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发布时间:2023-10-29 05:38:01

[单项选择]被称为“俄国教育科学的创始人”、“俄国教师的教师”,其主要代表作是《人是教育的对象》的是
A. 赞科夫
B. 苏霍姆林斯基
C. 乌申斯基
D. 马卡连柯

更多"被称为“俄国教育科学的创始人”、“俄国教师的教师”,其主要代表作是《人"的相关试题:

[单项选择]( ),19世纪俄国著名的教育家,被誉为“俄国教育科学的创始人”,“俄国教师的教师”。
A. 罗蒙诺索夫
B. 乌申斯基
C. 第斯多惠
D. 苏霍姆林斯基
[单项选择]19世纪俄国著名的教育家,被誉为“俄国教育科学的创始人”、“俄国教师的教师”的是( )。
A. 罗蒙诺索夫
B. 苏霍姆林斯基
C. 第斯多惠
D. 乌申斯基
[单项选择]被俄国称为“俄国教育科学创始人”的是( )
A. 乌申斯基
B. 马卡连柯
C. 凯洛夫
D. 赞可夫
[单项选择]俄国教育家乌申斯基的教育代表作是( )。
A. 《教育论》
B. 《普通教育学》
C. 《人是教育的对象》
D. 《教育漫话》
[单项选择]被誉为“俄国教育科学创始人”的教育家是( )。
A. 乌申斯基
B. 马卡连柯
C. 凯洛夫
D. 赞科夫
[单项选择]新古典经济学创始人马歇尔的代表作是()
A. 《国富论》
B. 《工业与贸易》
C. 《货币、信用与商业》
D. 《经济学原理》
[单项选择]被称为“俄国教师的教师”的教育家是( )。
A. 别林斯基
B. 乌申斯基
C. 皮洛果夫
D. 托尔斯泰
[单项选择]为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究,一般被称为( )
A. 基础性研究
B. 应用性研究
C. 发展性研究
D. 评价性研究
[单项选择]( )是1 9世纪德国“近代学校”的维护者和近代教育学的理论代表、师范教育之父,其代表作是《德国教师培养指南》。
A. 费希特
B. 第斯多惠
C. 洪堡
D. 康德
[单项选择]教育心理学的创始人是( )。
A. 冯特
B. 布鲁纳
C. 加涅
D. 桑代克
[单项选择]传统教育学的创始人是
A. 杜威
B. 孔子
C. 夸美纽斯
D. 赫尔巴特
[单项选择]被称为“俄国教师的教师”的是( )。
A. 马卡连柯
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 乌申斯基
[单项选择]被誉为教育实验创始人的教育家是( )
A. 裴斯泰洛齐和蒙台梭利
B. 杜威和梅依曼
C. 梅依曼和拉伊
D. 杜威和蒙台梭利
[单项选择]西方教育社会学的创始人是近代法国著名的社会学家和教育家( )。
A. 爱尔维修
B. 拉夏洛泰
C. 狄德罗
D. 涂尔干

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