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[判断题]活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。
[判断题]活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。
[判断题]教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。(教育学)
[判断题]赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
[判断题]学生的思想品德是在社会交往中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。
[判断题]德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（ ）
[填空题]综合实践活动的内容除了指定领域以外，还有（）和（）、校传统活动、学生同伴间的交往活动。
[简答题]为什么说德育过程是组织学生的活动和交往的过程?
[判断题]需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。
[单项选择]（）是有目的地安排学生生活，组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
A. 说服
B. 锻炼
C. 榜样
D. 修养
[单项选择]活动面的（）交换是小气候形成的动力基础；
A. 辐射
B. 热量
C. 水汽
D. 乱流
[多项选择]根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈群体可以分为（ ）
A. 娱乐型群体
B. 学习型群体
C. 违规型群体
D. 运动型群体
[单项选择]心理活动的源泉是（）
A. 脑
B. 主观能动性
C. 知觉
D. 客观现实
E. 感觉
[单项选择]青少年品德发展的源泉和基础是（）
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 社会活动尤其是德育活动
D. 道德意志
[单项选择]在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是（）
A. 领导行为方式
B. 领导类型
C. 决策
D. 领导素质
[简答题]中学生交往有哪些特点？如何提高他们的交往能力？
[单项选择]贷款应主要以借款人经营活动所形成的现金流量和（）为基础。
A. 抵押物
B. 质押物
C. 个人信用
D. 担保
[简答题]大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
[填空题]人们通过相互交往形成的、由特定额相互关系联系在一起的共同体是（）
