更多"很长一段时期内，我国对煤炭资源的开发利用是本着（）的原则进行的。"的相关试题:
[单项选择]转变煤炭资源开发利用的方式，应合理调整不同地区煤炭开发节奏，加大煤炭（）比例，强化对煤炭资源的综合转换利用。
A. 就地转化
B. 地区布综合利用局
C. 供应
D. 开发利用
[单项选择]关于转变煤炭资源开发利用方式，不正确的做法是（）。
A. 合理调整不同地区煤炭开发节奏
B. 逐步放宽对稀缺煤种的开采开发方式
C. 加大煤炭就地转化比例
D. 强化对煤炭资源的综合转换利用
[多项选择]以下哪几条是转变煤炭资源开发利用方式的主要措施（）。
A. 加强对煤炭清洁开发的管理
B. 合理调整不同地区煤炭开发节奏
C. 加大煤炭就地转化比例
D. 强化对煤炭资源的综合转换利用
[单项选择]国土资源部《关于煤炭资源合理开发利用“三率”指标要求（试行）》，煤炭矿山企业的原煤入选率原则上应达到（）以上。
A. 90%
B. 85%
C. 80%
D. 75%
[单项选择]通货膨胀是指一般物价水平在一段时问内（）地上涨。
A. 持续、快速
B. 持续、平稳
C. 持续、普遍
D. 持续、全面
[单项选择]为了合理开发利用和保护煤炭资源，规范（），促进和保障煤炭行业的发展，制定《中华人民共和国煤炭法》。
A. 煤炭生产、职工素质
B. 煤炭生产、经营活动
C. 安全生产、经营活动
[判断题]运动后不宜马上洗澡。因为运动时体内大量血液分布在四肢及体表，一旦运动停止，增加的血液量还要持续一段时间，此时如果马上洗澡，易导致血液过多地进入肌肉的皮肤，将使心脏和大脑的供血不足。
[填空题]一些模具回火后一段时，会发生微小变形，这种变形是由钢中哪种组织造成的：（）。
[判断题]检修或调整完皮带后电流升高，此类现象一般较正常电流高6-10A左右，属正常范围，并且一般在剪切一段时间后会逐步恢复到正常范围内。
[多项选择]胸苷在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。用含有3H-胸苷的营养液处理植物根尖分生区细胞，一段时间后，下列结构中含有放射性的是（）
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 核糖体
D. 内质网
E. 细胞核
[单项选择]老王与酒楼订有供应山鸡的合同，每只山鸡50元，但合同未定期限。由于酒楼发现吃山鸡的客人非常少，一段时间之后便要求解除合同，老王也同意了。关于双方合同解除行为的溯及力问题，下列选项中正确的有（）。
A. 有溯及力
B. 如果无约定的话，无溯及力
C. 如果无约定的话，有溯及力
D. 双方必须约定有无溯及力，否则无法确定
[简答题]今日网上流传一段时长2分43秒的视频。网传视频显示，在一间小房间内，约10个幼儿围坐在一张长方形的桌子上，两名白色上衣女子先给孩子分发水果、糖果等食物，随后，一名女子开始用手机拍摄视频。令人诧异的是，拍完视频后，两名女子把孩子面前的水果、糖果等食物一一收回。对于幼儿园教职员工的做法你怎么看？
[单项选择]根据《四害消杀工作指引（2009）版》要求，药品浓度应高于正常的（）倍为宜，对施用的农药应每隔一段时间进行更换。否则浓度过高或长期施用一种农药会使病虫产生抗药性，不利于消杀工作的有效进行。
A. 1–2
B. 1
C. 2
D. 1–1.5
[简答题]这是一节公开课，内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时，突然有一个学生站起来问：“老师，‘明镜一样的小河’能换成‘明净的小河’吗？”我愣了一下，这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是，我给了大家一个“提示”，在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然，一个孩子说：“不能，因为两个词虽然读音相同，但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了，一位有丰富语文教学经验的老师对我说：“现在，你看这两个词可不可以换呢？”我仔细一想，真的能换!“其实，这两个词的确可以换，但你可以提醒学生注意当‘明镜一样’换成‘明净’，才读得通。当然，用‘明镜’更形象一些。”我惭愧极了，原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!问题：这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么？
[判断题]在危机爆发后，如果出现了新闻报道与事实不符，那就只有让它先报了，不用理会它，身正不怕影子斜，过一段时间就会真相大白的。
[填空题]按照我国婚姻法规定，女方怀孕期间、哺乳期内和（）的六个月内，男方原则上不得提出离婚。
[单项选择]为配合解决争端，我国政府立足于现状，本着互谅互让原则，提出了（）是属于中国的，搁置争议共同开发。
A. 人权
B. 利益
C. 资源
D. 主权
[多项选择]我国大陆地区银行监管部门将本着（）的原则，构建科学的银行消费者权益工作保护机制。
A. 统一行动
B. 协调有序
C. 边界清晰
D. 追求高效
E. 增加收益
[多项选择]我国应急管理基本原则，概括为以人为本原则、预防原则、属地管理原则、依法原则、联动原则、科学原则。此外，还强调了（）等原则。
A. 整合资源
B. 信息共享
C. 平战结合
D. 军民结合
E. 公众参与
