试卷详情
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2007年日语能力测试二级真题
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[单项选择]問3 住民は高層マンションの建設に反対している。建設
A. けんとう
B. けんちく
C. けんこう
D. けんせつ
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[单项选择]問題Ⅲ 次の(1)から(5)の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1 2
3 4 から一つ選びなさい。
(1) 昔、テレビで対談(注1)をやったとき、「テレビが盛んになって、子どもが勉強しなくなったと親
から非難(注2)されるが、社長はどう思うか」と聞かれたことがある。それで私は「子どもの教育は学
校だけのものではない。テレビはいろいろな社会情勢(注3)を知らせ、みんなの考え方を多面的に知る
にはなかなか大きな役割(注4)を果たしている。勉強というものを、そう小さな粋(注5)にはめて考えな
いでほしい」と答えておいた。
子どもの個性や能力といったものは、日常生活の中に生き生きと表われている。
(PHP 研究所編『本田宗一朗「-日一話」-"独創”に賭ける男の哲学』による)
(注1)対談:二人の人がある決まったテーマについて話し合うこと
(注2)非難:欠点などを取り上げて、悪く言うこと
(注3)社会情勢:変化していく社会のようす
(注4)役割を果たす:働きをする
(注5)枠にはめる:ある一定の範囲に限る
A. 子どもの教育は、テレビという小さな枠にはめて考えるべきではない。
B. テレビからの情報は重要なので、学校でも積極的に取り入れるべきである。
C. 子どもの勉強は学校だけでするものではなく、あらゆる経験が勉強である。
D. 子どもの個性や能力は日常生活で伸びるので、学校での教育は必要ではない。
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[单项选择]問6 まくが開くと、舞台では、スピード感あふれる踊りが展開された。舞台
A. まいたい
B. ぶたい
C. まいだい
D. ぶたい
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[单项选择]問7 あの人は正直な人で、みんなから信頼されている。正直
A. せいちょく
B. せいじき
C. しょうじき
D. しょうちょく
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[单项选择]問2 幸いいなことに、父の心臓の手術はうまくいった。幸い
A. ゆかい
B. とくい
C. さいわい
D. あいまい
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[单项选择]問5 どんよりとしたはいいろの空から、今にも雨がふってきそうだ.はいいろ
A. 灰色
B. 歴色
C. 炭色
D. 燃色
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[单项选择]問6 まくが開くと、舞台では、スピード感あふれる踊りが展開された。展開
A. ぶんかい
B. しょうかい
C. てんかい
D. かいかい
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[单项选择]問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えは、1 2 3 4 から最も適当なものを一つ選
びなさい。
学習や教育についての調査研究をしていると、「自分は何のために学ぶのか」についていろいろな考
え方に出会う。数育心理学者もまた、さまざまな理論を出してきた。大きく分けると、「何らかの目的
のための手段として人間は学ぶのだ」という「外発的」な考え方と、「人間は学ぶことそれ自体を楽し
む存在だ」という「内発的」な考え方である。
どちらの理論も、それなりに人間性のある面をついていて、もっともらしく思える。(①)、どちら
かで押し通そうとすると、どこか無理があって息苦しい。そこで、学ぶということは、「なりたい自己
(注1)」と「なれる自己」を広げることだと考えてみるとどうだろう。「なりたい自己」というのは、
社会的役割、趣味、思想などを含めた「あのようにありたい」と思う生き方である、「なれる自己」と
いうのは、今の自分の延長として可能な選択肢(注2)である。
私たちは学ぶことによって、それらの自己を広げて、その重なりあうところから何かを選んで「なっ
ていく」。なぜ学校で学ぶのかといえば、日常生活だけでは、「なりたい自己」も「なれる自己」も狭
いところで閉じられてしまうからである。学校の学習に限らず、自分が何か新しいことにトライ(注3)
してみることによって、「それを楽しめる自分」を発見できたり、自分の将来の可能性を広げたりでき
る。
昨年、ある中学校で総合学習(注4)の発表を見た。地域でさまざまな生き方をしている人の様子を見
学し、ポスターにまとめ、教室や廊下を使って報告しあうものだった。その中で、私がたまたま聞いた
のは、子どものために絵本を作り、読み聞かせをしているボランティア(注5)の方に取材(注6)した女子
中学生だった。
彼女の丁寧な発表から、いかに多くのことを学びとり、その方に尊敬の意を抱いているかが見て取れ
た。しかし、私が驚いたのは、「君もあの人のようになってみたいと思うの」と聞いたときの答えであ
る。「いえ、まだ、すぐには決めません。一人の方に収材してみて、これだけいい経験ができたので、
他の人からもいろいろ聞いてみたいからです」果てしなく(注7)広がっていく(③)を見た思いがした。
(市川仲一「自分
A. すると
B. だから
C. しかし
D. つまり
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[单项选择]問2 幸いいなことに、父の心臓の手術はうまくいった。心臓
A. しんぞう
B. しんそう
C. じんぞう
D. じんそう
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[单项选择]問5 人ごみの中でむすめがいなくなり、必死でさがした。むすめ
A. 嫁
B. 嬢
C. 婦
D. 娘
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[单项选择](2)昨夜、寝られなかったという方、心配いりません。寝られなくてもいいんです。人間というものは、
寝よう寝ようと思えば思うほど目が冴えて(注1)しまうようにできています。ですから、眠れればよし(注
2)、寝られなくてもいい、どっちでもいいと思うようにしてください。なかなか眠りにつけないときは、
積極的に(寝られなくてよかった。寝られなかったからこそ、読書ができた)、(目が冴えて、友達へ
の手紙が書けた)というふうに考えてください。そうしたプラス思考(注3)の考え方が、寝るというこ
とにつながるのではないかと思っています。
(注1)目が冴える:頭や目などの働きが活発になる
(注2)よし:いい、問題はない
(注3)プラス思考:物事を良い方向に考えること
A. 寝ようと思えば必ず寝られると考えて、眠くなるのを待つ.
B. 寝られないことは問題であるので、積極的に寝るように努力する。
C. 自然に眠くなるように読書したり手紙を書いたりして目を疲れさせる。
D. 気にしないで、寝られないことでいいこともあるのだと考えるようにする。
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[单项选择]問題Ⅱ ___をつけた言葉は,どのような漢字を書きますか。その漢字を、1 2 3 4 から一つ選びなさい。
問1 ほうせきは、みがけばみがくほど、かがやきをますものだ.ほうせき
A. 玉石
B. 宝石
C. 玉岩
D. 宝岩
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[单项选择]問題Ⅵ 61 から65 の__の言葉に意味が最も近いものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。仕事ばかりじゃなくて、たまには娯楽も必要だ。
A. ドラマ
B. パーティー
C. レジャー
D. デート
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[单项选择]問2 近ごろ火事が多いので、しょうぼうしょでは、きんちょうがつづいている。しょうぼうしょ
A. 消防署
B. 消妨著
C. 消防著
D. 消妨署
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[单项选择]問4 わたしたちは、20 年ぶりに故郷に帰ってきた友人を温かく迎えた。温かく
A. あたたかく
B. やわらかく
C. こまかく
D. わかく
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[单项选择]問5 彼は、年齢を重ねるにしたがって、性格がおだやかになった。年齢
A. ねんれい
B. ねんりょう
C. ねんりん
D. ねんれん
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[单项选择]問8 かべ一面にさまざまな色のえのぐを使ってきょだいな花をかいた。かべ
A. 底
B. 壁
C. 奥
D. 床
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。昨日ゼミで話し合った話題は、子どもの数が減っているという、___「少子化」の問題だった。
A. あらゆる
B. いわゆる
C. あくる
D. さる
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[单项选择](2) ある日、知人と喫茶店で話していたとき、おもしろい話を聞いた。知人は大学時代に交換留学の
機会を得て9 ヶ月間アメリカの大学に留学したそうだが、その留学を終えて帰国するとき、心に残る思
い出ができたと言う。以下、その知人の話である。
アメリカに行くときは飛行機だったが、帰りは船に乗ってみたくて、貨客船で帰ることにした。貨
客船は基本的に貨物船であるが、乗客も11 人まで乗せることのできる船だった。その貨客船に乗ってア
メリカ西海岸の港を出て横浜(注1)に向かった。
飛行機なら到着時とかに時計を一度だけ調節するのが普通であるが、船旅では、おもしろいことに、
港を出てから横浜に着くまで毎日寝る前に1 時間時計を遅らせるように船員に言われた。言ってみれば、
1 日がが25 時間になったわけである。ところが、日付変更線を越えるときに、日付を1 日先に進めるこ
とになった。( )、1 日失われたのである。
ところで、その船には小学校の教師を定年(注2)退職し息子さんと一緒に日本へ旅行に行くシック
ラーさんという女性が乗っていた。そして、そのシックラーさんの誕生日がたまたま日付変更線を越え
るときに失われた1 日だったのである。これを知った船長が、それはあまりにもかわいそうだというこ
とで、シックラーさんのためにパーティーを開くことにして、みんなでシックラーさんを励ました(注3)。
おかげでみんな特別なパーティーを楽しむことができてなかなか経験できない船の旅となった。
私は、この知人の話を聞いて、このような船旅も悪くないなと思った。今は仕事で忙しく時間の余
裕がないが、私もいつか船旅をしてみたくなった。
(注1)横浜:日木の有名な港町
(注2)定年退職:企業などが決めた年齢になって仕事を辞めること
(注3)励ます:元気が出るようにカづける( )に入る最も適当な言葉はどれか。
A. ただし
B. ついに
C. けれど
D. つまり
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[单项选择](4) 日本の職場では最近、暑い夏にノーネクタイ(注1)、ノー上着で過ごそうという動きが見られる。
これは環境のことを考えて、服装で体感温度(注2)を調節し、冷房に使う電気の量を減らすのが目的で
ある。寒がりで冷房に悩まされてきた人たちにとっては、いい知らせだと言えるだろう。
ところが、これでその人たちみんなが喜べるというわけでもないのだ。例えば、放送局の中を考え
てみよう、放送に使われる機械は暑さに弱いものが多いため、冷房が必要となる。機械のためには、ど
んなに寒くても人間のほうが我慢するしかないのである。
(注1)ノーネクタイ:ネケタイをしないこと
(注2)体感温度:体で感じる温度
A. 環境のことを考えて、放送局で働く人たらは電気の便用量を減らさなければならない。
B. 冷房が強いと壊れる機械のことを考えて、放送局の人は暑さを我慢しなければならない。
C. 環境を守るために、寒さに弱い人たちは服装で温度を調節して過ごさなければならない。
D. 機械を守るために、放送局では冷房をつけて寒さを我慢しながら過ごさなければならない。
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[单项选择]問題Ⅵ 61 から65 の__の言葉に意味が最も近いものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。みんなに迷惑をかけて、本当にすまないと思っています。
A. くやしい
B. はすかしい
C. かなしい
D. もうしわけない
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[单项选择]問題Ⅵ 次の文の___にはどんな言葉を入れたらよいか。1 2 3 4 から最も適当なものを一つ選び
なさい。数週間の人院生活で、健康の大切さを実感した。___、もっと健康に気をつけて生活しようと決心した。
A. これも構わず
B. これを契機に
C. それはさておき
D. それだからといって
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[单项选择]問題V 56 から60 の言葉の使い方としτ最もよいものを、下の1 2 3 4 から一つ選びなさい。気候
A. この島は気候がおだやかで、すごしやすい。
B. 夜になると気候が下がります、セーターを持っていくといいでしょう。
C. この国では3 月は卒業の気候だ。
D. 運動会をするかどうかは、明日の気候を見て決めます。
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[单项选择]問4 わたしたちは、20 年ぶりに故郷に帰ってきた友人を温かく迎えた。迎えた
A. ささえた
B. むかえた
C. そろえた
D. おさえた
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[单项选择]問題Ⅰ___をつけた言葉は、どのように読みますか。その読み方を、1 2 3 4 から一つ選びなさい。
問1 登山の途中、山小屋で休息をとった。登山
A. とうやま
B. とざん
C. とうざん
D. とやま
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[单项选择](3)次の文章は、ある園芸雑誌に載った読者から質問と専門家の回答です。
《質問》
先日、花屋に「育てやすいですよ。」と言われた花を買いました。言われたとおり日光がよく出た
る場所に植えたのですが、枯れてしまいました。土には栄養を十分に与えました。水も毎日決まった時
間にたっぷりやっていました。いったい、何がいけなかったのでしょうか。
《回答》
このかたは、日光、土の栄養、水と三つの要素をよく考えていらっしゃいますね。植物は生命活動
の養分を日光の助けを借りて作り出しているので、日光に当てることは大切です。でも、それだけでは
植物は十分に成長しません。土の栄養が不足すると、葉が小さくなったり美しくなくなったりしますか
ら、栄養にも注意しなければなりません。もちろん水も重要で、水がなければ植物は枯れてしまいます。
しかし、実は「あればあるほどいい」というものではないのです。
毎日決まった時間に水をたっぷりやっていらっしゃったようですが、飲み過ぎがよくないのは人間
や動物と同じです。一日一回時間も量も決めて水をやるのは規則正しいやりかたで、水をやっている人
はそれで心が満たされるでしょう。けれども水を必要としているのは人間ではなく、植物のほうです、
植物は、成長が止まる時期には、それほど水分を吸わなくなります。また、天候や土の種類によって土
の乾き方が違いますから、どのぐらいの水を与えればよいかはその日によって異なります。こうした点
によく注意して、水をやるようにしてみてください。
(注)心が満たされる:満足する回答者は植物を育てるには基本的に何が大切だと考えているか。
A. 「日光」と「土の栄養」と「水」が大切だと考えている。
B. 植物を枯れさせないための「水」が何よりも大切だと考えている。
C. 生命活動の養分を作り出すための「日光」が一番大切だと考えている。
D. 植物を十分に成長させるための「土の栄養」が最も大切だと考えている
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。あの人は___人で、買い物に行くとき、よくさいふを忘れてしまうそうだ。
A. ずうずうしい
B. ばからしい
C. そそっかしい
D. さわがしい
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。「テスト、どうだった」
「___できた。」
A. さっばり
B. ちっとも
C. あんまり
D. まあまあ
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[单项选择]問3 住民は高層マンションの建設に反対している。高層
A. こうそ
B. こうそう
C. こうぞう
D. こうぞ
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[单项选择]問3 住民は高層マンションの建設に反対している。反対
A. はんだい
B. ほんだい 3
C. はんたい
D. ほんたい
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[单项选择]問7 このほうこくしょは、わたしのこじんてきな意見ではなく、皆の意見をまとめたものである。ほうこくしょ
A. 伝告書
B. 報告書
C. 申告書
D. 警告書
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。このいすは、子どもの身長に合わせて高さを___することができます。
A. 調節
B. 安定
C. 処理
D. 共通
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[单项选择]問4 わたしたちは、20 年ぶりに故郷に帰ってきた友人を温かく迎えた。故郷
A. ごきょう 2
B. こきょう
C. ごうきょう
D. こうきょう
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[单项选择]問題Ⅳ 51 から55 は、言葉の意味や使い方を説明したものです。その説明に最もあう言葉を、1 2 3 4 から一つ選びなさい。よくないことの程度が普通よりずっと大きい。
A. だらしない
B. あわただしい
C. くだらない
D. はなはだしい
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[单项选择](3) 日本には世界平均の約2 倍近い雨が降っている。ところが、国の面積が小さく人口が多いため、
国民一人当たりの雨の量は世界平均の4 分の1 程度しかない。
実際たくさんの雨が降っても、日本には流れが急な川が多いので、その雨水はすぐに海へ流れ出て
しまう。 また、雨は梅雨や台風の季節などに集中して降り、それ以外の時期はあまり降らないし、雨
の量は地域によってもかなり差がある。
このように考えると、( )、日本人は水をもっと大切な資源として使っていくべきなのではな
いだろうか。
A. 日本は決して水が豊かにある国だとは言えない
B. 日本は年間を通して降る雨の量が多い国だと言える
C. 日本は川などが多いので、水に恵まれていない国だとは言えない
D. 日本は地域による違いがあるが、全般的に雨の少ない国だと言える。
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[单项选择]問4 きょうしは、せいとのせいせきだけではなく心の問題にも目を向けたはうがよい。きょうし
A. 教受
B. 教師
C. 教授
D. 教帥
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[单项选择]問題Ⅵ 61 から65 の__の言葉に意味が最も近いものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。社長は、記者会見でそのうわさを打ち消した。
A. 正しくないと言った
B. おかしくないと言った
C. 聞きたくない言った
D. 分からないと言った
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[单项选择]問2 幸いいなことに、父の心臓の手術はうまくいった。手術
A. しゅじゅつ
B. てしゅつ
C. しゅしゅつ
D. てじゅつ
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。一般に___が高い地域では、冬の寒さがきびしい。
A. 経度
B. 緯度
C. 角度
D. 限度
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[单项选择]問題Ⅵ 61 から65 の__の言葉に意味が最も近いものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。彼は、旅行中に起きた奇妙な出来事をもとにして、小説を書いた。
A. すぐれた
B. かわった
C. あきれた
D. おどろいた
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。ご宿泊ですね。では、この欄に、お名前とご住所をご___ください。
A. 記憶
B. 記入
C. 記念
D. 記録
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[单项选择]問5 彼は、年齢を重ねるにしたがって、性格がおだやかになった。性格
A. しょうしつ
B. しょうかく
C. せいかく
D. せいしつ
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。わたしのフランス語は、まだ日常生活で十分役に立つという___ではありません。
A. レべル
B. バターン
C. スタイル
D. ゴール
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[单项选择]問6 まくが開くと、舞台では、スピード感あふれる踊りが展開された。踊り
A. まつり
B. まづリ
C. おとり
D. おどり
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[单项选择]問3 それを見た彼女は、きょうふのあまリ大声でさけびながら、にげていった、きょうふ
A. 恐布
B. 怒怖
C. 怒布
D. 恐怖
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[单项选择]問題Ⅱ 次の(1)から(3)文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを1 2
3 4 から一つ選びなさい。
(1) 他人に注意するのが好きな人がいる。切符売り場などで、人々が列をつくって並んでいるのに割
り(注1)込む人に、「みんな、順番で、待っているのよ」などと注意する。内心、何か言いたい、と思
っていた他の人々は、「代わりに言ってくれてよかつた」と、ほっと(注2)する。注意されたほうは、
文句をを言いつつも、列の後ろに並ぶ。
科学は、他人に注意するという人間の行動に「利他行動」という視点(注3)からアプローチ(注4)す
る。
必ずしも自分の得にならない、むしろ損になるかもしれないのに、他人の利益のために敢えて(注5)
する、というのが利他行動である。たとえば、自分が狩った(注6)獲物を他人にも分け与えるという行
動もそうだ。
なぜ、注意することが利他行動になるのだろうか、注意された相手は、その後、ルール(注7)を守
ってきちんとした行動を取るようになるかもしれない。そうなれば、結果、その人と接する人々は、得
をすることになる。自らは何の行動も取っていないのだから、「ゼロのコスト(注8)」で、そのような
利益を得たことになる。
注意をする人も、そのことで得することもあるかもしれない。一方で、行動することにはエネルギ
ーが必要であり、喧嘩になったり、不快な思いをしたりするリスク(注9)もある。自らがそのような不
利益を被り(注10)つつ、他者には無償(注11)の利益を与えるという意味で、「注意すること」は利他行
動なのである。
(茂木健一郎「脳の中の人生」による)
(注1)割り込む:順番を守らずに間に入る
(注2)ほっとする:安心する、心が落ち着く
(注3)視点:物事を考えるときの見方
(注4)アプローチする:(研究対象)迫る
(注5)敢えてする:困難な状況であってもためらわずに行動する
(注6)狩った護物:食物として捕らえた動物
(注7)ルール:規則
(注8)コスト:費用
(注9)リスク:危険性
(注10)被る:受ける
(注11)無償:自分のしたことに対してお礼のお金などをもらわないこと「内心、何か言いたい」とあるが、だれにどんなことを言いたいのか。
A. 注意した人にありがとうとお礼を言いたい。
B. 割り込んで来る人に静かにするように文句を言いたい。
C. 注意した人に自分も注意するつもりだったと言いたい。
D. 割り込んで来る人に列に入ってきちんと並ぶように言いたい。
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[单项选择]問7 あの人は正直な人で、みんなから信頼されている。信頼
A. しんこう
B. しんらい
C. しんだん
D. しんよう
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。あの人の命令に___なんて、わたしにはできない。
A. ためらう
B. うやまう
C. うらなう
D. さからう
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[单项选择]問題Ⅲ ___に入れるのに最もよいものを、1 2 3 4 から一つ選びなさい。「あのう、そちらで働きたいんですけど.」
「では、一度___を受けに来てください。」
A. 営業
B. 歓迎
C. 面接
D. 訪問
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[单项选择]問5 彼は、年齢を重ねるにしたがって、性格がおだやかになった。重ねる
A. かさねる
B. おもねる
C. まねる
D. かねる