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[单项选择]通过培训教育，实现员工个体的再社会化，使其最终成为组织人的过程指的是人力资源管理的( )
A. 获取功能
B. 整合功能
C. 保持功能
D. 开发功能
[单项选择]包括对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化，这一过程称为( )。
A. 再社会化
B. 社会化
C. 学习
D. 观察学习
[简答题]个体在社会化过程中，其行为主要会经历哪些过程？
[多项选择]从社会成员个体的角度讲，政治社会化是一个人通过学习和实践获得有关政治体系的（）的过程。
A. 知识
B. 规范
C. 价值
D. 规则
[填空题]人的社会化进程，是指人的需要与社会环境相互促进、（）变化的过程。
[填空题]人的社会化进程，是指人的需要与社会环境（）、（）变化的过程。
[判断题]在社会化的过程中，个体无条件地接受社会对其有影响。（）
[单项选择]班级生活的社会化过程使小学生个体获得（）。
A. 个性
B. 社会性
C. 社会性的同时促进个性
D. 统一性
[填空题]德育过程从本质上说是个体社会化与（）的统一过程。
[单项选择]以下哪项不属于个体社会化的心理过程？（）
A. 模仿
B. 服从
C. 认同
D. 内化
[单项选择]职业社会化是指个体按社会需要选择职业，掌握从事某种职业的知识和技能，以及从事某种职业后进行知识、技能更新再训练的过程。 根据上述定义，下列属于职业社会化的是( )。
A. 青年张某参军后被分配至汽车班，学得精湛的修车技艺，退役后自己开了一间修理部
B. 某公司会计李某热爱厨艺，业余时间参加了一个培训班，学习营养知识，提高烹饪技艺
C. 食堂管理员张某看到很多领域急需翻译人才，利用业余时间学习并取得翻译资格证后到某公司任职
D. 下岗女工陈某在抚育孩子期间，积累了丰富的知识和经验，后在朋友建议下开办了一所幼儿园
[单项选择]社会化过度是指把成年人某些社会化的任务前移到了部分青少年身上。现在我们的教育过早及过多地给予孩子们社会规范、纪律约束和强求一律的认同，极易造成青少年的社会化过度。 根据上述定义，下列行为中不属于社会化过度的是( )
A. 老周说，同事李先生的小孩太聪明了，小小年纪就懂得“见人说人话，见鬼说鬼话”
B. 一项调查显示，现在中小学生中想当班组长的人非常多，而长大以后想当官是不少孩子主要的人生目标
C. 2007年，香港9岁神童沈诗钧被香港某大学录取一事引起广泛关注
D. 有人形容时下青少年中流行的啃老族是：“一直无业，二老啃光，三餐饱食，四肢无力，五官端正，六亲不认，七分任性，八方逍遥，九(久)坐不动，十分无用。”
