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[单项选择]从研究内容看，正在超越课程开发研究，趋向课程开发研究与课程理解研究的整合；从研究方法看，正在超越量的研究，趋向量的研究与质的研究的整合。这是( )
A. 教学研究的发展趋势
B. 文化研究的发展趋势
C. 课程研究的发展趋势
D. 社会研究的发展趋势
[单项选择]按照研究问题的性质与内容，心理学属于（）。
A. 社会科学
B. 行为科学
C. 生物科学
D. 以上皆不对
[简答题]论述土地资源学研究的内容体系，并根据你的理解谈谈各部分研究内容之间的相互联系和影响。
[多项选择]根据所研究问题内容和性质的不同可以将教育研究方法分为（）
A. 价值研究
B. 基础研究
C. 事实研究
D. 应用研究
[填空题]教育研究文献的内容多种多样，按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类，分别是（）、一次文献、二次文献和三次文献。
[多项选择]依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）
A. 行动研究
B. 相关于比较研究
C. 实验研究
D. 理论研究
[单项选择]根据研究的性质，研究报告可以区分为( )
A. 普通研究报告与学术性研究报告
B. 描述性研究报告与解释性研究报告
C. 定性研究报告和定量研究报告
D. 综合性研究报告和专题性研究报告
[多项选择]根据研究假设的性质，研究假设可以分为（）
A. 描述性假设
B. 预测性假设
C. 改进性假设
D. 解释性假设
[填空题]市场调查按研究性质分类，有探索性研究、（）研究、因果关系研究和预测性研究四种类型。
[简答题]如何理解问题研究的可行性？如何选择可行的研究问题？
