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发布时间:2023-12-17 01:56:47

[简答题]欧拉是哪国著名数学家?

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[简答题]易卜生是哪国著名戏剧家?
[单项选择]攻克数学难题“哥德巴赫猜想”的著名数学家是谁()。
A. 华罗庚
B. 陈景润
C. 李四光
[单项选择]我国著名数学家苏步青是()人?
A. 杭州
B. 嘉兴
C. 温州
[单项选择]著名数学家祖冲之的故乡是河北()。
A. 蔚县
B. 威县
C. 涞水县
D. 雄县
[判断题]毕达哥拉斯是著名的数学家,他生于希腊。
[单项选择]布莱士·帕斯卡是()著名的数学家、物理家和哲学家。
A. 德国
B. 英国
C. 美国
D. 法国
[填空题]美国著名数学家、控制论的创始人是()。
[简答题]著名数学家华罗庚上初中时,接受理解数学知识比较慢,以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药,一次在班上公然宣称,假如你们当中将来会有一个同学没出息,那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学,刻苦钻研,奋力拼搏,最终成为享誉世界的数学大师。 诗人臧克家,1930年参加国立青岛大学入学考试时,数学得零分,作文也只写了三句杂感:“人生永远追逐着幻光,但谁把幻光看成幻光,谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的生活“杂感”,短小精悍却极富哲思,立即打动了主考官闻一多,闻一多再三拍案叫绝。结果,虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”,还是被青岛大学文学院破格录取了。最终,成为了一代杰出诗人、著名作家。结合上述案例,谈谈教师应树立什么样的学生观。
[单项选择]著名数学家陈景润曾经当过中学数学老师,但不太受学生欢迎。因为他的口头语言表达能力较差,人际交往能力和组织管理能力也不强。但他的学习能力极强,有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。这种能力特征,使他能成为攀登科学高峰的数学家,却不能成为合格的中学教师。下列对这段材料理解不正确的是()
A. 不同职业对从业者的能力要求不同
B. 明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证
C. 具有符合职业要求的能力,是职业生涯发展得以成功的重要保证
D. 对职业的热爱,能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力
[单项选择]亚历山大里亚的欧几里得,数学家,被称为“几何之父”。他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础,提出五大公设,发展欧几里得几何,被广泛的认为是历史上最成功的教科书。欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品,是几何学的奠基人。请问,欧几里得是哪个国家的人?()
A. 意大利
B. 德国
C. 希腊
D. 荷兰
[简答题]19世纪著名的数学家、物理学家麦克斯韦很小的时候,有一次父亲叫他画静物写生,对象是插满秋萝的花瓶。麦克斯韦画完交卷后,父亲边看边笑了起来。因为满纸涂的都是几何图形:花瓶是梯形,菊花成了大大小小的圆圈,还有一些奇奇怪怪的三角形,大概是表示叶子。细心的父亲立即发现小麦克斯韦对数学特别敏感:在小麦克斯韦的眼中,许多事物都似乎是几何图形。于是父亲就开始教他几何学,后来又教他代数。果然,麦克斯韦不久就在数学方面显示了惊人的才华——15岁时写了一篇数学论文,发表在《爱丁堡皇家学会学报》上,使得一些教授们惊叹不已。请从儿童观的角度分析材料对你的启示。
[填空题]我国著名数学家苏步青教授,平生嗜茶,浙大西迁贵州湄潭他写有不少茶诗章,对黔茶有情结。1985年湄潭县负责人特到苏老上海寓所采访,当时已83岁高龄,苏老说“夫人与我同甘共苦几十年,她也在湄潭住过七年,对湄潭有深厚的感情,你们送来的湄江茶,刚才送上楼去,她看了很高兴,很感谢你们”。后客人邀上楼见来由异国的夫人(日本),她躺在床上,与客人一一握手,含笑连说:“()好,湄潭人真好”。
[单项选择]20世纪50年代,有一位著名的数学家对博弈论的发展做出了巨大贡献。因为博弈论对经济学研究具有重要的影响,他因此而获得了诺贝尔经济学奖,他的故事被拍摄成了一部著名的电影。这位数学家是()。
A. 图灵
B. 冯•诺依曼
C. 香农
D. 纳什
[单项选择]南宋时钱塘人(),是著名数学家,著有《详解九章算法》《日用算法》《乘除通变算宝》等书。
A. 杨辉
B. 杨时
C. 李之藻
[简答题]台湾著名课程学者欧用生曾谈及台湾1988年的课程改革。课程的简化、浅化是1988年台湾课程改革主张课程的简化与浅化。欧用生本人曾参与台湾国民小学“生活与伦理”教科书编审委员会,修订“生活与伦理”教科书。教科书的修订采用了人文主义、社会批判和建构主义等新的课程典范,如“爱国”这个单元,虽仍以“罗福星”为中心人物,但不像旧教科书那样从成人写历史的观点着墨,使得教科书充满了时间、人名、地名,而改以游记的方式,通过父子、母女等人物的对话,期望能将罗福星的爱国情操跃然纸上,以感动儿童,达到“爱国”的教育目标。但当欧用生等人到小学现场观摩老师教学时,不免感到失望,因为许多教师未能正确诠释教材重新修订的意图,仍然在人名、地名、时间上作文章,仍然要儿童记忆道德规准和事实。显然,这个课程改革方案在实施中是不成功。结合你所在学校的课程改革情况,试分析上述案例中提到的课程改革方案不成功的原因。
[单项选择]元朝著名书法家,又是著名画家的代表是()
A. 赵孟(兆页)
B. 刘贯道
C. 陈琳
D. 黄公望
[多项选择]法国著名的喜歌剧家古诺创作有()等著名的歌剧。
A. 《美丽的海伦》
B. 《浮士德》
C. 《罗密欧与朱丽叶》
D. 《湖上夫人》

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