试卷详情
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心理治疗学心理治疗流派与方法-5
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[单项选择]对于个人中心治疗的认识错误的是
A. 注重人而不是人所呈现的问题
B. 治疗关系的改变本身就是成长,通过与来访者建立这样的关系,引导来访者与自己内心的需求建立同样的关系
C. 治疗师根据来访者的心理成长水平给予提醒和教导
D. 重视治疗师的人格与态度,而不是他的理论与技术
E. 让来访者在安全的气氛中,自由表达此时此刻的感受,探讨自己,学习承担责任
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[单项选择]在以下心理治疗室设置的一般要求中,错误的是
A. 房间以12~15m2为宜
B. 色彩以淡雅为主
C. 沙发要成90°摆放
D. 配备纸巾和水
E. 适当装饰绿色植物或艺术画
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[单项选择]符合卡尔·罗杰斯基本人性观的是
A. 人是理性的,能够自立,对自己负责,有正面的人生取向
B. 人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性
C. 人是建设性和社会性的,值得信赖,可以合作
D. 人有潜在的能力足以有效地解决生活问题
E. 以上都是
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[单项选择]制定行为治疗计划的第一步是
A. 调动来访者动机
B. 培养咨访关系 C.定义目标行为
C. 告知保密原则 E.放松训练
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[单项选择]属于行为主义经典条件反射的代表人物的是
A. 巴甫洛夫和华生
B. 华生和桑代克
C. 华生和斯金纳
D. 巴甫洛夫和桑代克
E. 巴甫洛夫和斯金纳
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[单项选择]关于行为治疗,描述正确的是
A. 其研究的对象是人的行为
B. 研究时强调的是当前环境事件而不重视历史原因
C. 研究时会忽视行为的潜在动因
D. 要求行为是可以精确描述的
E. 以上均是
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[单项选择]卡尔·罗杰斯的心理治疗观点的演变过程为
A. 个人中心治疗→来访者中心治疗→非指导性治疗
B. 非指导性治疗→来访者中心治疗→个人中心治疗
C. 指导性治疗→非指导性治疗→来访者中心治疗
D. 指导性治疗→来访者中心治疗→个人中心治疗
E. 来访者中心治疗→个人中心治疗→非指导性治疗
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[单项选择]以下几个方面,在心理咨询中特别容易构成医源性心理障碍,但须除外
A. 产生负面效果的语言暗示
B. 解释含糊
C. 咨询环境改变
D. 误诊
E. 指导失误
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[单项选择]关于满灌疗法的陈述正确的是
A. 让来访者面对中度刺激物
B. 让来访者在想象中接触刺激物
C. 原理和过程的介绍要考虑来访者的心理承受程度
D. 如果来访者感到难受的话应马上中止治疗
E. 应避免在小孩身上进行这种治疗
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[单项选择]以下是心理咨询的基本原则,但需除外
A. 鼓励宣泄
B. 应对审视
C. 灌输观点
D. 耐心聆听
E. 建立信心
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[单项选择]有关心理治疗关系特征的描述,错误的是
A. 咨询师与来访者的关系都不是独特的
B. 咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机
C. 治疗性改变的产生需要来访者自身的努力
D. 时间的限制是保证治疗成效的有效措施
E. 咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判,不将个人意见强加给来访者
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[单项选择]下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述,更准确的是
A. 使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳
B. 使来访者从儿时的不良经历中解放出来
C. 使来访者摆脱不良的适应和行为方式
D. 增强来访者的自信和对前途的期望
E. 教导来访者完善自我的方法
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[单项选择]心理咨询中最常见的情绪是
A. 焦虑
B. 失助
C. 彷徨
D. 愤怒
E. 抑郁
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[单项选择]以下概念不是卡尔·罗杰斯提出的是
A. 会心团体
B. 个人转归
C. 来访者中心
D. 造型倾向
E. 个人中心
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[单项选择]不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是
A. 行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用
B. 心理学要排除主观内省
C. 不能将知觉或意识作为研究对象
D. 肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应
E. 行为的产生是环境变化的结果
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[单项选择]行为治疗的基本原则不包括
A. 按照由简到难安排
B. 要有适当赏罚
C. 训练目标要恰当
D. 研究行为有普遍性
E. 培养来访者改变的动机
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[单项选择]以下叙述不符合个人中心治疗观点的是
A. 治疗师对自身内部感受和态度的真诚表达能使来访者发生内在的改变,并向建设性的方向转化
B. 来访者有权利产生自己的感受,而对此治疗师应给予不带价值判断的关注
C. 治疗师对来访者的接纳与关注应是无条件的
D. 全神贯注的倾听是共情了解的开始
E. 个人中心治疗的目标是解决来访者的问题
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[单项选择]在进行自我管理时,可能出现的问题有以下一些,但不包括
A. 忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分
B. 方向一旦确定,就坚持不变地执行
C. 逐步撤销了自我记录活动
D. 遇上了肯定会产生不希望的行为的情境
E. 管理计划实施的中断
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[单项选择]有关心理咨询关系的描述错误的是
A. 咨询关系是一种职业性的人际关系
B. 咨询关系的建立完全依赖于咨询师的努力
C. 在咨询关系中不应使求助者形成对自己的依赖
D. 咨询关系是有时限性的
E. 咨询关系是一种帮助与被帮助的关系
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[单项选择]个人中心治疗中的决定因素不包括
A. 真诚一致
B. 无条件的积极关注
C. 共情的了解 D.治疗师的技术
D. 治疗师的个人特质
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[单项选择]个人中心技术在咨询领域外的应用包括
A. 教导与学习
B. 亲子关系
C. 人际关系培训D.危机处理初始阶段
D. 以上均是
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[单项选择]自我暴露是影响技巧之一,它是指
A. 咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历,以缩短与来访者的心理距离
B. 咨询师将自己的隐私暴露给来访者
C. 咨询师暴露自己对社会的看法,以影响来访者
D. 咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验
E. A和D均对
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[单项选择]不属于个人中心治疗的治疗技巧的是
A. 开放式询问
B. 情感反应
C. 澄清
D. 对峙
E. 自由联想
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[单项选择]对于个人中心治疗的咨访关系认识正确的是
A. 来访者强烈要求改变自己而咨询师去提出相应的建议
B. 来访者与咨询师是一种合作同盟的关系
C. 指导性方式往往具有很好的建设性作用
D. 引导通常是咨询师根据自己对来访者的认识精心设计的,故咨询师对来访者的看法也很重要
E. 咨询初期为来访者提供一定的教育是必要的
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[单项选择]对于罗杰斯的“自我”概念认识不准确的是
A. 调节本我和超我冲突的中介因素
B. 指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价
C. 还有一个代表个人所希望的自我形象的“理想自我”概念
D. “自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标
E. “自我”是个人意识到的自我
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[单项选择]关于共情的描述,错误的是
A. 放下自己的主观参照标准
B. 体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般
C. 要求咨询师完全认同来访者的认识和感受
D. 通过言语把自己对来访者的感受传达给对方
E. 感受来访者的情绪和情感,不只从认知层面去理解来访者
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[单项选择]放松训练的一般顺序是
A. 双手→双臂→脚→下肢→头部→躯干
B. 双手→双臂→下肢→脚→头部→躯干
C. 头部→双臂→双手→躯干→下肢→脚
D. 头部→躯干→双手→双臂→下肢→脚
E. 头部→躯干→双臂→双手→脚→下肢
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[单项选择]靶行为的确定不包括
A. 区别靶行为是反应性行为还是操作性行为
B. 找出能改变靶行为的自变量因素
C. 记录靶行为
D. 分析来访者的个性
E. 分析来访者的动机与需要
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[单项选择]塑造法包括以下步骤:①确定初始行为;②选定强化刺激;③按照合适的速度完成塑造各步骤;④选择塑造步骤;⑤定义目标行为;⑥判断塑造对于治疗对象是否是最合适的方法;⑦对各个连续的趋近行为实施差别强化。正确的顺序是
A. ⑤⑥①④②③⑦ B.⑤⑥①④②⑦③
B. ①⑥⑤④②⑦③ D.①⑥⑤⑦③②④
C. ⑤⑥①②⑦④③
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[单项选择]一位女大学生,因为讲课的男老师多叫她回答了几次问题,就觉得老师对她有意思,而事情并非如此。这种行为属于
A. 对刺激的分辨障碍
B. 自我强化
C. 诱因不当
D. 适应技能缺乏 E.钟情妄想
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[单项选择]罗杰斯认为人的生存动机不包括
A. 克服自卑
B. 断成长
C. 实现自己
D. 探索自我
E. 全面发展自己的潜能
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[单项选择]提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是
A. 皮亚杰 B.马克思 C.达尔文
B. 罗杰斯 E.阿德勒
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[单项选择]罗杰斯提出,以下这些是成功心理治疗所必备的条件,但不包括
A. 积极尊重关心 B.通情
B. 真诚
C. 协调性
D. 权威性
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[单项选择]罗杰斯心理失调理论的基础是
A. 关于“自我”的人格理论
B. 内心潜意识的冲突
C. 成长中外部环境要求与内心需求的冲突
D. 社会自我与生物自我的矛盾
E. 小时候的负性体验得不到适当的表达
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[单项选择]被称为内隐致敏法的厌恶疗法是
A. 药物厌恶法
B. 暂停技术
C. 电击厌恶法
D. 想象厌恶法
E. 催吐厌恶法
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[单项选择]个人中心治疗的适应领域不包括
A. 家庭问题
B. 婚姻问题
C. 精神分裂症
D. 失语症
E. 抑郁症
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[单项选择]下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素,但需除外的是
A. 相互依赖的治疗性医患关系
B. 治疗师对患者的详细了解、作出解释、促进患者的理解和内省
C. 使患者获得学习新经验的机会,增加他们的希望和信心
D. 治疗师要求患者接受自己建议的方法去解决问题
E. 治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤起新的希望
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[单项选择]系统脱敏法的创立者是
A. 华生
B. 斯金纳 C.班杜拉
C. 沃尔普 E.沙利文
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[单项选择]个人中心治疗中,构成治疗关系的核心——平等感具有以下作用
A. 治疗师倾听来访者→来访者倾听自己
B. 治疗师关心和看重来访者→来访者关心和看重自己
C. 治疗师真诚→来访者真诚
D. 咨询师采用引导而非指导方式→来访者克服对咨询师的依赖而自己主动探索
E. 以上都是
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[单项选择]进行冲击疗法时,治疗师需要做的是以下一些工作,但需除外
A. 全面身体检查 B.签订治疗协议
B. 建构恐惧等级 D.介绍治疗原理
C. 选择合适的治疗对象
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[单项选择]关于行为治疗,说法错误的是
A. 首先确定行为矫正目标
B. 一旦达到目标,即可减少干预计划
C. 增加积极行为,减少消极行为是重要环节
D. 监测干预计划并根据情况进行调整
E. 需要考虑来访者配合的动机水平
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[单项选择]行为治疗家眼中人类行为的特征不包括
A. 行为就是人们所说和所做
B. 行为具有一种以上的测量尺度
C. 行为可以观察和记录
D. 行为对外界环境产生影响
E. 行为不受自然规律支配
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[单项选择]心理咨询的主客体之间的关系是
A. 帮助与被帮助的关系
B. 主动与被动的关系
C. 强制与被强制的关系
D. 利益关系
E. 无任何关系
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[单项选择]个人中心治疗的基本假设是
A. 自我的协调不一致是心理出现异常的原因
B. 克服内心的冲突是治疗的关键
C. 人在本质上是可以信赖的
D. 人的社会性是其痛苦的来源
E. 自我概念是人成长的首要问题
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[单项选择]关于条件反射,陈述错误的是
A. 操作性条件反射的行为类型是属于随意的
B. 经典性条件反射的消退结果是条件刺激不再引起条件反应
C. 经典性条件反射的自动恢复是当训练到条件刺激不再引起条件反应后,就可进入“休息期”
D. 操作性条件反射的强化结果是行为出现率减少
E. 操作性条件反射的消退结果是反应的出现率下降
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[单项选择]个人中心治疗中,咨访关系建立的条件不包括
A. 咨访双方心理上的接触
B. 治疗师的一致性
C. 治疗师无条件的积极尊重
D. 治疗师对来访者的内在参考架构有同理的了解经验,并尽力将这种经验告知来访者
E. 咨询师丰富的人生经历
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[单项选择]以下是心理咨询的基本方法,但不包括
A. 建立促进成长的咨询关系
B. 倾听和设身处地的理解
C. 决定咨询目标
D. 限定咨询次数
E. 作业和反馈
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[单项选择]适合做心理治疗的来访者,其心理治疗效果也存在较大差异。许多研究表明以下一些来访者的人格特质是预测治疗取得好的疗效的最重要指标,但需除外
A. 对人际关系的敏感性
B. 来访者已处在心理痛苦之中
C. 来访者诉说的是身体痛苦
D. 有一定的应付能力
E. 有成功的应付经验
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[单项选择]以下是心理治疗易在短时间见效的对象,但不包括
A. 人际关系稳定
B. 社会心理因素不明显
C. 智力正常,有中等以上文化,有良好的学习能力
D. 年轻、可塑性大
E. 无显著的人格障碍
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[单项选择]行为观测中,两个观察者的一致性应达到
A. 60%~70%
B. 70%~80%
C. 80%~90%
D. 80%以上
E. 100%