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[单项选择]教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是( )。
A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 教育性原则
D. 发展性原则
[单项选择]教育心理学的研究和其它科学研究都应遵循的基本原则是( )
A. 客观原则
B. 系统性原则
C. 教育性原则
D. .发展性原则
[多项选择]教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括（）。
A. 教育性原则
B. 客观性原则
C. 系统性原则
D. 理论联系实际原则
[判断题]教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
[多项选择]消费心理学研究应遵循的原则包括（）
A. 理论联系实际原则
B. 发展性原则
C. 客观性原则
D. 全面性原则
[单项选择]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最具有代表性的是( )的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。
A. 赞科夫的“教学与发展”
B. 巴甫洛夫的经典条件反射
C. 列昂节夫和加里培林等的学习活动
D. 维果茨基的社会文化历史
[单项选择]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究，最有代表性的是( )的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革
A. 赞可夫的“教学与发展”
B. 巴甫洛夫的经典条件反射
C. 列昂节夫和加里培林等学习活动
D. 维果斯基的社会文化历史
[单项选择]前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是 ______ 的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。 ( )
A. 赞科夫的“教学与发展”
B. 巴甫洛夫的经典条件反射
C. 列昂节夫和加里培林等学习活动
D. 维果斯基的社会文化历史
[单项选择]学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的（）。
A. 学习
B. 学生与教师
C. 教师与教学
D. 学与教
[判断题]教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是心理学与教育学的交叉学科，这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。
[单项选择]研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。
A. 作品分析法
B. 实验法
C. 观察法
D. 调查法
[单项选择]19世纪末，美国心理学家桑代克通过对的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。（）
A. 动物
B. 人类
C. 学生
D. 儿童
[单项选择]最早对动物的学习进行实验研究，被认为是教育心理学开创者的是美国心理学家( )
A. 冯特
B. 华生
C. 桑代克
D. 斯金纳
[单项选择]社会心理学中著名的“模拟监狱实验”因违反了心理学研究中应遵循的（）而受到批评。
A. 客观性原则
B. 系统性原则
C. 教育性原则
D. 伦理性原则
[单项选择]教育心理学主要研究的是学校教育中的（）
A. 学生的学习
B. 教育措施
C. 学校环境
D. 学与教的规律
