更多"20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势，"的相关试题:
[多项选择]20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）。
A. 麻省理工学院（MIT）模式
B. 牛津模式
C. 哈佛模式
D. 筑波模式
E. 剑桥模式
[单项选择]20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的（）
A. 婴儿期
B. 孕育期
C. 童年期
D. 青少年期
[判断题]20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
[简答题]谈谈20世纪50年代以来洋底考察成果及海底扩张说的基本内容。
[简答题]谈谈20世纪50年代以来古地磁研究成果及其对大陆漂移说的意义。
[判断题]20世纪50年代以来，小麦总产的提高主要取决于小麦种植面积的扩大。
[单项选择]20世纪90年代，我国鼻咽癌的疗效较20世纪50年代有了明显提高，5年生存率达到（）。
A. 90%左右
B. 85%左右
C. 75%左右
D. 60%左右
E. 50%左右
[填空题]美国从20世纪50年代到90世纪40年代共制定两个警察道德文件（）（）。
[简答题]20世纪50年代以来，西方非马克思主义哲学领域两大哲学主潮及其相关流派的主要发展动向有何特点？
[单项选择]20世纪50年代以来，东欧的社会主义国家和西欧的资本主义国家都进行了社会经济改革，改革中分别加强市场的作用和经济的计划性，这表明（）
A. 资本主义国家抛弃了市场经济理论转而实行计划经济体制
B. 社会主义国家已经完全抛弃了苏联高度集中的经济政治体制
C. 资本主义国家和社会主义国家之间已不再存在矛盾斗争
D. 东西方两种社会经济制度都需要在改革中不断走向完善
[单项选择]感光树脂版是20世纪50年代后出现的（）
A. 平版制版法
B. 凹版制版法
C. 凸版制版法
D. 丝网制版法
[单项选择]20世纪50年代以来，人类丢弃了多达10亿吨塑料，这种垃圾可能存在数百年甚至数千年。近日，一个科研小组在亚马逊雨林中发现了一种名为内生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料。科研人员认为利用这种真菌的特性，将有望帮助人类消除塑料垃圾所带来的威胁。科研人员的判断还需基于以下哪一前提（）
A. 塑料垃圾是人类活动产生的最主要的废弃物种类
B. 内生菌在任何条件下都可以很好地分解塑料制品
C. 目前绝大多数塑料垃圾都属于普通的聚氨酯塑料
D. 这种真菌在地球上其他地区也能正常地存活生长
[多项选择]当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。
A. 课程内容综合化
B. 课程实施多样化
C. 课程方向人文化
D. 课程性质职业化
E. 隐性课程愈益重要
[单项选择]20世纪50年代末60年代初，创造了“经济奇迹”的是（）
A. 美国
B. 联邦德国
C. 日本
D. 韩国
[单项选择]20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的核心问题是：（）
A. 美是什么
B. 美的本质
C. 美的思维模式
D. 美的存在
[单项选择]20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是：（）
A. 主客二分
B. 天人合一
C. 主客统一
D. 天人分离
[单项选择]20世纪50年代以来，人类的疾病谱和死亡谱发生了根本性变化。威胁人类生命和消耗医药资源最大的疾病是下列哪种疾病？（）
A. 自然疫原所致的急性病
B. 与心理社会因素有关的慢性病
C. 流感
D. 肺结核
E. 腹泻
[单项选择]20世纪50年代至今是现代市场营销学的（）。
A. 初创时期
B. 应用时期
C. 形成与发展时期
D. 成熟时期
[填空题]20世纪50年代以来，世界心理学在（）理论领域、人格理论领域和（）理论领域提出了新的观点或理论假说。
