[单项选择]短跑决赛中，前三名甲、乙、丙是A、B、C队的选手。已知：
①A队选手的成绩比B队选手的成绩好
②C队选手的成绩比乙差
③C队选手的成绩比丙好
根据上述条件，下列选项中，肯定为真的是( )。
A. 甲、乙、丙依次为C队、B队和A队选手
B. C队选手是冠军，A队选手是亚军，B队选手是季军
C. 甲、乙、丙依次为C队、A队和B队选手
D. A队选手是冠军，B队选手是亚军，C队选手是季军

[单项选择]短跑决赛中，前三名甲、乙、丙是A、B、C队的选手。已知：
①A队选手的成绩比B队选手的成绩好
②C队选手的成绩比乙差
③C队选手的成绩比丙好
根据上述条件，下列选项中，肯定为真的是( )。
A. 甲、乙、丙依次为C队、B队和A队选手
B. C队选手是冠军，A队选手是亚军，B队选手是季军
C. 甲、乙、丙依次为C队、A队和B队选手
D. A队选手是冠军，B队选手是亚军，C队选手是季军

[单项选择]短跑决赛中，前三名甲、乙、丙是A、B、C队的选手。已知：
①A队选手的成绩比B队选手的成绩好
②C队选手的成绩比乙差
③C队选手的成绩比丙好
根据上述条件，下列选项中，肯定为真的是( )。
A. 甲、乙、丙依次为C队、B队和A队选手
B. C队选手是冠军，A队选手是亚军，B队选手是季军
C. 甲、乙、丙依次为C队、A队和B队选手
D. A队选手是冠军。B队选手是亚军，C队选手是季军

[单项选择]某比赛共有100名男、女选手参加，经过初赛、复赛最后确定参加决赛人选。已知参加决赛的男选手人数占参加初赛的男选手的20%；参加决赛的女选手人数占参加初赛的女选手的12.5%，且比参加决赛的男选手人数多。请问参加决赛的男选手有几名（）
A. 4
B. 6
C. 12
D. 20

[单项选择]某部门举行羽毛球比赛，小赵、小钱、小孙、小李四人进入了男双决赛，已知：(1)小赵比小钱年轻；(2)小李比他的两个对手年龄都大；(3)小赵比他的搭档年龄大。
由此不可以推出______。
A. 小李的年龄最大
B. 小孙的年龄最小
C. 小李的年龄比小赵大
D. 小孙和小赵是搭档，小钱和小李是搭档

[单项选择][2008年1月]某乒乓球男子单打决赛在甲、乙两选手间进行比赛用7局4胜制。已知每局比赛甲选手战胜乙选手的概率为0．7，则甲选手以4：1战胜乙的概率为( )。
A. 0．84×0．7 ³
B. 0．09×0．7 ³
C. 0．3 ⁴ ×0．7
D. 0．3 ³ ×0．7 ²
E. 以上都不对

[单项选择]为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是( )。
A. 在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
B. 老师具有区分好学生和差学生的能力
C. 在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生
D. 在老师眼里，好学生就是学习成绩好

[简答题]已知[*]

[单项选择]已知价计算法中的“已知价”是指（）。
A. 当日的开盘价 
B. 当日的收盘价 
C. 上一个交易日的开盘价 
D. 上一个交易日的收盘价

[填空题]“学习成绩好就是好学生”体现了心理效应类型的______效应。

[简答题]

材料赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下："连这样的题你都不会做？那好吧，就由我来教教你吧……"久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。
问题：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做？

[简答题]

赵锋是班里的数学课代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课间时间却不愿与同学主动交流，也不喜欢参加班集体活动，显得有些冷漠，每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下："连这样的题你都不会做？……那好吧，就由我来教教你吧……"
久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得，虽然老师明知同学们都不喜欢赵锋，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。

请从职业理念的角度评析材料中两位老师的教育行为，如果你是赵锋的老师，你会如何做？

[简答题]

材料：
赵峰是班里的数学科代表，不仅数学成绩好，其他各科成绩也都名列前茅。可是，他上课时发言积极，课余时间却不愿意与同学主动交流，也不喜欢参加班级活动，显得有些冷漠。每当有同学向他请教问题时，他总是先强调一下：“连这样的题你都不会做……那好吧，就由我来教教你吧……”
久而久之，同学们渐渐疏远了他，他的成就感只能从老师的表扬和肯定中获得。虽然老师明知同学们都不喜欢赵峰，却视而不见。在学期评语中，班主任老师对他的学习成绩赞赏有加，对他其他方面的表现却只字不提。数学老师也认为他是班上最优秀的学生。：请从职业理念的角度评析材料中两位教师的教育行为。如果你是赵峰的老师，你会如何做

[填空题]已知f(x)满足

[简答题]答题要求：请根据已知资料缮制装箱单。
(1)已知资料
合同号：YL20100110 日期：2010-01-10
商业发票号：IY20100210 日期：2010-02-10
客户名称及地址：TS MAPLE COMPANY
19 VTRA 0RCHARD ROAD SINGAPORE
价格条款：CIF SINGAPORE
货物描述：
SILK BLOUSES Size 7(160cm) 5000SETS@ USD35.00/SET USDl75000.00
SILK BLOUSES Size 9(170cm) 6000SETS@ USD38.00/SET USD228000.00
装箱情况：Packed in 1 carton of 20pcs each
项目： CTNS G．W．(KGS) N．W．(KGS)MEAS(CBM)
SILK BLOUSES Size 7(160cm)250 1.0KG/250 0.8KG/200 0.02M³/5
SILK BLOUSES Size 9(170cm)300 1.5KG/450 1.3KG/390 0.03M³/9
唛头：N/M
(2)装箱单
DALIAN HAITIAN CLOTHING MANUFACTURE CO．，LTD．
XIGANG DISTRICT，DALIAN，CHINA
TEL：0086-0411-×××××××× INVOICE NO．：______
FAX：0086-0411-×××××××× DATE://______
S/C NO．：______

TO：______