试卷详情
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妇产科-2-4
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[多项选择]精神疾病患者的护理道德要求是
A. 恪守慎独
B. 保证安全
C. 保守秘密
D. 正直无私
E. 尊重病人
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[多项选择]医德基本原则是
A. 医德体系的总纲
B. 区分不同社会类型医德的根本标志
C. 医德评价的一般标准
D. 医德修养的重要内容
E. 医德价值目标和手段的集中反映
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[多项选择]医德修养的实质在于
A. 建设社会主义精神文明
B. 提高医疗质量
C. 用正确的医德观念与错误的医德观念作斗争
D. 不断提高医务人员自身的医德境界
E. 不断提高医务人员自身的业务水平
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[多项选择]现代医学模式要求医务人员既要维护患者的利益,又要兼顾社会公益。下列正确的是
A. 尊重病人的知情同意的权利
B. 尊重病人的知情选择的权利
C. 尊重医生的行医权利
D. 坚持一视同仁的原则
E. 保护患者无损害的权利
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[多项选择]人类胚胎干细胞研究和应用的伦理准则包括
A. 尊重的准则
B. 知情同意的准则
C. 研究无禁区的准则
D. 安全有效的准则
E. 防止商品化的准则
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[多项选择]预防性优生学的措施包括
A. 禁止近亲结婚
B. 禁止有严重遗传疾病者生育
C. 限制智力严重低下者生育
D. 建立天才精子库
E. 用基因工程改善人的遗传素质
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[多项选择]医务人员的哪些行为符合节育的医德要求
A. 宣传节育是夫妇双方的义务
B. 争取早期人工流产
C. 对未婚先孕或婚外孕者予以曝光
D. 尊重人们对节育措施的自愿选择
E. 绝育手术一律选择以女性为对象
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[多项选择]护理医德的实质在于
A. 珍惜人的生命
B. 增进健康和预防疾病
C. 尊重人的尊严和权利
D. 恢复健康和减轻痛苦
E. 为个人、家庭和公众提供高质量的健康服务
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[多项选择]医德修养的方法有
A. 慎独的方法
B. 积善的方法
C. 自我反省的方法
D. 示范感染的方法
E. 学习的方法
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[多项选择]临床护理工作的道德原则是
A. 尊重患者原则
B. 热爱专业,安心本职的原则
C. 密切合作,协同一致的原则
D. 全面考虑,维护社会公益的原则
E. 最佳护理方案或最优化的护理原则
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[多项选择]医德规范
A. 是医德实践中医德关系的客观反映
B. 是医德评价的最高标准
C. 是医德体系的主体结构
D. 是指导医务人员医德行为的准则
E. 是医德教育和医德修养的具体内容
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[多项选择]医德评价的依据是
A. 动机和目的统一论
B. 动机和效果统一论
C. 目的和手段统一论
D. 效果和手段统一论
E. 目的和效果统一论
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[多项选择]高科技应用在医学中所产生的伦理负效应主要表现为
A. 诊治依赖高科技手段
B. 高技术-低情感
C. 高技术手段集中于“三级医院”中
D. 滥用高科技手段,造成看病贵
E. 医患关系的“物化”趋势
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[多项选择]下列哪项不属于执行脑死亡标准的动机和直接目的
A. 节约卫生资源
B. 增加器官移植供体
C. 更科学的判定死亡,维护死者的尊严
D. 减轻患者家庭的经济、心理负担
E. 缩短患者的生存时间
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[多项选择]下列各种提法中,不正确的是
A. 同情感是医务人员起码的医德情感
B. 事业感不属于医德情感的范畴
C. 责任感是事业感的升华
D. 医德情感是医德良心的深化
E. 责任感是最高层次的医德情感
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[多项选择]对于下述哪些情况,医生应该保守病人的秘密
A. 病人的生理缺陷
B. 病人的过失行为
C. 病人的某些心理
D. 病人的某些怪癖
E. 病人的不良预后
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[多项选择]护士对待医嘱的正确态度是
A. 准确、及时、无误地执行医嘱
B. 盲目、机械地执行医嘱
C. 仔细核对医嘱
D. 消极等待医嘱
E. 机智灵活地执行口头医嘱
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[多项选择]目前,获取移植器官的途径为人类道德所完全否定的是
A. “给”
B. “取”
C. “换”
D. “售”
E. “买”
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[多项选择]医德修养与医德教育的辩证关系是
A. 医德修养是社会进行的医德活动
B. 医德教育是个人进行的医德活动
C. 两者都是医德活动的重要形式
D. 医德教育为医德修养提出医德要求
E. 医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质
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[多项选择]护患关系的特点是
A. 工作关系
B. 信任关系
C. 主动—被动关系
D. 社交关系
E. 治疗关系
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[多项选择]危重病人抢救工作中的道德要求是
A. 要加强业务学习
B. 要全面考虑,维护社会公益
C. 要满腔热情,重视心理护理
D. 要勇担风险、团结协作,提高抢救成功率
E. 要争分夺秒,积极抢救病人
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[多项选择]医学伦理学的基本问题是
A. 关于医德与利益的关系问题
B. 任何医学伦理学家都要回答的问题
C. 检验各种医学伦理学派的试金石
D. 识别进步与腐朽医德观的根本标准
E. 自始至终贯穿在医学伦理学的体系之中
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[多项选择]属于基因诊断及治疗所带来的伦理问题是
A. 胎儿生命权与父母选择权可能出现冲突
B. 人类遗传物质的纯洁性、神圣性是否受到了亵渎
C. 诊断及治疗时导入的基因如何正确表达
D. 对个体和人类社会是否安全
E. 生殖细胞的基因治疗是否可行
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[多项选择]医疗仪器,尤其是高科技手段大量进入临床,要求临床医师注意防范的伦理问题包括
A. 盲目购进,不能充分利用
B. 仪器检查代替医师问诊
C. 仪器检查代替医师查体
D. 仪器检查代替医德责任心
E. 滥开检查单,不能合理利用
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[多项选择]医德评价的客观标准是
A. 有利于防病治病
B. 有利于促进医学发展
C. 有利于提高医务工作的经济效益
D. 有利于人类生存环境的保护和改善
E. 有利于患者疾病的缓解和根除
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[多项选择]维系医德依靠的非强制力量是
A. 卫生法规
B. 社会舆论
C. 传统习俗
D. 内心信念
E. 行政律令
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[多项选择]个体、公益义务论认为
A. 医务人员与被防治者的利益是完全对立的
B. 当个体利益与公益相一致时,应两者兼顾
C. 当个体利益与公益相矛盾时,以公益居先
D. 要忠诚地维护被防治者的利益
E. 要不惜代价地抢救每一个患者的生命
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[多项选择]医德教育的方法包括
A. 说理认知法
B. 知行结合法
C. 示范感染法
D. 影视形象法
E. 讨论启迪法
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[多项选择]妇产科护理的道德要求是
A. 要以深厚的同情心做好心理护理
B. 要有对病人、家庭、社会的高度责任感
C. 要有不怕苦、脏、累的献身精神
D. 要有严密观察、果断处置的护理作风
E. 仔细观察,审慎从事
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[多项选择]门诊护理的道德要求是
A. 作风严谨、按章操作
B. 环境优美、安静舒适
C. 热情关怀、高度负责
D. 要有时间紧迫感
E. 随机性强,必须常备不懈
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[多项选择]现代护理学的发展对护理道德的要求是
A. 以疾病护理为中心
B. 注重身心的整体护理
C. 发挥护理工作的主动性
D. 强化护理对医疗的依附性
E. 充分尊重人的尊严和权利
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[多项选择]人体实验的道德原则包括
A. 医学目的的原则
B. 知情同意的原则
C. 维护受试者利益的原则
D. 保障受试者绝对安全的原则
E. 随机对照的原则
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[多项选择]为维护医患之间相互信任的关系,医师必须做到
A. 主动赢得患者信任
B. 珍惜患者的信任
C. 对患者所提要求言听计从
D. 努力消除误解
E. 对患者出现的疑虑尽量澄清
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[多项选择]辅助检查的道德要求是
A. 从诊治需要出发、目的纯正
B. 知情同意、尽职尽责
C. 综合分析、切忌片面
D. 密切联系、加强协作
E. 实际需要、保守秘密
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[多项选择]人体实验的内在矛盾表现为
A. 医学发展与社会责任
B. 成功与失败
C. 主动与被动
D. 自愿与无奈
E. 利与弊
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[多项选择]传染病患者的护理道德要求是
A. 争分夺秒,竭尽全力抢救病人
B. 预防为主,对社会负责
C. 尊重科学,科学防治
D. 无畏无惧,无私奉献
E. 做好心理护理,帮助患者树立战胜疾病的信心
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[多项选择]尊重病人的自主权,就应该
A. 满足病人提出的一切要求
B. 让病人自主选择医疗方案
C. 允许任何病人拒绝治疗
D. 为病人选择医疗方案提供必要的信息
E. 拒绝病人的非分选择
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[多项选择]医疗活动中,医务人员应当善于运用的语言是
A. 专业性语言
B. 解释性语言
C. 礼貌性语言
D. 安慰性语言
E. 保护性语言