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[填空题]（）是自觉对比法和认知知法的本源，是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系，是最古老的教学法。
[单项选择]情景教学法的首创者是（）
A. 倪谷音
B. 李吉林
C. 邱学华
D. 刘京海
[单项选择]发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。
A. 历史比较语言学
B. 结构主义语言学
C. 转换生成语言学
D. 社会语言学
[判断题]广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。
[填空题]广义的教学法指教学法体系，狭义的教学法指 （） 。
[单项选择]（）是第二语言教学史上最古老的教学法。
A. 阅读法
B. 语法翻译法
C. 自觉对比法
[判断题]语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
[判断题]讲授法是注入式的教学法，问答法是启发式的教学法。
[单项选择]视听法是50年代产生于（）的一种第二语言教学法。
A. 德国
B. 法国
C. 英国
[简答题]如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„
[填空题]从20世纪50年开始到60年代初是对外汉语教学法发展的（），此阶段的教学法强调（）的讲授。
[判断题]语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译手段，主要培养第二语言读写能力的教学法。
