更多"二战之后，西欧走向联合的动因主要有（）。"的相关试题:
[单项选择]以下不属于西欧走向中世纪的标志的是（）。
A. 来世—今生
B. 理性—信仰、神秘
C. 物质—精神
D. 独立人格—服从、崇拜
[多项选择]推进西欧一体化的内外动因（）。
A. 西欧所处的地位
B. 当时的冷战情形
C. 联合自强是战后西欧国家恢复和发展经济的需要
D. 避免战争、维持欧洲和平与稳定
[判断题]阿登纳认为，西欧的联合对于德国的统一是不利的。
[判断题]法德关系问题是西欧联合首先要解决的问题。
[判断题]欧洲委员会的建立，标志着西欧联合开始进入理论化阶段。
[多项选择]二战后英国政府采取的学前教育措施主要有（）
A. 实施《巴特勒法案》
B. 幼儿游戏班运动
C. 颁布《普洛登报告书》
D. 发表《教育白皮书》
[简答题]二战后法国家具设计主要有什么特点，著名的雕塑形态家具设计大师是哪位，他设计的家具有什么特点？
[单项选择]1992年12月，“东突”分裂主义者在伊斯坦布尔召开了（），标志着境外“东突”分裂主义运动走向联合。
A. “东突厥斯坦民族代表大会”
B. “世界维吾尔代表大会”
C. ”世界维吾尔青年代表大会”
D. “东突筹备委员会”会议
[判断题]从历史发展进程的角度来看，中世纪西欧“彻底的破坏”成为西方近代走向世界前列的原因。
[多项选择]下列成本动因中属于战略性成本动因的是（）
A. 生产批数
B. 订单数量
C. 经营范围大小
D. 工厂布局的效率高低
[多项选择]下列战略成本动因中属于结构性成本动因的是（）
A. 规模
B. 经验
C. 生产能力的利用程度
D. 员工参与
[简答题]简述西欧各国在第二次世界大战之后进行的中等教育综合化改革情况。
[判断题]自从第四次十字军东征，西欧天主教帮助东欧东正教之后，两个教会的关系越来越亲密。
[单项选择]西欧各国在第二次世界大战之后所进行的中等教育综合化改革，最早在（）兴起。
A. 法国
B. 英国
C. 德国
D. 比利时
[填空题]在现代科学体系中，与（）科学相联结、相对应的人文社会科学，是经历了较充分的分化之后逐步走向（）的（）科学与社会科学的总称。
[多项选择]成本动因的确定是作业成本实施的重要内容，设计采用的成本动因应该考虑（）因素。
A. 成本动因多样化
B. 成本动因相关性
C. 实行成本
D. 行为导向
