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发布时间:2023-09-29 14:45:29

[单项选择]利用教师之章的专长或经验,以合作学习的方式,进行教学观察与回馈,达到教师共同成长的目的,这就是一种()
A. 自我反思
B. 同伴互助
C. 专业引领
D. 少数有准

更多"利用教师之章的专长或经验,以合作学习的方式,进行教学观察与回馈,达到教"的相关试题:

[简答题]现在主张向“自主、探究、合作”的学习方式转变,那么是否不要接受性学习了呢?是否每节课都要合作学习呢?
[简答题]试论合作学习
[判断题]以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员,参加医师资格考试,师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力,并连续跟师学习满3年。
[简答题]思想政治新课标倡导自主、合作、探究的学习方式,但在具体实施过程中,这种学习方式还是会遇到很多问题,值得进一步探讨和研究,下面是《意识的作用》合作式学习的课例:第一,教师确定学习任务,根据学生的特点和教学内容确定了以下探讨题目:(1)意识对人类认识客观世界的作用。(2)意识对人类改造客观世界的作用。(3)意识对人类生理活动的调节作用。(4)怎样坚持一切从实际出发,实事求是。第二,将5~7人分成一组,自选组长,各组领取上述四个题目中的一个第三,要求两周后以PPT形式交流学习成果。展示时间15分钟。第四,各小组阅读教材,研讨对策,分配学习任务,教师参与指导。第五,学生各自承担的学习任务研讨汇总,提炼学习成果,其他学生根据课标进行评价。第六,各小组内部进行自评,自评的内容应包括本组的优势、劣势、经验等情况,并仔细追溯原因,反思提高改进方法,然后进行小组间互评,教师再分别点评。活动结束,教师与学生感觉收获颇丰。问题:请结合上述课例,分析说明思想政治课成功开展合作式学习需要注意哪些事项?
[单项选择]以师承方式学习传统医学满()年或者经多年实践医术确有专长的,经县级以上人民政府卫生行政部门确定的传统医学专业组织或者医疗、预防、保健机构考核合格并推荐,可以参加执业医师资格或者执业助理医师资格考试。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
[单项选择]

为了让学生扩展自己的经验,增强道德学习能力,可以通过以下学习方式来实现()。
①调查参观、访谈
②合作、分享、讨论
③项目研究与情景分析
④自主探究和独立思考


A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③④
D. ②③④
[单项选择]个体倾向于利用自己的身体或内部参照作为信息加工依据的学习方式是()。
A. 场依存型
B. 场独立型
C. 沉思型
D. 冲动型
[判断题]利用经验估算法确定时间定额,较适合于品种多、数量少的生产方式。()
[简答题]风能开发利用方式
[单项选择]合作学习是一种以()为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。
A. 班级
B. 学习小组
C. 年级
D. 学校
[多项选择]重视丰富幼儿多方面的直接经验,将等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。()
A. 学习
B. 探索
C. 交往
D. 操作
[单项选择]国家鼓励开展中医药专家技术经验和技术专长继承工作,培养高层次的()
A. 中医临床人才和中药技术人才
B. 中医药学科发展带头人
C. 高级专业技术职务人才
D. 中医药科研人才
E. 中医药理论人才
[单项选择]中医药专家学术经验和技术专长继承工作的继承人应当具备的条件是()
A. 从事中医药专业工作30年以上,并担任高级专业技术职务10年以上
B. 在中医药领域中取得卓越的成绩,被列为学科带头人
C. 在中医药领域有独到见解,长期从事临床工作,享受国务院特殊津贴
D. 具有研究生以上学历和良好的职业品德
E. 受聘于医疗卫生机构或者教育、科研机构从事中医药工作,并担任中级以上专业技术职务
[单项选择]中医药专家学术经验和技术专长继承工作的继承人应当具备的条件不包括()
A. 从事专业工作20年以上
B. 具有大学本科以上学历
C. 具有良好的职业道德
D. 受聘于医疗卫生机构或者医学教育、科研机构从事中医药工作
E. 担任中级以上专业技术职务
[单项选择]承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师应当具备的条件是()
A. 从事中医药专业工作30年以上,并担任高级专业技术职务10年以上
B. 在中医药领域中取得卓越的成绩,被列为学科带头人
C. 在中医药领域有独到见解,长期从事临床工作,享受国务院特殊津贴
D. 具有研究生以上学历和良好的职业品德
E. 受聘于医疗卫生机构或者教育、科研机构从事中医药工作,并担任中级以上专业技术职务
[单项选择]学习方式是学生在研究解决其学习任务时所表现出来的具有个人特色的方式。传统化学学习方式存在的主要问题是()。
A. 主动探究的多,被动接受的少
B. 个人理解的多,小组合作的少
C. 合作学习的多,自主学习的少
D. 探究学习的多,发现学习的少
[单项选择]()是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。
A. 合作学习
B. 探究学习
C. 自主学习
D. 发现学习
[单项选择]应当具有较高的学术水平和丰富的实践经验、技术专长和良好的职业道德()
A. 承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师
B. 中医药专家学术经验和技术专长继承工作的继承人
C. 在医药院校从事医药教育的教师
D. 医药院校全日制在校的硕士生
E. 医药院校全日制在校的博士生
[单项选择]承担中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师应当从事中医药专业工作()
A. 5年
B. 10年
C. 15年
D. 20年
E. 30年

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