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[单项选择]下列哪一项关于引导、组建社区老人兴趣小组的步骤是最恰当的( )
A. 兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持——社区老人群体的需求调查，发现老人兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动
B. 社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
C. 积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——制订并组织实施小组活动计划——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
D. 培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——制订并组织实施小组活动计划——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
E. 制订并组织实施小组活动计划——社区老人群体的需求调查，发现老人的兴趣热点——积极发动吸引、招募有兴趣的组员，成立兴趣小组——培养“小组领袖”，引导“小组领袖”带领小组活动——兴趣小组发育成熟，社会工作者提供背后支持
[多项选择]以下关于引导、组建社区老人兴趣小组的说法，哪些是正确的( )。
A. 先要制订小组活动计划，才能开展其他活动
B. 先要开展社区老人群体需求调查，才能成立兴趣小组
C. 社区老年人可能年龄都比较大，因此，在这样的小组中，不需要注意培养小组领袖
D. 兴趣小组发育成熟以后，社会工作者就可以退居幕后，提供背后支持
E. 制订并实施小组活动计划，可以通过小组动力培养组员的兴趣和团队意识
[单项选择]下列哪一项关于老人社区志愿者小组的六节活动次序安排最恰当( )
A. 相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧
B. 讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧
C. 相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧
D. 了解探访的技巧——相互认识，建立关系——组员分享他们对社区的感情——了解志愿工作需要的知识和态度——讨论支援服务翅容，学习活动设计的技巧——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧
E. 相互认识。建立关系——组员分享他们对社区的感情——讨论未来的安排和计划，学习跟进活动设计的技巧——了解志愿工作需要的知识和态度——了解探访的技巧——讨论支援服务内容，学习活动设计的技巧
[单项选择]社区社会工作关于社区的价值理念，下列哪一项是最恰当的( )
A. 社区属于全体社区居民，每一个居民都有参与社区建设与服务的权利和义务
B. 社区应该保证每一个普通社会成员都有享受社会资源的权利
C. 社区应该保证每一个弱势社会成员都有享受社会资源的权利
D. 社区应该保证每一个强势社会成员都有享受社会资源的权利
E. 社区有责任一视同仁地关心每一个人的福祉
[单项选择]社区社会工作关于社区的价值理念，下列哪一项陈述是最恰当的( )
A. 社区有责任一视同仁地关怀每一个人的福祉
B. 集体的力量大于个人的力量，集体行动可以带来社区的改善
C. 社区应该保证每一个弱势社会成员都有享受社会资源的权利
D. 社区应该保证每一个强势社会成员都有享受社会资源的权利
E. 社区应该保证每一个普通社会成员都有享受社会资源的权利
[单项选择]关于社区社会工作的功能，下列哪一项陈述是最恰当的( )
A. 社区社会工作的功能主要表现在个人层次
B. 社区社会工作的功能主要表现在社区层次
C. 社区社会工作的功能主要表现在社会层次
D. 社区社会工作的功能可以表现在个人、社区、社会三个层次
E. 社区社会工作的功能主要表现在社区层次，其次表现在个人层次
[单项选择]下列哪一项关于社区社会工作的价值观的陈述是最恰当的( )
A. 社区社会工作源于西方社会，必须秉承西方的社会价值传统
B. 社区社会工作源于我国的居委会工作，必须秉承我国居委会工作的价值传统
C. 必须将西方的社区社会工作价值观与我国社会的文化价值观进行合理的融合，发展出我国社区社会工作的价值体系和实践原则
D. 社区社会工作源于东方社会，其价值系统自然受东方社会政治、文化环境的影响
E. 社区社会工作源于非洲国家，其价值系统自然受非洲社会政治、文化环境的影响
[单项选择]社区社会工作关于人的价值理念，下列哪一项是最恰当的( )
A. 社区工作应区分社区成员的不同性别特点，来尊重和关怀居民的权利
B. 每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望
C. 社区工作应区分社区成员的不同年龄层次，来尊重和关怀居民的权利
D. 社区工作应区分社区成员的不同经济状况，来尊重和关怀居民的权利
E. 社区工作应区分社区成员的不同民族特点，来尊重和关怀居民的权利
[单项选择]社区社会工作关于社会的价值理念，下列哪一项陈述是最恰当的( )
A. 社会应该保证每一个强势社会成员都有享受社会资源的权利
B. 社会应该保证每一个普通社会成员都有享受社会资源的权利
C. 社会应该保证每一个弱势社会成员都有享受社会资源的权利
D. 社会应该保证每一个社会成员都有享受社会资源的权利
E. 社会有责任一视同仁地关怀每一个人的福祉
[单项选择]社区社会工作关于人的价值理念，下列哪一项陈述是最恰当的( )
A. 社区工作应区分社区成员的不同性别特点，来尊重和关怀居民的权利
B. 每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望
C. 社区工作应区分社区成员的不同年龄层次，来尊重和关怀居民的权利
D. 社区工作应区分社区成员的不同经济状况，来尊重和关怀居民的权利
E. 社区工作应区分社区成员的不同民族特点，来尊重和关怀居民的权利
[单项选择]关于两审终审制，最恰当的理解是：（）
A. 当事人对第一审地方各级人民法院作出的裁判不服的，可以在法律规定的有效期间内，向上一级人民法院提出上诉
B. 两审终审是指民事案件经过两级人民法院审理即告终结
C. 两审终审是指一个民事案件经过两次审理后就发生法律效力
D. 最高人民法院受理的第一审案件和适用特别程序审理的案件实行一审终审
[单项选择]下列关于学校小组工作的陈述哪一项最恰当( )
A. 具有封闭性
B. 严格执行计划不得更改
C. 灵活变动计划
D. 同一计划可以在不同年级普遍推广
E. 同一计划可以在不同学校普遍推广
