更多"有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规。一旦学生养成习惯，他们就不"的相关试题:
[单项选择]有经验的教师总是根据班级特点，建立一些常规，以形成一个良好的集体结构，这样的“结构”就是（）。
A. 教师促成的纪律
B. 自我促成的纪律
C. 任务促成的纪律
D. 集体促成的纪律
[填空题]目前，我国港口企业根据自身特点普遍建立了以建立（）为目标。
[单项选择]有正式党员（）人以上的班级可以建立班级党支部。
A. 2人
B. 3人
C. 4人
D. 5人
[单项选择]凡有正式党员（）人以上的班级可以建立班级党支部。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]幼儿班级根据该班幼儿的身心特点和需要来安排日常生活，这体现了幼儿班级的（）
A. 生活节律性
B. 班级的组织性
C. 保教渗透性
D. 活动多样性
[单项选择]班主任全面了解学生个体和班级整体情况，把握班级特点，找出解决班级问题的方法，称之为（）。
A. 规范制约法
B. 了解法
C. 调查研究法
D. 行为训练法
[单项选择]教师指导小学生观察教具时，总是要有目的地用言语启发学生，唤起已有才知识经验，这是根据知觉的（）性。
A. 整体
B. 选择
C. 理解
D. 恒常
[多项选择]幼儿班级的特点是（）
A. 生活节律性
B. 班级的组织性
C. 全面发展性
D. 活动多样性
E. 保教渗透性
[多项选择]班级活动的特点包括（）
A. 活动形式的灵活性
B. 活动参与的自愿性
C. 活动内容的广泛性
D. 活动主体的差异性
[单项选择]根据婴幼儿消化的生理特点建立合理的膳食制度，两餐之间不要超过（）。
A. 6小时
B. 4小时
C. 3小时
D. 2小时
[单项选择]根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容．总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（）
A. 关注生存阶段
B. 关注情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注发展阶段
[多项选择]班级组织的特点包括（）。
A. 行为状态逐渐成熟
B. 文化渗透与顺应
C. 学生个性突出
D. 班级团结较差
[多项选择]根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）
A. 单元集体
B. 孤立探索
C. 群体分化
D. 组织整合
[多项选择]不同企业应根据自己的特点，建立（）等方面的关联关系，并加以控制。
A. 资源管理
B. 过程实现
C. 测量分析改进
D. 持续改进
E. 基于数据的决策方法
[简答题]在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？
[填空题]幼儿园根据工作中存在的问题，聘请专家学者或有实际经验的教师讲课，是对教师进行岗位培训的一种方式，这种培训方式属于（）
[判断题]仪器仪表应建立台帐，根据其用途和特点进行分类、标号。
