社会工作者考试
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[单项选择]社会工作实务的通用过程中六个阶段的顺序是()。
A. 接案—计划—预估—介入—评估—结案
B. 接案—预估—计划—介入—评估—结案
C. 接案—计划—介入—预估—评估—结案
D. 接案—预估—介入—计划—评估—结案
[单项选择]在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括()。
A. 问卷
B. 咨询
C. 角色扮演
D. 会谈
[单项选择]某夜,社会工作者张娜在单位值班,接到一位女孩向单位“心理热线”打来的电话说:“我痛恨这个世界,我不想活了。”这时张娜应该怎么做?()
A. 进行结案
B. 向单位领导汇报
C. 提供紧急介入服务
D. 对该女孩的问题进行预估
[单项选择]夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于()。
A. 自愿型服务对象
B. 现有服务对象
C. 潜在服务对象
D. 非自愿型服务对象
[单项选择]社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”小周进行的程序和工作是()。
A. 确定目标并决定目标的先后次序
B. 向服务对象解释设定目标的目的
C. 与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊
D. 确定服务对象的需要和问题
[单项选择]()是社会工作实务过程的第一步,也是整个助人过程的基础和起点。
A. 接案
B. 预估
C. 计划
D. 介入
[单项选择]在个案阶段,社会工作者开展工作的第一步是()。
A. 预估
B. 接案
C. 规划
D. 结案
[多项选择]社会工作实务通用过程的步骤包括()。
A. 介入
B. 调研
C. 预估
D. 结案
E. 计划
[多项选择]小刚生活在一个家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。这些目的所关注的对象包括()。
A. 小刚的家庭
B. 小刚父母的夫妻关系
C. 小刚的父亲
D. 小刚父子之间的关系
E. 小刚母子的关系
[单项选择]小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,请问,小张这一服务对象属于()。
A. 主动求助者
B. 由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C. 由他人介绍或机构转介而来
D. 自愿型服务对象
[多项选择]社会工作中,服务对象的来源包括()。
A. 主动求助者
B. 由他人介绍
C. 由机构转介
D. 由相关部门提供
E. 由社会工作者通过外展工作而成为服务对象
[单项选择]由政府、法院或其他部门或个人(包括父母、老师等)转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服务对象,属于()。
A. 现有服务对象
B. 非自愿型服务对象
C. 自愿型服务对象
D. 潜在服务对象
[多项选择]方女士家中最近出了一些事,她无法应对,求助社会工作者冯女士,目前进入开始阶段。在此阶段,社会工作者冯女士的主要任务是()。
A. 制订介入服务计划
B. 与方女士家庭成员建立稳定的合作关系
C. 全面评估方女士家庭成员的问题
D. 明确服务介入的目标和基本要求
E. 查阅与方女士家庭情况类似的其他家庭的一些文献资料
[多项选择]复杂病例个案处理的一般程序包括()。
A. 开案登记
B. 收集资料和初步评估
C. 个案记录
D. 工作进度记录
E. 最终结案
[多项选择]接案时,社会工作者应该注意的事项包括()。
A. 决定是否需要紧急介入
B. 权衡是否有能力处理问题
C. 决定问题的优先次序
D. 判断收集的资料是否可行
E. 保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
[单项选择]在界定服务对象问题时,最重要的起点是()。
A. 他人对服务对象的看法
B. 社会工作者对服务对象的看法
C. 专业人士对服务对象的看法
D. 服务对象自己对问题的看法
[多项选择]韩路来到某社会工作机构求助,社会工作者小黄负责接案。小黄要与韩路进行接案面谈,则小黄的主要任务是()。
A. 界定服务对象的问题
B. 决定工作方法
C. 促进和诱导服务对象的改变
D. 澄清角色期望和义务
E. 激励并促进服务对象进入角色
[多项选择]接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括()。
A. 了解服务对象求助的原因
B. 选择帮助服务对象的方法
C. 弄清服务对象求助的过程
D. 初步评估服务对象的问题
E. 与服务对象订立初步协议
[单项选择]认识问题在服务对象处境中的意义属于识别()。
A. 服务对象问题的主观因素
B. 服务对象问题的客观因素
C. 服务对象及环境的积极因素
D. 服务对象问题的成因及使问题延续的因素
[多项选择]社会工作者接待来访时面谈的技巧有()。
A. 试探
B. 沟通
C. 倾听
D. 接纳
E. 主动介绍自己
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