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[单项选择]犯意表示：指以口头、文字或其他方式对犯罪意图的单纯表露，没有具体的主观犯罪动机和客观的行动准备。犯意表示属于思想意识的范畴，不能对社会造成现存的、直接的危害，犯意的表示者常常是出于一时的冲动，用恶语相告来发泄内心的气愤，其真正的用意是为了摆脱内心的不平衡状态，并非产生了犯罪动机，更不是犯罪的预备行为。 下列属于犯意表示的是( )。
A. 甲打电话邀约其朋友李某一起去实施抢劫
B. 乙向其朋友赵某表示要杀掉仇人陈某
C. 丙为了盗窃张某家财产，毒死了张某家的看家犬
D. 丁为方便对刘某实施抢劫，对刘某的活动规律进行跟踪调查
[单项选择]犯意表示，是指以口头、文字或其他方式对犯罪意图的单纯表露，没有具体的主观犯罪动机和客观的行动准备。犯意表示属于思想意识的范畴，不能对社会造成现存的、直接的危害，犯意的表示者常常是出于一时的冲动，用恶言相告来发泄内心的气愤，其真正的用意是为了摆脱内心的不平衡状态，并非产生了犯罪动机，更不是犯罪的预备行为。 下列属于犯意表示的是( )。
A. 甲打电话邀约其朋友李某一起去实施抢劫
B. 乙向其朋友赵某表示要杀掉仇人陈某
C. 丙为了盗窃张某家财产，毒死了张某家的看家犬
D. 丁为方便对刘某实施抢劫，对刘某的活动规律进行跟踪调查
[单项选择]下列情形中，属于犯意表示的是( )。
A. 甲为非法制造枪支而购买钢管
B. 乙对朋友发誓说要杀死仇人张某
C. 丙发电子邮件邀约朋友参与盗窃
D. 丁向他人发送敲诈财物的短信息
[单项选择]不法侵害尚处于预备阶段或犯意表示阶段，对于合法权益的威胁并未达到现实状态时，就对其采取某种损害权益的行为的，是( )。
A. 事前防卫
B. 假想防卫
C. 紧急避险
D. 防卫过当
[单项选择]教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。其突出特点是本人不亲自实施犯罪，而故意唆使他人产生犯罪意图、决定实施犯罪的犯罪分子。
根据以上定义，下列属于教唆犯的是( )。
A. 林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害
B. 郑某生病，请卢某为其“镇鬼”。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗到坟边，用菜刀将其杀死
C. 在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个 15岁的学生真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪
D. 王某指使自己的儿子(14岁)和邻居家孩子豆豆(15岁)偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态
[单项选择]行为人出于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过，实施了一个危害行为，触犯两个以上异种罪名的犯罪形态是指( )。
A. 想象竞合犯
B. 牵连犯
C. 吸收犯
D. 结果加重犯
[单项选择]行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过，实施一个危害行为，而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态，叫( )。
A. 牵连犯
B. 吸收犯
C. 想象竞合犯
D. 异种数罪
[单项选择]行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过，实施—个危害行为，而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态叫( )。
A. 异种数罪
B. 牵连犯
C. 吸收犯
D. 想象竞合犯
[单项选择]( )是指在无法运用文字解释方式时，通过其他背景材料进行逻辑分析来判断合同当事人订约时的真实意图，由此解释保险合同条款的内容。
A. (A) 意图解释原则
B. (B) 文义解释原则
C. (C) 专业解释原则
D. (D) 其他补充解释原则
[单项选择]不属于口头沟通的方式是( )。
A. 私下联系
B. 团队会议
C. 打电话
D. 会议记录
[单项选择]诬告陷害罪：是指故意捏造犯罪事实，向国家司法机关或其他有关单位告发，意图使他人受到刑事追究，情节严重的行为。
下列构成诬告陷害罪的是( )。
A. 李平与张山是同一单位职员，但彼此有仇，李平为了打击张山，在某日发现张山到女领导办公室密谈，就向上级机关反映，说张山与领导之间有某种不可告人的关系
B. 宋海与庞江是邻居，某日宋海发现庞江在深夜将一个麻袋放上车，而麻袋往下滴着血，他就向公安机关报案，最后发现所谓的血只是一些颜料
C. 张风与陈丝素有积怨，张为了报复陈丝对她的侮辱，某日向公安机关反映，说陈丝是卖淫女，且经常在家组织淫乱活动，后经查证，此是子虚乌有之事，陈丝因名誉被毁，愤然自杀
D. 书月与墨日两人本是朋友，但后来因为同时喜欢一个女孩而反目成仇，书月遂给墨日所在单位的领导写匿名信，说墨日过去曾经盗过墓，该领导遂辞退了墨日
[多项选择]口头沟通的方式有私下联系、团队会议或者打电话，这些沟通方式的特点是( )。
A. 沟通方便
B. 具有很大程度的灵活性且沟通速度快
C. 能提供一些正式沟通中难以获得的信息
D. 不容易失真
E. 约束力强
