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[判断题]道德认识是在一定道德意识支配之下所采取的各种行动。它是实现道德动机的手段，是道德认识和其他心理成分的外部标志和具体表现。
[判断题]职业道德修养，就是从业人员在道德意识和道德行为方面的自我锻炼及自我改选中所形成的职业道德品质以及达到的职业道德境界。
[判断题]道德行为是行为者自愿选择的行为，是在一定道德意识支配下，行为者根据社会主流价值观自主选择的行为。
[单项选择]受一定道德意识支配而表现出来的有利或有害于他人的行为，称为（）。
A. 道德行为
B. 利他行为
C. 攻击行为
D. 问题行为
[多项选择]小学生道德意识的形成和发展表现在（）。
A. 对道德观念的掌握从表面、具体到初步的本质和概括
B. 道德判断从只注意行为的效果逐步过渡到全面考虑动机和效果的统一关系
C. 儿童道德信念初步形成，但不稳定
D. 能自觉运用道德准则或信念来判断和调节自己的行为
[简答题]什么是道德意识？论述儿童道德意识发展的特点。
[单项选择]（）是以一定的道德意识及其由之而形成的伦理关系作为规范来评价作品，以善、恶为基本范畴来决定对批评对象的取舍。这种批评着重于对文学作品的道德意识性质和品位的评价，实现作品的伦理价值及道德教化作用。
A. 伦理道德批评
B. 社会历史批评
C. 审美批评
D. 心理学批评
[简答题]小学生道德意识的形成和发展表现在哪几方面？
[简答题]什么是道德意识？儿童道德意识发展的特点是什么？
[多项选择]道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的（）的活动。
A. 自我批判
B. 自我审度
C. 自我教育
D. 自我完善
[单项选择]道德通过道德评价来影响人的道德意识和道德行为，这说明道德具有（）。
A. 强制功能
B. 激励功能
C. 教育功能
D. 调节功能
[单项选择]社会关系的形成、人类自我意识的形成，分别是道德产生的（）。
A. 主观条件和客观条件
B. 政治条件和经济条件
C. 客观条件和主观条件
D. 物质条件和精神条件
[单项选择]道德由道德意识、（）和道德实践（道德活动）三个部分构成。
A. 道德观念
B. 道德规范
C. 道德义务
D. 道德责任
[判断题]职业道德修养包括职业道德意识和职业道德行为的修养。
[单项选择]在实践中形成的意识和规范又在实践中得以应用，形成了诚信道德的“（）”。
A. 知
B. 行
C. 本质
D. 表象
[单项选择]教养内容功利化这种片面的教育使不少儿童缺乏应有的自理能力和社交常识，他们道德意识薄弱，难以形成（）。
A. 科学的观念
B. 对自己的正确评价
C. 艺术审美观
D. 专业的判断力
[单项选择]个人道德意识不包括（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
