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教师招聘考试
> 小学教师招聘考试
[填空题]
继续教育具有()、连续性、针对性、()、层次性和训用一致性的特点。
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[填空题]
能主动进行()学习,在()中学习,运用语文。
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[填空题]
在语文学习过程中,培养爱国主义感情、(),逐步形成积极的人生态度和正确的_______,提高文化品位
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[填空题]
小学语文评估具有鉴定、()、激励和()的功能。
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[填空题]
"听说读写宜并重",从教学的角度理解,是指教学中要遵循语言发展的规律,不仅要抓(),而且要抓()。
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[简答题]
下边是作文教学中出现的问题,请加以分析,说说教师如何在指导学生表达自己意思上下功夫。有位教师教了《小
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[填空题]
我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和()。
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[填空题]
从小学语文教学的实际出发,以辩证唯物主义为指导应该具有()的观点、自觉能动性的观点和()的观点。
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[简答题]
结合实际谈一谈教师如何在阅读教学中增强训练意识和服务意识两方面下功夫,以提高阅读教学的质量和效率。
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[填空题]
识字能力由几个要素组成,它既包括掌握汉字的()、识字工具和(),也包括一些智力和非智力因素。
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[填空题]
学会使用常用的语文工具书。初步具备()和()的能力。
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[填空题]
小学语文是一种()和()的基础工具。
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[简答题]
怎样联系生活实际,培养听说能力?
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[简答题]
试述如何以《义务教育大纲》的基本精神为指导,改进语文教学,推进素质教育。
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[填空题]
现行教学大纲把小学阶段的识字量规定为()字左右,掌握这些常用字能够满足小学生日常()的需要。
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[填空题]
第一学段:(一)识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写()、()、()。
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[填空题]
小学语文教师的语文教学能力包括()、设计教学的能力、课堂应变能力和()。
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[简答题]
如何理解评估的"全面性"?
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[填空题]
学习质量评估包括()和()两种方式。
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[填空题]
课程目标中各个学段相互联系,()上升,最终全面达成()。
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