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[单项选择]“知行兼举”是中国古代哲学的一个命题，下列选项玉之无关的是：
A. “纸上得未终觉浅，绝知此事要躬行”
B. “汝果缺学诗，工夫在诗外”
C. “天行健，君子以自强不息”
D. “读万卷书，行万里路”
[单项选择]“知行兼举”是中国古代哲学的一个命题，下列选项与之无关的是( )。
A. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
B. “汝果欲学诗，工夫在诗外”
C. “天行健，君子以自强不息”
D. “读万卷书，行万里路”
[单项选择]作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的（）。
A. 生物性
B. 社会性
C. 可塑性
D. 差异性
[单项选择]下列关于马克思主义哲学特点的命题中，错误的是
A. 实践性
B. 革命性
C. 科学性
D. 永恒性
[简答题]
【背景一】我思故我在属于唯心主义观点，法国哲学家笛卡尔的哲学命题，意思是：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在，比较权威的解释是：“我无法否认自己的存在，因为当我否认、怀疑时，我就已经存在!”所以，否认自己的存在是自相矛盾的。而否认和怀疑是一种思考活动，所以他说，我思故我在。并非是平时所说的“我思考，故我存在!简单的说就是：我思考，所以我存在，举例说，这个理论认为人在思考时才能证明这个人是存在的，很抽象，比如，你在考虑这个问题，这证明你是存在的，活生生的。
【背景二】《绝知此事要躬行》是一部文学作品。该作品是七言体载，其作者是陆游，文章创作于南宋时代。纸上得来的东西感受总不是很深刻。要真正弄明白其中的深意，往往来自与生活实践中自身的真实体验。很多东西都是自己碰过壁，吃过苦头，走过弯路，才真正明白其中的道理，运用在教育小孩方面教育不通的地方，只有放手让小孩自己去闯，让小孩在自己选择的道路上、在吃苦受累中摸索成长。
有人说：“我思故我在”，也有人说：“绝知此事要躬行。”谈谈对这两句话的理解。
[多项选择]实事求是是马克思主义哲学中的一个基本命题。实事求是中的求实精神与实用主义的实用原则都讲实际，但它们的精神实质迥然不同，其区别在于（）
A. 前者所求的“是”为客观事物的规律，后者追求的是实际效果
B. 前者所讲的“实事”为客观存在的一切事物，后者是个人经验
C. 前者以客观实际为出发点，后者以个人的经验和行动为出发点
D. 前者是一种普遍性的方法原则，后者代表美国特有的思维方式
[单项选择]下面哪一个命题不是实证经济学命题 ( )
A. 近年来我国人均收入得到了大幅提高
B. 央行近期将准备金率提高到7%
C. 对某种消费品征收销售税会引起该商品的销售价格提高
D. 政府宏观经济政策的作用之一在于熨平经济波动
[单项选择]提出“存在先于本质”这一代表存在主义哲学和文学命题的人是（）。
A. 马丁海德格尔
B. 伊曼努尔康德
C. 让保罗萨特
D. 弗里德里希威廉尼采
[单项选择]下列关于哲学与具体科学的关系的命题中，正确的有
A. 哲学可以代替科学，科学也可以代替哲学
B. 哲学是知识体系的整体，具体科学是知识体系的部分，
C. 哲学是一般，具体科学是个别；哲学给科学以世界观的指导，又以科学为基础
D. 哲学与具体科学没有任何联系
[多项选择]下列命题中，属于客观唯心主义的哲学观点是（）。
A. 世界统一于存在
B. 世界是观念的集合
C. 世界是绝对观念的异化
D. 世界是上帝意志的创造物
[单项选择]“物是感觉的复合”，这个命题表达的哲学观点是
A. 机械唯物主义
B. 客观唯心主义
C. 主观唯心主义
D. 不可知论
[单项选择]在下列命题中，属于客观唯心主义哲学观点的是( )。
A. 世界统一于存在
B. 世界是观念的集合
C. 世界是绝对观念的外化
D. 世界是上帝意志的创造物
[单项选择]下列选项中，属于哲学基本问题的有
A. 思维和存在的关系问题
B. 唯物主义与唯心主义的关系问题
C. 运动与静止的关系问题
D. 物质与意识谁是第一性、谁是第二性的问题
[多项选择]下列命题蕴涵着中国传统哲学中否定之否定规律的思想是（）
A. “不平不陂，无往不复”
B. “将欲弱之，必固强之”，“将欲废之，必固兴之”
C. “荣枯代谢而弥见其新”
D. “和实生物”
E. 九层之台，起于垒土
[单项选择]“旗随心动，花随心开”。这个命题表达的哲学观点是
A. 辩证唯物主义的运动观
B. 主观唯物主义的运动观
C. 客观唯心主义的运动观
D. 机械唯物主义的运动观
[单项选择]一切以时间、地点、条件为转移。这个命题表达的哲学观点是
A. 唯物辩证法观点
B. 形而上学机械论观点
C. 相对主义观点
D. 否认主观能动性的宿命论观点
[单项选择]下列哪一选项不属一般命题原则的内容（）。
A. 题目要能体现测验目的的要求、题目取材要有代表性，应能包括测验的全部内容
B. 题目行文浅显、简短、明确，不使发生误解，各题目独立，有正确确定的答案
C. 题目不应对答案有暗示性，避免涉及社会禁忌与隐私。题目内容不要超出受测团体或个人的知识能力所及范围
D. 允许有一些创新和个人创意性内容的题目
