更多"社区社会工作者孙栋在社区中开展了针对残疾人的系列服务，包括开设残障儿童"的相关试题:
[多项选择]残疾人社会工作是围绕残疾人( )开展的专业性助人活动。
A. 个人和家庭
B. 群体
C. 社会组织
D. 残联
E. 社区
[多项选择]社会工作者罗洋组织开展“关爱残疾人”活动，号召社区居民踊跃参加，征集志愿家庭共同为社区中的残疾人提供帮助。在此次活动中，罗洋可以运用( )等技巧。
A. 筛选合格的居民参加组织活动
B. 鼓励热心居民积极参与
C. 邀请有意向的居民参加活动
D. 明确组织活动的目标和方向
E. 解决居民的问题及需要
[简答题]某社区共有36名残疾人，为了更好地保障这些残疾人的权益，满足他们各方面的需求，社区居委会准备针对这些残疾人开展服务工作。
[问题]
[单项选择]社会工作者在为社区残疾人服务的过程中，邀请康复师为残疾人家属开展康复技巧培训，联系劳动部门为有劳动能力的残疾人进行技能培训，并和社区干部一起与驻区企业进行协商，为部分残疾人找到了工作。上述做法凸显了社会工作（ ）的特点。
A. 注重专业价值
B. 注重专业方向
C. 注重政策倡导
D. 注重多方协同
[单项选择]社区服务大致包括10项内容，其中的7项内容是老年人服务系列、残疾人服务系列、贫困家庭服务系列婴儿服务系列、青少年服务系列、拥军优属服务系列、文化娱乐服务系列。另外还有3种服务系列，请在下面四种说法中( )是正确的。
A. 精神卫生服务系列、民俗改革服务系列、便民生活服务系列
B. 精神卫生服务系列、民俗改革服务系列、商业购物服务系列
C. 商业购物服务系列、民俗改革服务系列、便民生活服务系列
D. 精神卫生服务系列、商业购物服务系列、便民生活服务系列
[多项选择]社会康复是残疾人社会工作的主要方法，针对残疾人的社会康复方案主要有( )。
A. 考虑残疾人康复后应有的基本医疗设施
B. 家庭照顾方案的实施
C. 提高残疾人的就业能力
D. 提供职业培训和特殊教育的机会与条件
E. 开展-一切必要的和可能的社会服务项目
[多项选择]社会工作者刘静采用社区康复方法为残疾人提供服务，在开展全面康复服务中她可以运用的方法有( )。
A. 物理治疗
B. 作业治疗
C. 行为治疗
D. 言语康复治疗
E. 心理康复治疗
[多项选择]在残疾人社会工作中，属于特殊类型残疾人的社区康复模式的是( )。
A. 残疾儿童社区康复中心
B. 聋哑儿康复中心
C. 弱智儿童康复中心
D. 精神病人的社区康复院
E. 残疾人用品用具供应服务站
[单项选择]某单位为了支持残疾人就业，将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担，但残疾人在工作时，遭到其他员工的歧视，有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作，这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况，社会工作者宜采取的做法是( )。
A. 为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B. 评估这些残疾人身心方面的适应性，疏导他们的情绪，以便做好工作
C. 在员工中开展残疾人权益宣教工作，消除对残疾员工的歧视
D. 探访残疾人，了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
[多项选择]残疾人的社会康复主要是在医疗、教育和职业康复之后开展的残疾人回归社会、重新参与社会生活的各项工作，其中最重要的内容是( )。
A. 心理辅导
B. 维权
C. 建立无障碍环境
D. 社会参与
E. 婚姻家庭辅导
[多项选择]残疾人社会工作者应该充分了解残疾人群体的社会处境，了解残疾人群体的生活经历，消除残疾人参与社会生活的环境和政策障碍。这体现了残疾人社会工作的( )。
A. 潜能视角
B. 社会因素视角
C. 抗逆力视角
D. 优势视角
E. 历史文化视角
[简答题]社区安排你主持召开居民会议，会议议题是开展居民帮扶本辖区特困残疾人活动，你准备分几个层次去讲？请写出主持会议提纲。(6分)
[多项选择]在社区残疾人工作中，社区康复的根本指导原则包括( )。
A. 因地制宜的原则
B. 因陋就简的原则
C. 因势利导的原则
D. 社会化的工作原则
E. 康复对象及其家庭积极参与的原则
[多项选择]在残疾人社会工作中，教育康复主要在各地各级( )开展。
A. 盲校
B. 聋哑学校
C. 启智学校
D. 儿童福利院
E. 社区康复站点
[单项选择]在某社区，社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列小组活动，小组活动结束时，有的孩子对社会工作者表现出强烈的依赖，对分离显得十分伤感和失落。面对这种情况，社会工作者首先需要( )。
A. 找另一位社会工作者替换自己
B. 尽快结束工作，避免孩子们的负面情绪相互影响
C. 确立一个新的主题活动，转移其注意力
D. 及时处理孩子们的情绪问题
[多项选择]某社区在没有征求培训对象意见的情况下，决定安排残疾人参加技能培训。工作人员认为残疾人不方便，在工作过程中所有事情一手包办。这一工作过程违反了残疾人社会工作的( )基本工作原则。
A. 相信残疾人有自身的幸福感
B. 残疾人的问题不是其自身的问题
C. 人是有能力或者有潜力的
D. 确信残疾人有权掌控自己的生活
E. 工作重点应有社会因素视角
