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发布时间:2023-10-01 21:07:23

[单项选择]

自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。文字起源于图画。最初是整幅画,这种画虽然可以有表意的作用,可是往往意思含糊不清。比如画一个人骑在马上,可以表示“人骑马”,也可以表示“骑马的人”;如果是一个外出的人寄回家的信,可以表示他在外面已经得了一匹马,或者希望家里人骑马去接他,或者别的什么意思。看得懂这种图画的意思,取决于看画人和画画人生活上的联系或者其他条件,与他们是否说同一种语言无关。这种图画有人管它叫“图画文字”,其实只是图画,不是文字。图画发展成文字,必然表现出这些特点:
①把整幅的画拆散成个别的图形,一个图形跟语言里的一个词相当。
②许多抽象的意思得用转弯抹角的办法来表示,例如画一个人,再在他脚底下画一根地平线,表示“立”。
③这些图形必得作线性排列,它们的顺序得依照语言里的词的顺序,顺序不同,意思也就不同。例如先画一个人,再画一面旗,再画一匹马,这就是“人骑马”;如果先画旗和马,再画人,那就是“骑马的人”。到了这个阶段后,为了便于书写,图形可大大简化(图案化、线条化、笔画化),丝毫不损害原来的意思。从形状上看,第二阶段的零碎图形和第一阶段的整幅画很相似,第三阶段的笔画化和象形文字生来的笔画化文字则纯粹是字形上的变化,实质完全相等。图画一旦变成文字,就和语言结下不解之缘。一个字,甚至是最象形的字,也必然要跟一定的字音相联系。这样,语言不同的人看不懂旗夹在一个人和一匹马中间是什么意思。文字发展到了这种“词的文字”之后,仍然有可能进一步发展成纯粹表音的文字。这里所要强调的是:尽管文字起源于图画,但图画是与语言不相干的表意系统,只有在图画向语言靠拢,被语言吸收,成为语言的一种形式(用图形或笔画代替声音)之后,才成为真正的字。

下面说法不正确的一项是()。
A. 要图画发展成文字,其中之一就是努力使一个图形分别表示单个的词,形成“词的文字”
B. “图画一旦变成文字,就和语言结下不解之缘”,其标志是语言不同的人看不懂彼此的文字,其结果是文字与字音紧密相连
C. 文章最后一句强调的内容是图画成为文字的条件是能用图形或笔画替代声音
D. 本文说明的重点是文字的产生,其中还涉及了文字和语音的关系

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[单项选择]

自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。文字起源于图画。最初是整幅画,这种画虽然可以有表意的作用,可是往往意思含糊不清。比如画一个人骑在马上,可以表示“人骑马”,也可以表示“骑马的人”;如果是一个外出的人寄回家的信,可以表示他在外面已经得了一匹马,或者希望家里人骑马去接他,或者别的什么意思。看得懂这种图画的意思,取决于看画人和画画人生活上的联系或者其他条件,与他们是否说同一种语言无关。这种图画有人管它叫“图画文字”,其实只是图画,不是文字。图画发展成文字,必然表现出这些特点:
①把整幅的画拆散成个别的图形,一个图形跟语言里的一个词相当。
②许多抽象的意思得用转弯抹角的办法来表示,例如画一个人,再在他脚底下画一根地平线,表示“立”。
③这些图形必得作线性排列,它们的顺序得依照语言里的词的顺序,顺序不同,意思也就不同。例如先画一个人,再画一面旗,再画一匹马,这就是“人骑马”;如果先画旗和马,再画人,那就是“骑马的人”。到了这个阶段后,为了便于书写,图形可大大简化(图案化、线条化、笔画化),丝毫不损害原来的意思。从形状上看,第二阶段的零碎图形和第一阶段的整幅画很相似,第三阶段的笔画化和象形文字生来的笔画化文字则纯粹是字形上的变化,实质完全相等。图画一旦变成文字,就和语言结下不解之缘。一个字,甚至是最象形的字,也必然要跟一定的字音相联系。这样,语言不同的人看不懂旗夹在一个人和一匹马中间是什么意思。文字发展到了这种“词的文字”之后,仍然有可能进一步发展成纯粹表音的文字。这里所要强调的是:尽管文字起源于图画,但图画是与语言不相干的表意系统,只有在图画向语言靠拢,被语言吸收,成为语言的一种形式(用图形或笔画代替声音)之后,才成为真正的字。

古人先画一个“日”,表太阳,然后在下方画一个“一”,表地平线,结合起来表示“日出”。根据文意推
A. 图画文字
B. 图形文字
C. 笔画化文字
D. 笔画化图形

[单项选择]自从有人类社会开始,人们之间就有合作。未来社会是一个分工更细、人与人之间更需要合作的时代。不会与别人合作的人,是一个没有成功希望的人。学会与别人合作,首先要求正确地认识自己。其次要学会包容别人,善于发现别人的长处。每个人都不是神仙,但每个人都有别人没有的特质,这是一个永恒的原则。这段话主要是说明()
A. 人无完人,要学会包容别人
B. 合作的重要性以及如何与人合作
C. 正确认识自己是与人合作的前提
D. 未来社会是一个分工很细的社会
[单项选择]人类创造的自然语言和人工语言:
A. 是人类的主观意识
B. 既非物质,也非意识
C. 是人类意识的物质外壳
D. 是意识的客观内容
[单项选择]语言是人类独有的,只有人类才具备学习和运用语言的()。
A. 智商
B. 交际需要
C. 特殊生理基础
[单项选择]社会语言学、人类语言学等边缘学科属于()
A. 个别语言学
B. 一般语言学
C. 狭义应用语言学
D. 广义应用语言学
[单项选择]接近人类自然语言的计算机程序设计语言通常被称作是( )
A. 二进制语言
B. 高级语言
C. 汇编语言
D. 机器语言
[填空题]语言包括()语言和()语言,所以语言既是人类的(),也是一种书面的符号。
[单项选择]人类劳动产生的语言()。
A. 是人类的主观意识
B. 既非物质,也非意识
C. 是人类意识的物质外壳
D. 是意识的客观内容
[判断题]洪堡在《论人类语言结构的差异对人类精神发展的作用》中认为,语言对思想是没有影响的。
[简答题]人类语言具有哪5个特点?
[判断题]语言是思维的工具,没有语言,人类就无法思维。
[判断题]语言是人类惟一的交际工具。
[单项选择]如果计算机程序语言的写法和语句都非常接近人类的语言,例如BASIC,这种语言就属于______。
A. 低级语言
B. 机器语言
C. 高级语言
D. 操作系统

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