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> 中学教育心理学(省考)
[简答题]
简述认知学习的有关理论。
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[简答题]
简述如何激发学习动机。
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[简答题]
简述学习动机的种类。
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简述如何培养学习动机。
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结合实际,试论如何更好地培养学生的创造性。
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[简答题]
论述教学过程中如何提高知识直观的效果。
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以下不属于教师教学能力的是( )
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[简答题]
简述创造性的基本特征。
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简述学习动机的有关理论。
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[简答题]
简述知识学习的作用。
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[简答题]
简述迁移的作用。
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[简答题]
简述迁移的种类。
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[简答题]
影响学生知识应用的因素有哪些?
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[简答题]
如何科学地组织复习?
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[简答题]
简述心理评估的意义。
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影响问题解决的主要因素。
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[简答题]
简述奥苏伯尔的学习动机内驱力。
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[简答题]
简述学校情境中成就动机的构成。
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[简答题]
试述建构学习理论的基本观点。
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[简答题]
简述操作技能形成的阶段。
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