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[单项选择]为课文列结构提纲的学习策略属于()
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 计划监控策略
D. 资源管理策略
[单项选择]列提纲属于()。
A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 复述策略
D. 监控策略
[单项选择]组织策略属于学习策略的()。
A. 记忆策略
B. 认知策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
[单项选择]调节策略属于学习策略的()。
A. 认知策略
B. 提高策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
[单项选择]组织策略属于学习策略中的()。
A. 认知策略
B. 情感管理策略
C. 元认知策略
D. 资源管理策略
[单项选择]建立学习时间表属于学习策略中的()
A. 认知策略
B. 计划策略
C. 教书育人
D. 资源管理
[单项选择]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
[单项选择]教师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,教师使用的学习策略是()。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 元认知策略
D. 阅读理解策略
[多项选择]下列属于学习策略的是()。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 计划策略
[单项选择]老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()。
A. 精细加工策略
B. 组织策略
C. 元认知策略
D. 阅读理解策略
[单项选择]学习时间表的建立属于学习策略中的()。
A. 元认知策略
B. 资源管理策略
C. 认知策略
D. 精细加工策略
[单项选择]一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习,这里所教的学习策略是()。
A. 复述策略
B. 组织策略
C. 精细加工策略
D. 组块策略