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贾政冷笑道：“倒休提这话。"的相关试题:
[简答题]阅读《宝玉挨打》中的一段文字。
贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患！”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理?
[简答题]阅读小说片段，回答问题：
贾政冷笑道：“倒休提这话。我养了这不肖的孽障，已不孝；教训他一番，又有众人护持；不如趁今日一发勒死了，以绝将来之患!”说着，便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。今日越发要他死，岂不是有意绝我。既要勒死他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他。我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
（1）这段文字主要描述的内容是什么
（2）贾政毒打宝玉的原因是什么 他欲置儿子于死地，这表现了他怎样的心理
（3）王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉，其动机和心理是什么
[单选题]《宝玉挨打》的根本原因是（ ）
A.宝玉同情投井自杀的丫鬟金钏
B.宝玉与戏剧演员琪官的交往
C.鄙弃仕途经济
D.贾环诬告宝玉
[单选题]根据《宝玉挨打》一文判断下列哪句是薛宝钗说的（ ）
A.“我的娘，怎么下这般的狠手！——你但凡听我一句话，也不到这个分儿。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么样呢?”
B.“你可都改了罢！”
C.“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也一一”
D.“可好些了?想什么吃，叫人往我那里取去。”
[简答题]阅读小说片段，回答问题：
原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感叹，一面慢慢地走着，信步来至厅上。刚转过屏门，不想对面来了一人正往里走，可巧儿撞了个满怀。只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳，抬头一看，不是别人，却是他父亲，不觉的倒抽了一口气，只得垂手一旁站了。贾政道：“好端端的，你垂头丧气嗐些什么 方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来；既出来了，全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤。
我看你脸上一团思欲愁闷气色，这会子又咳声叹气。你那些还不足，还不自在 无故这样，却是为何 ”宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。如今见了他父亲说这些话，究竟不曾听见，只是怔呵呵地站着。
（1）从这段文字看，贾政为什么要训斥宝玉
（2）从贾政训斥宝玉一事上，可以看出贾政是个怎样的人
（3）这段文字塑造人物采用的是什么描写方法
[单选题]人们常说，落后就要挨打。下列四种说法中与上述说法的意思最为接近的是（）。
A.只要我们把经济搞上去了，我们就谁也不怕
B.经济不上去其实关系不大，关键要增强我们的军事实力。有了强大的国防力量，我们就不会挨打
C.挨打的都是一些小国、弱国
D.回顾人类文明发展的历史，一个国家要想不挨打，其经济、军事、科技等实力就不能太落后
[单选题]若问小明“为什么偷东西是不对的”，他的回答是“抓住了会挨打”。据此可以判断小明的道德认知发展处于
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.准习俗水平
[单选题]阅读习惯与阅读兴趣关系密切，二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础，为( )；阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期( )下，不断强化，得以巩固。填入括号部分最恰当的一项是：
A.目标 推动
B.核心 影响
C.动力 引导
D.源泉 培养
[判断题]建筑电气工程图的识读步骤:阅读系统图一阅读施工说明一阅读平面图_阅读带电气装置的三视图一阅读电路图一阅读接线图一判断施工图的完整性。
A.正确
B.错误
[单选题]①当时，内部危机中国被动挨打，救亡图存、建设一个新的国家是第一要务②外部，则是西方以理性之名发展到了理性的巅峰，即第一次世界大战的爆发③在这个背景下开展的新文化运动，不可避免地带有了双重色彩，一方面是对传统的彻底颠覆和扬弃，一方面是对西方启蒙理性主义的怀疑④用陈独秀的话说就是“吾人于共和政体之下，备受专制政治之痛苦”⑤但多年向西方学习的努力并未达到目标⑥一个世纪以前，中国的知识分子在内外危机的促动下，开始了他们的自觉行动，掀起了一场影响中国命运的新文化运动将以上6个句子重新排列，语序正确的是：( )
A.①②⑥③⑤④
B.⑥①②③④⑤
C.⑥①⑤④②③
D.①②③⑥⑤④
[单选题]学生采用SQ3R阅读法进行阅读，提高了阅读效率。依据加涅的学习结果分类，SQ3R阅读法属于（ ）。
A.动作技能
B.符号学习
C.认知策略
D.言语信息
[判断题]建筑电气工程图的识读步骤：阅读系统图→阅读施工说明→阅读平面图→阅读带电气装置的三视图→阅读电路图→阅读接线图→判断施工图的完整性。
A.正确
B.错误
