更多"美术教学原则的特点是（）和相互合作。"的相关试题:
[单项选择]美术教学原则与一般教学原则的关系，上升到哲学层面的辩证关系，正确的是（）
A. 内容与形式、目的与手段
B. 表象与具象、目的与手段
C. 个性与共性、个别与一般
D. 感性与理性、实践与理论
[单项选择]学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、（）原则和实践性原则。
A. 实用性
B. 目的性
C. 创造性
[单项选择]制定美术教学原则必须具备相容性条件、完备性条件、独立性条件和（）。
A. 创造性条件
B. 实践性条件
C. 简练性条件
D. 适应性条件
[单项选择]美术教学的基本原则有：（）、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A. 目标性原则
B. 示范性原则
C. 育人性原则
D. 特色性原则
[单项选择]王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。
A. 创造
B. 心理
C. 审美
D. 方法
[单项选择]美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。
A. 专家
B. 个人
C. 直观
D. 间接
[单项选择]中学美术教学的基本原则包括遵循素质教育精神，重在提高审美素质的原则；感性入手、理性渗透的（）的原则；传授“双基”和开发创造力相结合的原则；面向全体精讲善练和因材施教发展个性特长相结合的原则以及主导与主体的师生关系和课内外教学相配合的原则。
A. 教学的直观性原则
B. 启发式、循序渐进教学
C. 系统性原则
D. 学思结合原则
[单项选择]美术课堂教学的特点主要体现在它有利于提高美术教学效率、有利于美术教学的系统性和连贯性、有利于发挥集体的美术教育作用以及有利于学生的（）
A. 扩大艺术视野
B. 创新精神
C. 身心健康发展
D. 审美个性
[单项选择]美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）
A. 单元美术活动教学
B. 群众性美术活动教学
C. 班级美术活动教学
D. 自由性美术活动教学
[单项选择]美术教学评价的基本标准是美术教学效果标准、时间标准和（）
A. 过程标准
B. 审美标准
C. 行为标准
D. 创造标准
[单项选择]美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。
A. 想象力
B. 美术鉴赏力
C. 美术素养
D. 实践能力
[单项选择]美术教学目的的“两化”指美术教学目的的具体化和（）
A. 量化
B. 可视化
C. 科学化
D. 序列化
[单项选择]美术教学目的的“两性”指美术教学目的要具有可操作性和（）
A. 合标准性
B. 可模拟性
C. 可检测性
D. 科学性
[单项选择]美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。
A. 单元性的美术活动教学
B. 大众化的美术活动教学
C. 群众性的美术活动教学
D. 综合性的美术活动教学
