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浙江省教师资格考试幼儿教育学考试真题2009年4月
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[单项选择]教育发展的方向是()。
A. 全民教育
B. 终身教育
C. 教育民主化
D. 教育现代化
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[单项选择]文化水平对教育的()表现为:教师文化水平→教育水平→学生文化水平→受教育水平→家长文化水平→下一代。
A. 直接影响
B. 交互影响
C. 间接影响
D. 双向影响
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[单项选择]社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。
A. 中国
B. 英国
C. 丹麦
D. 美国
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[单项选择]幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。
A. 抑制能力较差
B. 抑制能力较强
C. 兴奋能力较差
D. 抑制能力一般
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[单项选择]()创建于福州市黎明村。
A. 流动幼儿园
B. 儿童游戏场
C. 巡回辅导班
D. 游戏点
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[名词解释]教育者
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[单项选择]在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。
A. 游戏教育化
B. 教育游戏化
C. 教育活动游戏化
D. 游戏活动教育化
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[简答题]试分析幼儿攻击性行为产生的原因,并结合实际谈谈教育者有哪些纠正策略?
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[单项选择]我国托儿所教养大纲中规定,2岁以上的儿童可以参加集体活动,时间在()。
A. 0~5分钟
B. 5~10分钟
C. 10~15分钟
D. 15~20分钟
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[单项选择]现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。
A. 朋友关系
B. 伙伴关系
C. 合作关系
D. 对立关系
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[单项选择]“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中()的基本内容。
A. 生活方面
B. 动作方面
C. 关注环境
D. 待人接物
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[名词解释]语言法
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[单项选择]在(),学前教育的目标是:以发展儿童智力为中心。
A. 工业社会
B. 工业社会初期
C. 现代社会
D. 现代社会初期
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[单项选择]1904年清政府颁发的《奏定学堂章程》规定幼儿教育机构名称为()。
A. 幼稚园
B. 幼儿园
C. 蒙养院
D. 蒙学院
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[单项选择]家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道,体现了家长育儿中()的守则。
A. 尊重儿童
B. 做好榜样
C. 规矩明确
D. 适当回避
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[单项选择]()是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。
A. 电话联系
B. 开放日制度
C. 家访
D. 家长会
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[单项选择]在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。
A. 行走的敏感期
B. 手的敏感期
C. 语言敏感期
D. 细节敏感期
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[单项选择]()认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。
A. 裴斯泰洛齐
B. 洛克
C. 夸美纽斯
D. 卢梭
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[单项选择]()指教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例。
A. 示范法
B. 观察法
C. 范例法
D. 演示法
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[名词解释]情商
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[名词解释]中期目标
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[简答题]简述幼儿教师应具备的心理品质。
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[名词解释]先天因素
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[单项选择]“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。
A. 德育目标
B. 智育目标
C. 美育目标
D. 体育目标
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[单项选择]认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。这种作用模式是()。
A. 维持
B. 诱导
C. 促进
D. 保持
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[单项选择]《幼儿园工作规程》中明确规定,应该重视()的培养,即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系,不可分割的。
A. 全面发展
B. 德智体
C. 儿童个性
D. 完整儿童
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[单项选择]二战后,高等教育结构多样化,高等职业大学大量涌现,日本有()。
A. 初级学院
B. 短期大学
C. 科技学院
D. 远程大学
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[单项选择]3~6个月的婴儿可以选择的游戏材料有()。
A. 流动的小球
B. 摇铃、摇棒
C. 有人脸的图片
D. 大画纸、彩色笔
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[单项选择]()的儿童精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。
A. 被抛弃型
B. 受欢迎型
C. 被忽略型
D. 被拒绝型
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[简答题]简述家庭教育的特点。
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[单项选择]()是教师事先没有计划,在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。
A. 随机观察
B. 随便观察
C. 有计划的观察
D. 无计划的观察
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[单项选择]《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
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[单项选择]20世纪70年代,世界学前教育目标()。
A. 着重智力开发
B. 强调培养创造力
C. 重视儿童个性、情感和社会化发展
D. 重视儿童全面和谐发展
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[简答题]简述游戏对儿童发展的作用。
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[简答题]发展适宜性课程有哪些特点?