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[单项选择]体育课综合密度是一节课中实际上课的总时间与 ( )
A. 准备活动时间的比例
B. 课中各项活动合理运用时间之和的比例
C. 课中讲解和练习时间的比例
D. 课中练习和组织时间的比例
[多项选择]中学每一节课适宜的学习时间为( )
A. 35分钟
B. 40分钟
C. 45分钟
D. 50分钟
[单项选择]一节课40分钟里，小学低年级学生学习状态的低谷时间是（）。
A. 10~15分钟
B. 15~20分钟
C. 10~20分钟
[单项选择]在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。
A. 提示作用
B. 强化作用
C. 示范作用
D. 总结作用
[判断题]在制作翻转课堂的教学视频的时候，必须要学会的一点是把一节课变成若干个时间不长的小视频，这对于学生更好的学习很有帮助。
[简答题]少先队活动课在具体的时间安排中应把握“三不可三可”的要求，确保少先队活动课的时间。请具体说一说“三可”包括什么？
[单项选择]若K的课被安排在周二上，则Z的课最早可以被安排在下面哪一天( )
A. 周一
B. 周二
C. 周三
D. 周四
[简答题] 案例：下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。 1．导入 教师用观看录像的形式引入新课。（4分钟） 2．教学步骤 （1）欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》，感受在小号声中我们革命先烈前仆 后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。（5分钟） （2）欣赏歌曲，情感积累。（5分钟） （3）演唱感受，情感共鸣。（20分钟） （4）欣赏国歌，观看战争时的图片，升华情感。（8分钟） 3．课堂小结（3分钟） 要求：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的基本理念，分析上述案例。
[单项选择]具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现的课程是（）。
A. 国家课程
B. 学校课程
C. 地方课程
D. 拓展课程
[多项选择]课务安排有很多种方式，主要包括（）
A. 包班制
B. 科任制
C. 走班制
D. 跟班制
E. 学年更新制
[单项选择]一次音乐课上，教师安排学生进行律动游戏，游戏内容要求学生排列整齐，站在座位之间的空行处，但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形，而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课，势必会造成混乱并耽误时间，于是教师因势利导，安排学生按现有的座位坐好，然后再进行游戏，改变了游戏队列阵型，同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于（）。
A. 教学环境突发事件
B. 教学气氛突发事件
C. 教学设备突发事件
D. 教学活动突发事件
[单项选择]下面哪一对学生的课被同时安排在周二上(并不一定按题目中所给出的顺序) ( )
A. H，U
B. H，Z
C. K，O
D. O，U
[单项选择]民法上的私人可以按照自己的意思安排自己的生活，就是法律上通常所说的（）。
A. 司法自由
B. 平等自由
C. 私法自治
D. 意思自治
