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[单项选择]林老师的教学实践是对这种教育理念的无声挑战。在这个“升学率就是一切”的年代,林老师的故事之所以动人,就是因为其中包含了一种完全不同的教育理念:教育的理想是培养有独立人格和思想的人,他们能够感到“思想着的独立的人的可贵”,而不仅仅是拥有“一技之长”。他们可以被培养为医生、工程师或中学教师等“有用”的人,但前提是他们必须首先是一个真正的完整的“人”。 这段话中作者的核心观点是( )。
A. 重点中学和重点大学中可培养出优精尖的人才
B. 热爱民族文化、关心时代社会的医生、工程师、中学教师等是我们培养人才的目标
C. 音乐家、世界乒乓球冠军或其他有一技之长的人只是一些特例
D. 培养的人才应有着丰富的想象力和创造能力,并具备实用技能

参考答案:

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现阶段我国商业银行的业务范围不包括( )。
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分段结算是针对当年开工、当年不能竣工的单项工程或单位工程,按照( ),划分不同阶段进行结算。
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对法人机构的监管不包括( )。
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