教育学
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[填空题]为了判断儿童的现实水平和潜在水平，前苏联教育家维果茨基提出了探寻儿童的“（　）”理论。
[简答题]简述当代中小学教育改革的特点。
[填空题]贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有两个，它们是：（　）、（　）。
[单项选择]青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不均衡性
[简答题]教师的任务是什么？
[单项选择]《大教学论》的作者是（）。
A. 卢梭
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 夸美纽斯
[填空题]在教与学的活动中，（　）是基本矛盾。
[填空题]教师的根本任务是（）。
[填空题]教育内容在学校中的具体表现形式是（　）。
[单项选择]（）在人的身心发展中起主导作用。
A. 社会
B. 环境
C. 遗传素质
D. 教育
[单项选择]通常认为智力的核心是（）。
A. 观察能力
B. 记忆能力
C. 想象能力
D. 思维能力
[名词解释]双轨制
[单项选择]中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（　）。
A. 观察法
B. 读书法
C. 文献法
D. 行动研究法
[简答题]简述学习和研究教育学的意义。
[填空题]教师的劳动价值在于：（）、文化价值、政治价值、经济价值。
[填空题]教育科学是以（　）为共同研究对象的各门教育学科的总称，是若干个教育类学科构成的学科总体。
[单项选择]在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。
A. 小组教学
B. 道尔顿制
C. 个别教学
D. 课堂教学
[名词解释]教育合力
[填空题]课外教育的特点是组织上的自愿性、（）、活动的自由性、形式的多样性。
[简答题]简述我国中小学常用的教学原则。

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