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[单项选择]对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。
A. 培训的单位
B. 学员的直接主管
C. 培训教师
D. 学员的单位主管
[单项选择]在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。
A. 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进
B. 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C. 受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D. 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何
[单项选择]( )是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。
A. 反应评估
B. 学习评估
C. 行为评估
D. 结果评估
[单项选择]项目前评估阶段一般包括项目立项评估阶段与项目（）的评估。
A. 决策性
B. 风险性
C. 可行性
D. 经济性
[单项选择]在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（）。
A. 建设性评估
B. 正式评估
C. 总结性评估
D. 非正式评估
[单项选择]培训评估要使评估对象全面客观地了解自身取得的成绩，达到的水平及存在的不足。将改善培训工作作为培训评估的延续和最高价值追求，这是遵循了评估的（）
A. 指导性原则
B. 方向性原则
C. 社会需求原则
D. 系统性原则
[单项选择]某寿险公司在每次培训结束时都会给受训人员发一张培训项目评估表，主要询问大家对培训内容以及培训过程的满意程度，这种培训效果评估属于对（）的评估。
A. 认知性结果
B. 情感性结果
C. 技能性结果
D. 企业结果
[填空题]项目的综合评估是在项目（）开展的项目评估工作。
[单项选择]对培训效果进行反应评估的方法不包括（）
A. 访谈法
B. 综合座谈
C. 笔试法
D. 电话调查
[单项选择]( )就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A. 非正式评估
B. 建设性评估
C. 正式评估
D. 总结性评估
[判断题]培洲计划的主要内容包括培训项目的确定、培训内容的开发、实施过程的设计、评估手段的选择、培训资源的筹备。
[判断题]项目经济后评估包括项目财务效益后评估和项目国民经济效益后评估两个部分。
[单项选择]采用减少评估对培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是( )评估。
A. 自然
B. 非正式
C. 正式
D. 主管
[判断题]在现实的评估实践中，评估活动经常以项目形式或以项目为对象而出现，因此评估又常称为项目评估。
[多项选择]项目前评估是在项目决策和实施之前开展的项目论证与评估工作，它属于事前评估工作的范畴，具有很鲜明的特性，包括（）。
A. 预测性
B. 监测性
C. 系统性
D. 科学性
E. 实践性
