试卷详情
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中央广播电视大学2011--2012学年度第一学期“开放本科”期末考试《教育评价》试题
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[填空题]()原则是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注意学生的未来发展。
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[名词解释]学校管理工作绩效评价
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[填空题]根据评价主体不同,区域教育评价组织机构有自评组织机构、()和行政评价组织机构。
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[名词解释]测验的效度
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[简答题]教师进行自我反思的内容和途径有哪些?
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[名词解释]教师评价
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[填空题]学校教学工作评价的主要内容有:师资队伍评价、教学管理评价、()和教学绩效评价等。
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[填空题]晕轮效应给评价带来的误差有两个方面,一是以差概好的“扫帚星效应”,二是以好概差的“()”。
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[填空题]()就是根据一定的理论、规则,运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述的过程。
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[填空题]()是指对应于相应的评价指标或项目,规定被评对象达到什么程度或水平才是合乎要求的,或是优秀的、良好的等。
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[填空题]问卷结构一般包括标题、()和问卷的正文等几个部分。
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[填空题]以布卢姆为代表的专家于1956年发表了认知领域的目标分类,他们把该领域的目标分为知识、领会、()、分析、综合和评价六个层次。
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[填空题]在教师评价领域存在的两种评价观点,即()和发展性教师评价观。
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[简答题]可以从哪些方面评价学校的办学特色?
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[简答题]教育评价方案的主要内容一般包括哪些方面?
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[名词解释]课堂教学质量评价
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[名词解释]CIPP模式
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[简答题]评价过程中被评者产生的主要障碍心理现象有哪些?
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[简答题]教师评价学生的一般操作方法有哪些?
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[简答题]可以从哪些方面评价中小学的课堂教学质量?
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[填空题]()是在科学方法论和教育评价理论的指导下,通过问卷、访谈、测验等科学方式,有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。