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教师公开招聘考试中学化学-7
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[填空题]教育心理学是研究学校情境中______的基本心理规律的科学。
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[单项选择]下列物质(或其主要成分)的化学式与其名称不相符的是( )。
A. 沼气(CH4)
B. 赤铁矿(Fe3O4)
C. 酒精(C2H5OH)
D. 石灰石(CaCO3)
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[多项选择]从情绪的内容来分,情绪可分为( )。
A. 心境
B. 激情
C. 基本情绪
D. 复合情绪
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[多项选择]我国学者依据教育系统中所传递的经验的内容不同,将学生的学习分为( )。
A. 德育的学习
B. 知识的学习
C. 技能的学习
D. 行为规范的学习
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[单项选择]奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成。( )体现的是以求知作为目标,从知识的获得中得到满足,是学习的内部动机。
A. 认知的内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 自主学习的内驱力
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[简答题]试分析学生的本质属性。
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[单项选择]X元素原子的最外层有6个电子,Y元素的原子最外层有2个电子,X、Y元素化合形成的离子化合物的化学式为( )。
A. XY
B. Y2X
C. YX2
D. YX
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[单项选择]校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于( )。
A. 科学课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 核心课程
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[简答题]试论述教师职业的角色有哪些试作简要的说明。
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[单项选择]从婴儿到青春期的认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段,下列选项中属于前运算阶段思维特征的是( )。
A. 认为一切事物都是有生命的,以自我为中心
B. 感觉和动作分化
C. 能运用假设一演绎推理的方式解决问题
D. 思维可逆,能进行逻辑推理
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[简答题]心理健康的定义是什么
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[单项选择]德育过程是对学生知、惰、意、行的培养提高过程,其实施顺序是( )。
A. 以知为开端,知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端,情、知、意、行依次进行
C. 以行为开端,行、知、情、意依次进行
D. 视具体情况,可有多种开端和顺序
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[填空题]进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是______。
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[单项选择]下列各组物质,分别取等物质的量在足量的氧气中完全燃烧,耗氧量不同的组是( )。
A. 乙烷(C2H5)和甲酸乙酯(C3H6O2)
B. 乙炔(C2H2)和乙醛(C2H4O)
C. 乙酸(C2H4O2)和乙醇(C2H6O)
D. 乙烯(C2H4)和乙醇(C2H6O)
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[单项选择]下列试剂的存放方法正确的是( )。
A. 氢氧化钠、纯碱以及水玻璃溶液要存放在带磨砂玻璃塞的试剂瓶中
B. 氢氟酸存放在棕色玻璃试剂瓶中
C. 液溴盛放在带橡胶塞的试剂瓶中
D. 新制的氯水盛放在棕色细口瓶中
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[填空题]归因即对自我行为的原因分析,包括三个维度:内外源、______、______。
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[单项选择]下列叙述错误的是( )。
A. 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同
B. 淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同
C. 煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠
D. 乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能发生取代反应,乙酸乙酯中的少量乙酸可用饱和Na2CO3溶液除去
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[单项选择]下列推断正确的是( )。
A. SiO2是酸性氧化物,能与NaOH溶液反应
B. Na2O、Na2O2组成元素相同,与CO2反应产物也相同
C. CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在
D. 新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊溶液,充分振荡后溶液呈红色
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[多项选择]以下属于实用主义教育学代表人物的是( )。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 克伯屈
D. 赫尔巴特
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[填空题]______是世界上最早专门论述教育问题的著作。
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[多项选择]课程的基本类型有( )。
A. 学科课程
B. 经验课程
C. 活动课程
D. 综合课程
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[单项选择]下列各组物质性质比较中,正确的是( )。
A. 氢化物沸点:HI>HBr>HCl>HF
B. 分子稳定性:HF>HCl>HBr>HI
C. 离子半径:K+>Cl->S2-
D. 单质的熔点:Li<Na<K<Rb
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[单项选择]在下列各组物质的变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )。
A. 空气液化,煤燃烧
B. 电解水制氧气,冰变成水
C. 钢锭轧成钢条,工业制氧
D. 蜡烛燃烧,蜡烛受热熔化
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[多项选择]下列选项中,属于我国义务教育的教育计划基本特征的是( )。
A. 计划性
B. 强制性
C. 普遍性
D. 基础性
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[单项选择]概念同化的典型方式是( )。
A. 发现学习
B. 机械学习
C. 有意义学习
D. 接受学习