[填空题]长时记忆具有组织性、备用性等特点．其容量几乎__________。

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[简答题]试述记忆系统中感觉记忆、短时记忆和长时记忆的特点，记忆系统各成分之间有什么关系

[简答题]长时记忆储存与建构的特点是什么

[单项选择]短时记忆进入长时记忆需要经过
A. 综合
B. 注意
C. 分析
D. 复述
E. 登记

[简答题]根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论)

[简答题]短时记忆向长时记忆转化的条件是什么

[填空题]短时记忆是瞬时记忆和长时记忆的中间阶段，一般包括直接记忆和______记忆两种成分。

[填空题]记忆系统分为瞬时记忆、______记忆和长时记忆。

[填空题]现代认知心理学把人的记忆系统分为（）、短时记忆和长时记忆。

[判断题]复述是短时记忆的信息转入长时记忆的信息加工方式。

[单项选择]由短时记忆转入长时记忆的条件是______。
A. 思维
B. 想象
C. 注意
D. 复述

[填空题]根据记忆依存时间的长短，可以把记忆分为______、短时记忆和长时记忆三种类型。

[判断题]记忆可分为短时性记忆和长时性记忆2类。( )

[判断题]边缘系统的海马结构是长时记忆的机构。

[单项选择]学习材料在________的作用下，保持在短时记忆中，并向长时记忆中转移。
A. 听觉编码
B. 相似联想
C. 复述
D. 接近联想

[判断题]长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。

[单项选择]长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍？（）
A. 生理性障碍
B. 心理性障碍
C. 存储性障碍
D. 提取性障碍

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