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[填空题]根据课程的组织核心，可以将课程分 为__、_和_。
[填空题]根据课程的任务，可以将课程划分为（ ）型课程、拓展型课程和研究型课程。
[填空题]根据课程的任务，可以将课程划分为{ }型课程、{ }型课程和{ }型课程。
[填空题]根据学习动机的（ ），可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。
[填空题]根据动作的精细程度与肌肉运动强度的不同，可以将操作技能分为（ ）和（ ）。
[填空题]根据学习动机 的（ ），可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
[填空题]根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。
[填空题]根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为积极的、消极的和（ ）三种。
[填空题]根据儿童游戏关键特性的不同，可以将游戏分两类，一是创造性游戏，二是__________。
[填空题]从音乐风格和特点上，可以将蒙古族分为__________和__________两大类。
[多选题]下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是（ ）
A.学科中心课程
B.教师中心课程
C.学生中心课程
D.社会中心课程
E.后现代主义课程
[单选题]根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
[单选题]幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（ ）。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
[填空题]根据课程的任务，课程可分为（ ）课程、（ ）课程和研究型课程。
[单选题]强调课程的内在逻辑，以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于 （ ）
A.活动课程
B.学科课程
C.综合课程
D.校本课程
