小学四年级同步作文
《同步作文》年销量达170万册,在全国同类产品中享有盛誉,是全国中小学生最喜爱的作文教具之一。作者是:严 军队。下面是小编带给你的 小学四年级同步作文,欢迎阅读。
今天是五一劳动节。一家人和一些小伙伴一起去野餐。
早上,我们20多人带着已经准备好的炊具出发了。一路上,桃红柳绿,笑声不断,到处都是绿色,花朵特别鲜艳,像一个娇嫩的小女孩,有时有几只鸟飞过,停在路上,树枝上唱歌。
经过半个小时的车商,终于到达了目的地——我们的世外桃源三宝源。大家赶紧扎寨,然后分工合作,有的人负责午餐——烧馄饨。爸爸找了几块石头做了一个简单的炉子。我自愿捡柴火。我妈妈开始煮水。王骞的妈妈正忙着包馄饨;另一部分负责烧烤。我看见刘文清的母亲和江的母亲呆在一个凉爽的地方,忙着烧火,准备烧烤;孩子们受不了清溪的诱惑,一个接一个地下水。过了一会儿,河里又多了一群落汤鸡,欢快的哭声响彻山谷。
孩子-吃饭!随着大人们的呼唤,大家迅速聚集在一起,坐在地上,津津有味地吃着馄饨、烧烤,边吃边笑,真是乐趣无穷。午饭后,我不知道是谁打招呼的。每个人都左顾右盼地看着他们遇到的两只小羊。有些人还想触摸小羊身上柔软洁白的头发。小羊们被我们这些不速之客吓坏了。现在他们更害怕看到我们伸出手。他们不停地尖叫,到处躲藏,这让我们的孩子更喜欢他们。
太阳快要下山了山了。每个人都收拾好炊具,乘公共汽车回家。一路上,大家都很开心,回忆了很久野餐的欢乐。这真是一个快乐的五一!
说起我家的妈妈,那真是天下无敌啊!她总是有无穷无尽的杀手锏。
“鹏宇!起床,要迟到了!刚做了个好梦,就被妈妈那高亢的声音无情地摧毁了。哎哟,妈大人,让我再睡一会儿,你老也去睡吧!最多我今天迟到迟到了一会儿。你不是总是让我睡得更好吗?去上学,让我睡一会儿!” 然后,我继续回到那甜蜜的梦乡。昏昏欲睡的眼睛隐约看到老师脸上露出那种奸诈的笑容,我果然不出所料。我立刻站了起来,看着天啊!完了!这次一定迟到了!我用最快的刷刷刷刷.快速完成一切,飞到学校,完了,迟到了!”
到了学校,不仅被老师批评,还被妈妈打电话给老师。这不是火上浇油吗?
这就是我的妈妈,天下无敌的妈妈!
我的家乡在区沟镇安车村。我们村的北面有一条河。这条河宽约50米。虽然这条河很宽,淡水很小,但它只在河的中间和底部。农民的叔叔在两边种庄稼。河水清澈见底,成了我们孩子的游乐场。
春天,河里种的小麦幼苗是绿色的,一望无际,就像一块绿色的地毯。春风吹起了绿色的波浪,非常美丽。我们在这块宽大的地毯上玩捉迷藏,我们捡起了小麦幼苗之间的空地,找到的人永远找不到。
夏天,我们在河里钓虾、钓鱼、捉蝌蚪。有一首诗脱光衣服洗澡,要知道,我们村里的男孩都是游泳高手!
秋天,收获的季节来了,玉米是金色的,就像一块金子。花生是饱满的,就像一个又白又胖的小娃娃。棉花是雪白的,手里很软。这时,我们的孩子在草地上抓蟋蟀,蟋蟀在前面跳,我们在后面追,直到抓住它。
冬天,雪花在空中飞舞,用厚厚的被子覆盖着小麦幼苗,预示着明年的丰收。你没听说过瑞雪的丰收吗?河里结着薄薄的冰。我们拿起树枝,轻轻地敲了敲。薄薄的冰变成了一艘没有冰的船,漂浮在水中。
这条河给我们带来了无穷的乐趣。
我叫刘鹏宇,是个三年级的学生。我的名字是爷爷的,他希望我长大后能像大鹏鸟一样在宇宙中翱翔。
我从小就是一个淘气、好动、淘气的孩子。但是我热爱科学,总有很多为什么要问爸爸。有时候爸爸回答不了,只好说:你烦我了。。说完,爸爸会笑的。
我学习不好,考试成绩一般。我可以在课堂上积极发言,但有时我无法控制自己,想玩,想说话。这是我最大的缺点。我父母为此谈论我。
我是个小男孩,有很多优点和缺点,你们都认识我吗?
星期一早上,我们一家人开车去滨州。一路上,到处都是春天。
不知道什么时候下起了小雨。这让我想起了白居易的一首诗《春夜喜雨》。好雨知时节,春天来了。随风潜入夜,润物无声。春雨也湿润了大地,让一切都在春天生长。
不久,我来到了利津黄河大桥。在桥上鸟瞰黄河,她像一条黄色的龙,一路蜿蜒。黄河两岸到处都是方形的绿色麦田,绿色的,像一块铺着的绿色地毯。两边还长着多年的树木,已经长出了黄色的花蕾,仿佛告诉我们春天的脚步已经到来。
到滨州。雨停了,太阳也出来了。我们来到滨州广场。在那里,迎春花盛开,一簇簇,
一簇簇。明亮的黄色令人眼花缭乱。桃花也开了,白色的花瓣和棕色的花蕊在风中微笑。柔软的柳条在风中翩翩起舞。地上发芽的草在春天生长。
广场上,人们放风筝、健身、遛狗,到处都是欢声笑语。你看!风筝在人群中 手中飞舞,摇曳着蓝天,在春风中翩翩起舞,与鸟儿作伴,与白云嬉戏。
春天就这样来到了我们身边,让我们拥抱这美丽的春天吧!
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你还在我身旁作文300字(精选26篇)
你还在我身旁作文300字(精选26篇) 在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的你还在我身旁作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。 大海中的水归回到了河水中,景点的垃圾也归回到了人们的手中,花朵将飘散到远处的花香吸收了回来,合上了花瓣变成了一颗种子,钻进了大地的怀抱。 打开了“记忆”的回放录,我进入了小学的回忆。那是一个炎热的下午,你拿着一个冰淇淋站在楼梯的转角等着我,当下课铃声的响起,我们开开心心地跑出教室,你在搜索着我的身影,可是我却只顾着和同学们玩么有发现你在找我。 继续观看“记忆”的回放录,晚上我正在床上看书,从妈妈的房间里传出了妈妈的唠叨声:“黄河,快来刷牙洗脸,上床睡觉了。”可是我看书正看得入迷,就把着话当作耳旁风了。时间过了好久,妈妈见我还没来,便过了找我。妈妈见我睡着了,就帮我拖了衣服,盖好了被子。 你一直在我身旁。 微风从东边吹回南边。江水滔滔逆流而上,气球从远处的天空飘回,又聚成一束,回到了小朋友的手掌中心。游乐园的摩天轮又悠悠地转动起来了。 记忆按了回放按键。我回到了一年级,你的长发也变成了短发。那天你拉着我去学校领书,踏进校门我感到有些新鲜。领了书心中充满了愉快,但来到这种陌生的环境还有点胆怯。你牵着我的热乎乎的手,让我慢慢放松了警惕。 继续回放。那时,我还不会行走。你皱纹也被时光抚平。我的脸盆、奶嘴都焕然一新,我的布娃娃一个都不少。你抱着我轻轻拍抚,我沉沉地睡着。 花朵收回了花瓣,变成了花骨朵。食堂的墙壁上那凋零的爬山虎,又长出嫩绿的脚。那片竹林里,高大的竹子变回了最初的小竹笋。 我是幸运的,因为你还在我身旁。 绽放的花儿重新回瘦小的花骨朵;落下的雨点飞回空中,变回洁白的云;夜晚的星空里,一颗颗星星慢慢黯然无色。 记忆的书本翻到了那一页。那是一个冬日的夜晚,银色的月光洒落在石铺的小路上,你踏过了那一阶月光,与歌唱的风擦肩而过,走向了我的教室。我坐在教室里往外看,你披着一头长发,着一袭白色长裙,跟家里的婚纱照比起来,还漂亮了许多。 再往前翻,那时我不会步行,行走都用爬。那时的你,简直是“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”当时我也不怎哭,也挺乖巧,可能是你经常唱歌的原因吧。那里,我最喜欢搭积木了。我用积木想把家搭出来,可总不满意。东改一下西改一下,直到你把我抱去洗澡,我才依依不舍的离开。 幸运的是,如今的你还在我身旁。 急骋的瀑布逆流而上,绵长的蒲公英种子飘向远方,再也无法飘回聚成伞的模样。把日历往回翻。飞机划过,最终也风轻云淡。指针“1”倒流“12”只差一小时。小数忘了点,而我忘了六年的时光。 记忆可以重播但不可重演。你重回年轻,我的刺头也变成了平头,你我都成了记忆中的主角,那般美好,那般令人怀念。 子弹退回枪膛,我从起来返回起点。我背上书包,走出考场,低着头来到校门口,我知道你今天特意穿着旗袍为我加油,我以为你会问我考的怎样,可以你却问我:“你饿了吗?”微风拂面,鸟儿在树头歌唱,树叶飘落下来。 我拿着分数平庸的试卷一脸无谓地要求你签字,我知道,你无非就是一些“好好读书”、“考试认真点,记得检查”之类的话,我有点烦躁,指了指一旁的水笔。 我愿让岁月倒流,重回孩提时期,重新长大,看你年轻时的美丽容颜,听你动听悠扬的歌声。 回头一看,当初你有多美。 幸运的是,你还在我身旁。 涛涛的大海里的流水逆流而上,回到河中,飘落的丝丝细雨又回到了天空的怀抱中,凝结成雪白云朵,是空中皎洁的明月像一碟银盘子,银色的月光缩回害羞的躲回云中。 千年老榕树上落下的叶子,又长回了树上,学校准备拆迁的房子又恢复原样,我退回了毕业通知书,回到了一年级,放学,我打打闹闹的走出校门,不知人群中的你焦急的目光寻找着我,当找到我时,你轻轻埋怨我怎么这么迟,你嘴上埋怨,脸上却绽开甜美的笑容。 厨房里烧出美味可口的饭菜给了我十分的满足,你在我分数平庸的试卷上一笔一画的写下了你的名字,帮助我背上书包,拍拍我的肩膀轻声说:“去吧,去吧,去上学。”我一听,如同一只离弦的箭一样冲向学校,心中充满了对你的关心和爱。 想想,那时多么的幸福。 好在,你一直在我身旁。 人倒退着走回屋里,千万封邮件原封不动地回到邮箱。鲜嫩的冒头竹笋一头钻回大地,停在荷叶上的蜻蜓拍着翅向后飞行,回到水中。变成一只小水泵。我们过了冬天,再过秋天,之后过夏天,最后停在一个春天。 记忆带我回到那个春天,百花齐放,我放学后在学校里玩了很久,你在校门口找了很久也没找到我,于是你就冲进校园来找我,你找到我时那焦急又高兴的眼神一直印在我心里。 故乡在乡下的一片稻田边,秋天到了,老家的邻居喜欢把麦子铺在门口晒,我喜欢上去踩一踩,和弟弟一起把稻田上铺得平平的一层麦子弄得乱七八糟,你总不觉得烦,和邻居一起把麦子铺平。你铺完之后,总是对着我笑,从不批评我。 还好,如今你还在我身旁。 小鸟回到北方冬眠,躲在温暖的被窝,花朵回到花苞,含苞待放。热气球又从天空缓缓降落,变成原来的模样。 记忆带我回到三年级的傍晚,晚风轻轻地飘过我。厨房里发出“哗哗”的洗碗声,我悄悄地走到你身后,你转过身,魂都吓没了,我把试卷给你签字,你用颤抖的手握着笔,签完了,你催我赶紧去洗澡,趁我不注意,把明天的衣服平整地放在床头柜上。我爬上床,你帮我盖好棉被,我看你那深黑的头发里有几处已经发白了,而你还是没日没夜地忙着。 我记得那一次。我丢三落四,总是忘记带复习试卷,每次打电话给你,都会用埋怨的语气责怪我,而我总会有点想哭的情绪回答你,你在电话里说:“你自己看着办,反正我不送。”我还信以为真,最后你还会送来给我,我才知道自己上当受骗了。 幸运的是,如今的你还在我身旁。 饱满的果实回到儿时花骨朵儿,落叶重新回到枝头。雨滴背起喷射器重新回到天空,聚成黑乎乎的云,参天大树缩回小树苗。小溪里的水重新流回水的源头。 时间的大沙漏被人倒了个方向,细软的黄沙在空中铺起回忆的路。 厨房里传来你洗碗的哗哗声,我拿着满意的卷子给你签字,你擦了擦手,看了看试卷,然后唠叨了一大堆,比如“怎么没考一百分啊,要努力呀!”还有:“你就叫空一点,每次就是缺一分跟满分无缘”之类的话。最后一边签字,一边笑着说:“签一个字一百块哦。”可我从来都没有给你过一百块,你把试卷放进我的书包,不由自主地背上书包,牵着我的手,送我去上学。 还记得,有一次我铅笔盒落在家里,你匆匆忙忙骑着电瓶车来学校,连妆都还没来得及化,头发都还没来得及梳。我焦急地等待着。忽然看见了希望,急忙跑上前去,发现你已经形象全无,说了句:“总算赶上了。”心想这还是我妈吗? 气球牵着我的手,彩带缠绕着我的手,徐徐微风吹起课本,而有你在我身旁。 远处那一片云朵,从远方飘回,形成了伞的模样,枯萎的花又再次回到了它年轻的模样子,散发出淡淡的清香。太阳从西方升起,东方落下时间再次回到十年的模样。 那是一个冬于,寒冷已冻僵了我们的行动。大树在微微颤抖失去了伙伴。在十点的夜晚里,我盖着薄薄的单被,却十分的寒冷。不知是谁迈着步伐,走到我宿舍门前,到耻我那间门,我心是十分惊慌。她打开门,我的命差点没了,原来是你,你说:你很对不起我,让我着凉了,一瞬间,帮我把厚的被子盖上,就离开了。你那渐渐消失的身影我眼泪在眼里打滚。 我继续打开了我记忆的相册,来到了自己家里。 那天,我背上我的书包,垂头丧气的回到了家,那诱人的香味仿佛是一条道路带我去寻找饭菜的地方。 我从书包里拿出试卷,走到你面前,我一只手递给你一只笔,一只手递给你一张考了七十八的试卷,我惊慌失措,可你却平静地眼神扫视这张试卷,你却露出满脸微笑说:“下次一定要努力。” 我把书包扔到一边,就躺在了床上。你来了,悄无声息地帮我把被子盖上,灯并关上门关上,寂静笼罩着我的房间,我入睡了。窗边的风轻轻在吹来,月光照进了我的房间。 我十分的幸福,因为你一直在我身旁。 嫩绿的枝条缩回大地温暖的怀抱,漫天雪花躲进了厚重的云朵身后,洒落在海边的星星又闪烁在如水墨般的夜空,美丽的衣裳褪回了彩布卧在柜头,如今依然是星疏月明。 名叫“记忆”的dvd被点击了回放。我的身高一点一点的变矮,你在我眼里成了“巨人”。我乌黑的长发被剪成了童花头,你已有些白丝的发梢又吐出了青丝。那样的美好,那样的令人怀念。 记忆叫我回到夏日的清晨,你欢喜地带我去学校报名,但那天太阳似乎发了脾气,原本温和的日光变得猛烈,让我不住流汗,你站在我身边,替我撑着把大伞,关切的声音在我耳边回荡。和你漫步在校园的石板路上,牵着你有些单薄的大手,抬头看你,觉得你似姣花照水,眉如星画,唇若施脂。 记忆定格,恢复正常,我又重回到了牙牙学语的时光。坐在我专属的小椅子上,摇摆着两条肉肉的小腿,专心听你唱那《小星星》:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”那时你的声音明亮而悠扬。 幸好,今天的你,还在我身旁。 幸福和我就像大地和树木,你离不了我我离不了你,又像是蓝天和白云,你伴着我我伴着你,谁也离不了谁。 春风沐浴着大地,大地为了迎接春的到来给自己画上了浓浓的装,各种奇花异草争先开放。我欣赏着美丽的风景,踏着慢悠悠的步伐,愉快地回到家,看见老妈早已备好的饭菜,我的嘴便想要放肆了,我把书包扔在一边就用手抓起一块肉吃了起来,妈妈见了说:“傻孩子,饿了?等你爸爸来了再吃,又没人给你抢。”我傻傻的笑了笑“嘻嘻”,但这何尝不是幸福呢? 时间一天又一天的飞逝过去,考试一天一天的逼近,我多想让它停住脚步歇一歇,但我去无能为力。我每天熬夜刷课文刷卷子刷笔记本,为的就是这个考试。在这期间妈妈也是不停地加班,她晚上有时候帮我烧壶热水、帮我解答难题,各种陪伴他全用上,早上她起得早早的,为我熬粥,说我这几天起早贪黑别把身体搞坏了。妈妈的陪伴和关心这又何尝不是幸福呢, 幸福它无形又有形,像水一样有时平平静静,有时波涛汹涌。像一个个小颗粒一样,说不准就老在你身上,幸福就是这样在你不知道的时候就悄悄地来到你身边。 有人说,父爱如山,他给了你最坚强的胸膛;有人说,父爱如港湾,他给了你最温暖的怀抱;我却觉得父爱如一缕阳光,他始终在我身旁。 我的父亲就像一个三岁小孩儿,时不时就耍小孩子气,一点点事儿就要吵个不停。小时候,我总是嫌他烦,天天黏在我身边:看电视时,他不看电视,紧紧挨在我身边,还时不时看我;我去哪儿他都要跟着;我睡觉时,他还要守在我旁边······当时的我,心真累! 随着时间的推移,我慢慢长大,开始不满父亲的行为,有时还会跟父亲吵架。每次,父亲都会低着头,在一旁静静地等我生完气,回到卧室,写检讨。 到了傍晚,我进入梦乡时,他依旧把我踢到床下的被子拿起并给我盖上。 有一天下午,我正要骑自行车去上学,突然间,电闪雷鸣,没过一会儿就下起了倾盆大雨。我躲在车棚不敢出来,不知该如何是好,电话手表响了,是爸爸!我连忙接起,爸爸说:“你在车棚等一下爸爸,爸爸开车送你上学。”那一刻,我终于明白了父亲对我的爱。 看电视时看我是怕我一不小心掉下沙发;去哪儿都跟我,是为了我的安全;我睡觉时守在我旁边,是想在我踢下被子时,能重新给我盖上······ 父亲始终在我身旁,父爱始终在我身旁。 在我成长的过程中,我很少能感到爸爸的爱;当我摔跤时,把我扶起的是妈妈;当我生病时,守护我的是妈妈;到底是我不会理解他对我的爱,还是他不会表达对我的爱呢? 有一次,爸爸给我买了一架小单车,我虽然不会骑但跃跃欲试,马上让爸爸教我。骑了一会儿,爸爸悄悄地放了手,我自然而然和大地来了一个“接吻”。我摔在地上哭了,我以为爸爸会来扶我,但来扶我的却是妈妈;爸爸只是不冷不热地说:“继续骑车”!到底是我不会理解他对我的爱,还是他不会表达对我的爱呢? 我也曾经正经的问过爸爸:“您爱不爱我”“当然爱”您总这样回答“您是怎样爱我的呢?”回答我的是沉默。 又一次,因为我上课发言积极,所以老师在所有同学面前表扬了我,我甭提有多高兴了,回到家后,我对妈妈一讲,妈妈连连夸我。后来,爸爸下班以后,我兴高采烈的告诉爸爸我受表扬了,没想到他说:“没出息,这么小小的表扬就让你这么开心。”到底是我不会理解他对我的爱,还是他不会表达对我的爱呢? 但是,有一点我是肯定的;那就是他的放手,让我学会了坚强;他的批评,让我去努力争取更大的夸奖。 大年三十,好多人都回家过年回家去,工作岗位也放年假了,如果说这个时候还有人在忙碌的工作,那真是太了不起了!呵,这次我们正好抓住“三十”这个小歪,去慰问还在工作的电网一线工人。 我们统一买了慰问品,来到了电网局。那里建筑破旧,想必建了很久,一进大门,就能看到七八辆黄色的修电车,整齐的排成一行。拎着慰问品的我们又来到了大厅,那里坐着十几个电网工人,他们热情的欢迎了我们,给我们介绍一系列的工具的功能,我学到了不少。我们将手中的慰问品,诚恳的送给了这些值得我们尊敬的人,他们收到礼物后,眉头舒展开来了,隐藏不住内心的喜悦! 后来,我仔细的想了下:大年三十,家中长辈期盼他们回家,一家人吃个团圆饭。可是,他们,却在这极其重要的日子里,坚守自己的工作岗位,不离职,认真努力的继续工作。因为随时有人家需要他们的帮助,家中停电了,电线损坏,电路乱套……还有许多随机突发的情况等待着他们去解决。他们的坚持是为了他人的幸福、安全,与快乐。他们的努力是为了得到他人的认可、赞美,与支持。一切中的一切,何尝不为了别人。 这个温暖的冬天,你们,还在。 自己一个人的时候总喜欢想很多事情,多数是以前的回忆,我总是会想起自己以前的朋友,很多最后一面都是在毕业那天。最后一场考试结束,一个班级就随着解散了。 现在我们都在新的学校,有了新同学还有新的朋友,那些新的朋友对你还好吗,刚到新的学校都互相诉说着自己新的环境和新的同学,比如说着与室友的相处,新的老师教学方法,开心或者悲伤,总是会怀念过去的朋友。 人们都说时间是过滤器,留下的都是真的。的确,时间见证了一切,慢慢的,你不在和我诉说你的烦恼和生活,我们就像渐渐远离的两条火车轨道,似乎再也没有了交集。友情需要维护,但有的时候可能是不知道该说什么吧,距离产生的还有话题,只怕一张口就变成了寒暄的话。 我觉得二十世纪最伟大的发明就是电话,无论多远,你都能联系到你想念的人,但是我发现同学之间并不聊天,因为觉得很熟悉,包括我自己也是这样,但是即使在熟悉,如果不联系,感情也会慢慢变淡吧,有的人和从未谋面的网友聊的热火朝天却不和身边的人说一句话。 新朋友也好,老朋友也罢,感情都是需要维护的。远方的朋友,希望你开心。 心中的雨点来了,除了你谁是我在无遮蔽天空下的荫庇? 太阳渐渐爬上了天空,阳光透过窗子洒在了我的床上,闹铃的铃声好似发了疯,真让人抓狂。我捂着耳朵想继续睡去却好似有人阻止我似的,我抓起闹钟用力扔在了地上,委屈的闹钟再也不敢呻吟了。我又呼呼大睡了过了会儿,隐隐约约感觉到有人在拍我。朦胧中听到妈妈在叫我起床,我睁开眼看了看时间发现已经迟到了,埋怨的对妈妈说,你怎么不早些叫我,你看都快迟到了。明他的口气没有再说什么我边把被子甩到一旁,慌忙的洗漱去了。 我抓起书桌上的作业本塞进书包,妈妈看到我这样说,昨天的事就得昨天做完不能拖到今天做,刚才的事儿我气还未消,又加上吗这样唠叨心中的'怒火快要爆发了,我回答说我自己的事我知道怎么做,不用你管!说完就慌忙地抓起面包,书包就要跑,妈妈追出来对我带带奶吧。要不然上午会饿的。我不耐烦的说不用了,不用了。 阳光刺眼极了,我急忙扭头就看到妈妈在阳台看着我,四目相对我的心里像打了五味瓶一样,阳光洒在了您的头上金黄的发丝那么耀眼。 原来您不曾走远,原来你一直在我身边。 过去了这么多年我才发现,原来你一直在我身边陪伴我,从未离开过…… 年少的时候,我总是觉得我是多余的,或许正是因为有了这样的想法,才让我成为了一个在别人看来性格孤僻的人,而你,不知不觉也离我远去。 一个人走在放学回家的路上,环绕四周广阔的田野,显得我那么渺小,那么无助。这个时候,我找不到合适的词语来诠释我的心情,心里充满了惆怅与忐忑,不由自主,一颗滚烫的泪珠滑落下来,模糊了我的视线。风吹干了面孔,擦干眼泪,继续往前走,你也早已走向远处,忽略了我的存在,忽视了想念你的欲望。就这样一直走着走着,有的只是痛和泪…… 几年后,我长大了,成熟了,也慢慢懂得了你的真正含义,发现自己已不再是昨天的那个懵懂的小女孩,你也离我愈加的近。回首过去,原来自己一直沉浸在痛苦之中,持着消极的态度,完全不顾你的存在,原来是我疏忽了你,淡忘了你。 原来我总是盯着那张白纸上的一点黑渍,而忽略了白纸背景里的那部分纯洁…… 回首过去,展望未来,事实上你从未离开过我,未来的每一天,相信你会一直陪在我身边。因为有你,我过得很好,感谢有你快乐。 当黎明的第一缕光线照向灾区,人们见到了光明,找到了希望。地球母亲是不知道的。她轻轻地打了一个战,就使一个叫四川的地方山摇地动,房屋倒塌地球母亲一定是不知道的,否则她会把这个战忍住忍住。一瞬间,房屋倒塌了,道路变形了,山体塌方了,有多少人被压在瓦砾底下,命悬一线。 道路的动脉,堵了。通信的神经断了。钢筋水泥,折了。刚吮吸完母亲奶的婴儿正在睡梦中畅游,甜美的乳汁成了她对母亲最后的回忆。目送孩子进教室的家长们并不知道,这是对孩子最后的别离。依依不舍的恋人并不知道这是彼此最后的低语。时间,无情地定格在了14时28分,孩子们朗朗的书声刚刚开始,就被地震的咆啸声淹没,有多少祖国的花朵来不及绽放就枯萎?有多少颗祖国的新星来不及升起就陨落? 在巨大的灾难面前,人的生命是那么地脆弱,同时,又是那么地宝贵。在四川的大地上,一片废墟,满目荒夷,那一滴滴血染红了大地,那一张张凄苦的脸庞刺痛了祖国的心。在灾难面前,我们伟大的民族沸腾了。 你出生于名门旺族,你并不像有些富家子弟,挥霍钱财,不知学习,而是刻苦钻研。后来和你父亲苏洵及你弟苏澈并称为三苏,你,就是苏轼。你的清高,你的才华都使我深深折服,你在我心中最美。 你喜欢竹子。竹,是四君子之一。它具有坚忍不拔,不畏环境的艰辛依旧傲立于世的品质。你就像竹子一样清高,你发出了“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗”的感慨,这不正是你清高亮节的体现吗? 你被排挤出朝廷时你并不堕落。你与朋友出去游览山水,顿悟道“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”你在被贬谪的途中遇见了同被贬谪的张怀民。在承天寺你们发现了一道美景“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”你虽然被贬谪但依然用自己细腻的心去发现美,感受美,给人以愉乐 当中秋月圆时圆月引起了你对弟弟子由的思念,于是吟出现了“但愿人长久,千里共婵娟”的千古名句“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这也表现了你对当时社会的不满,也体现出你心胸旷达,毫不悲观的性格。 你像竹子一样清高亮节,你被贬谪后并不堕落,而是勇敢面对。你对月思念亲人,你是我的一颗启明星,你在我心中最美! 触摸朗月的余晖,聆听静月的余晖,穿越时间的轮回,循着记忆的幽静。再回首,我和你的日子。 那时候,我们两个总是形影不离;那时候,我们共同进退;那时候,我们一起玩,一起疯,一起闹,一起闯祸,一起承担我们买下的罪名。 你说,我们永远都是最好的朋友。因为你在我心里,我在你眼里。 当我们在勾画我们的宏伟蓝图时,你的眼里,总会发散那么一点,你怎么藏都藏不住那对未来憧憬的眼神;当我们十指紧扣走在一起的时候,你总是牵地紧紧的,深怕我会突然间消失一般;当我的饭卡里余额没多少时,你总会附和着我说:“我不想吃早餐,吃面包吧,反正我这里很多,给你两个。”你总是为我着想。知道我是个要强的女孩,总是为我留面子;当我们闯下一些祸时,你总想一个人承担,可你永远都是那么笨,每次你替我承担那些责骂时,我都能知道,并跟“受害者”道歉,你问我:“你是不是吃错药了,干吗去承认那是你做的。”“既然你不愿意看见我被骂,那我又愿意看着你变成我的替罪羔羊么?”我们笑了。 在我的生活中有许多难忘的老师,他们像那闪亮的宝石,镶嵌在我的脑海里。现在,我就拿出最大,最亮的一颗与你分享吧! 我三年级时候的数学老师——陈老师,虽然时隔两年,但我仍然对她铭记在心。 陈老师给我的第一印象就是十分和蔼。记得有一次考试时,我大概浏览了一下题目,心想:出卷老师真无聊,竟然给我们出那么简单的卷子,一年级小孩都会做。结果试卷发了下来,我竟然错了两道计算题,扣了两分。成绩从第一名下滑到了第三名。一题口算题不就0.5分吗,凭什么给我扣两分。我不服气,去找陈老师“打官司”。我为我自己抱不平,撅着嘴巴说:“老师,我不就错了两道口算题吗,应该是扣一分!”这时,陈老师却意味深长的对我说:“你不从小事认真做起,怎么会去做大事呢?老师扣你的分不是真正的目的,而是让你牢记这个目标:140!”听了陈老师的话,我心里再也没有什么抱怨的了,因为我懂得了老师这话的真正意义,这些话也一直激励着我学习前进的步伐。 每当我考试时,总会感觉陈老师站在我身旁,她时时刻刻都在提醒着我:“要细心呀!140分就在前方等着你!” 在我们的生命中,很多的人倏忽而过,有的没有回头,留给了我们一个模糊的背影,有的点头微笑,化去了我们心中未知的疑惑。莫愁前路无知己,天下谁人不识君;此情可待成追忆,只是当时已惘然。 我的邻居常年居住着一位瞎婆婆,我便唤他为老奶奶。老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手,她毕竟上了年纪,手脚也不灵便,他的儿子在外地打工,女儿也早已出嫁,儿媳妇儿带着儿女搬到了她儿子那边。所以她该买的不能出去买,该做的不能及时做。 那天我走在放学回家的路上,当我准备过马路时,我看见绿灯还未亮,再往前看,我便看到了我的邻居——老奶奶。当我正准备上前阻拦老奶奶时,这时有一辆车开了过来,停在了老奶奶的右手边,一位年轻的叔叔将头伸出车窗,对着老奶奶说:嘿!现在是红灯,您还不能过马路。 于是司机便走了下来,这时绿灯亮了,年轻人就将老奶奶扶着过马路。正是这仅仅的30秒,一个模糊的背影使我懂得了尊老爱幼,这也是中华传统美德。 世界很大,让你懂得道理的不只是亲人,还有与你素不相识的人。 火车常常发出刺耳的声音,跑的速度也很快,经常让人呕吐,还不时地排出一些很难闻的气味,污染环境。 一次,我们一家三口一起去旅游,坐了火车。结果,一上火车我就开始呕吐,妈妈把随身带来的防止呕吐贴贴在我的耳朵上。可是,还是没有用,反而呕吐的更加厉害了。我试着想睡觉。可是,那火车震动和发出“咔嚓……咔嚓的声音”,令我无法进入梦乡。终于,到了旅游的地方。我们先定了个房间,我躺在床上翻来覆去,就是睡不着。这时我躺在床上心里想:如果,火车不封闭的那么严实,也许,就不会有那么多人呕吐了。 如果,火车在跑动的时候,只有一阵阵美妙的旋律,而不是那些乱音。那该是一种多么美妙的享受啊? 我的设想:所有的人坐上新型的火车,不再让人呕吐,让人心情舒畅,更重要的是让所有的车都加上白水,不让空气受到污染。 还有一个特别重大的问题。就是,每天我们坐的汽车、火车、巴士车、运货车、摩托车……这些车都用汽油,污染了新鲜的空气。如果现代的车用的是白水的话,不仅不污染环境,还可以给道路洒水。这可是一件一举两得的事情呀! 这,就是我的设想。 那是阳光明媚的一个周末,天空瓦蓝瓦蓝的。爸爸对我说:“我今天带你回老家吧!”“好呀!好呀!”我高兴得一蹦三尺高。 回到老家,那里鲜花盛开,绿树成荫,一下车,我就听见“叽叽叽”的叫声。呀!树下有一群毛茸茸的小鸡,从远处看就像一个个金色的绒球,我心想:多么可爱的小鸡啊,捉一只小鸡来玩,肯定非常好玩。 我蹑手蹑脚地走了过去,往前一扑,不但没捉到小鸡,反而摔了个“嘴啃泥”。爸爸妈妈看见了,笑得合不拢嘴。 硬的不行来软的。我进奶奶厨房抓了一把米,撒在地上,小鸡看见了,连忙跑过来吃。机不可失,时不再来,我一扑,“嘿嘿,这可让我捉住了吧!”可是小鸡一直乱动,小小的翅膀扑打着,好像在说:“小主人,把我放了吧!”我对它说:“我一会儿就把你放回去。”小鸡好像听懂了我的话,一会儿就不乱动了。我摸了摸小鸡身上的毛,软软的,可舒服了。我和小鸡玩了一会儿,就把它放了。小鸡径直回到它的妈妈身边,不时地回头,好像对我说:“下次再来找我玩。” 这件事过去很久了,但我永远忘不了,每当想起它,我就感到很快乐。快乐,就在我身边 诚信虽是一个平凡的词语,但是在生活中,还是被很多人所抛弃,何为诚信?诚信是既诚实又守信用,诚实就是讲实话,真实不虚假守信就是遵守诺言。 看似简单平凡的词语,即被太多人所忽视,记得是假期里,发生的一件事让我印象深刻。 天气不错,我和伙伴们相约在小区里玩球,因为我比较喜欢篮球,家里也有好几个其它伙伴们没有,就等我带着球和大家一起玩儿,正当我们玩的正高兴的尽兴,就和我相约在明天上午我当时就答应了明天上午准时到。 可是到了第二天我才知道爸爸要带我去参加婚礼,此时心里想到了和伙伴们的约定纠结了一下,最后还是决定和爸爸去,等我下午回来的时候几个小伙伴们生气的对我说等了我很久也没有去,说我不讲信誉,但是在一顿哄劝之下,这件事我没放在心上。 但是没过几天同样的事情发生在我的身上了,我当时那个气呀,心里想什么人啊,说话不算话也太不尊重我了,正在生气的时候忽然脑海里出现前几日不守诚信的我,心里这个惭愧啊。 现在诚信也渐渐的回到我们身边,你也会发现在你的身边处处都有了诚信无论是商场、酒店还是其他的场所都以诚信为本,也只有诚信才能取得他人的信任和尊重。 中华五千年的文明史,造就了文明的中国人文明在哪里?文明就在你我的身边! 朋友之爱;让我体会到互助的温暖;父母之爱,让我感受到养育的艰辛;老师之爱,让我享受到不求回报无私关爱的博大精神。老师关心爱护我们,我们尊敬老师,尊师爱生的文明之风在我身边盛行。 不久前的一天,我们班的张老师病了,他把耽误我们的课程,带病坚持上课一直到星期五才去医院看病,同学们知道后,纷纷拿出了自己的零花钱买了点水果无看望他,可张老师怎么也不收,还在病房为我们几个后进生补课,我们都劝他休息,可他还是为我们补完了课。 老师为什么令我们难忘,是因为我们的心田里倾注了老师的爱,老为什么让我们感动,是因为我们灵魂深处凝结了老师的真情一日为师,终身为父老师的爱是最高尚的爱历史的爱不仅是在他们职业本身的责任和义务,历史们更是把学生看作是他们的儿女,倾注全部心血老师的爱更肩负着祖国的未和民族的希望,肩负着振兴中华的重任! 愿文明的春风吹遍大江两岸,愿文明的春风吹遍长城内外,愿文明的春风吹遍祖国的每一个角落,直到永远。 怎么样?
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爱的教育征文(通用56篇)
爱的教育征文(通用56篇) 在学习、工作、生活中,许多人都写过征文吧,征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。你知道征文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的爱的教育征文,仅供参考,大家一起来看看吧。 爱,是什么?爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀,爱是老师让学生逃出教师的拱桥!爱是什么?爱是信任,爱是分享。 还记得那首歌吗?少年强,那中国也一定很棒。记得于老师的学生吗?从早上五点排到八点,为了献血。可是,没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的!不像我们的千金大小姐,千金大少爷那样,一副可爱,小巧玲珑的样子!中看不中用!爱是什么?爱是承担,是分担! 在地震来临的那一刻,没有了欢笑与愉快!只剩下一片惊恐与慌张!也是在这样家破人亡,成为孤儿的那一刻!孩子长大了!更早的学会了自力更生!原本应该分担的痛苦与折磨,然而现在的孩子们分享的却是那种坚强!那种不可思议的生命奇迹!正是因为这样,付出再大的代价也值得!让少年更早学会坚强,国家也更加富饶! 我们都是祖国的花朵,是祖国播下的种子!祖国的希望就是让我们长成大花朵,让蜜蜂来采蜜,长得更加旺盛!开得更加美丽!让我们不怕害虫的腐蚀,不怕一切困难!争取,尽自己最大的力量长成苍天大树,为人民遮风挡雨一辈子! 这就是爱的力量!爱的力量是伟大的! 昨天夜晚,我和爸妈从外面回来,只见院子里漆黑一片,静极了。突然,身后传来了几声细细的叫声,我不由得打了个寒颤,转过身,许多亮闪闪的眼睛出现在草丛里,在黑夜映衬下,显得格外可?哦,难道有鬼?不……我让爸爸把手机拿来朝后面找去,我紧张的心立即平静下来,这里有好几只可爱的小猫呢,黑的,白的,花的,真好玩! 我凑上前,想去摸摸它们,突然传来一声恶狠狠的猫叫声,叫声中还含有明显的敌意,一抬头,只见不远处有一只硕大的猫,我想:这一定是猫妈妈了。它是在警告我吗?离我的孩子们远点!我好想读懂了母猫的语言,原本准备去摸猫的念头也一下子消失了。我感觉到了猫妈妈对孩子的爱,那是所有动物与生俱来的对孩子的爱,它们爱自己的孩子,所以仇视一切伤害者。我不觉肃然起敬。 是啊,爱是多么伟大,而对被爱者来说,爱不仅可以温暖人生,还可以让人在危难时刻拥有克服困难的勇气,世界上的生灵都拥有自己独特的爱,就像我身边这只平凡的母猫……我想,也许有人曾经要伤害小猫,所以才有了母猫的敌意。我沉思着,放弃了摸猫的念头,也理解了母猫的敌意。 爱,是什么?爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀,爱是老师让学生逃出教师的拱桥!爱是什么?爱是信任,爱是分享。 还记得那首歌吗?少年强,那中国也一定很棒。记得于丹老师的学生吗?从早上五点排到八点,为了献血。可是,没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的!不像我们的千金大小姐,千金大少爷那样,一副可爱,小巧玲珑的样子!中看不中用!爱是什么?爱是承担,是分担!在5.12来临的那一刻,没有了欢笑与愉快!只剩下一片惊恐与慌张!也是在这样家破人亡,成为孤儿的那一刻!孩子长大了!更早的学会了自力更生!原本应该分担的痛苦与折磨,然而现在的孩子们分享的却是那种坚强!那种不可思议的生命奇迹!正是因为这样,付出再大的代价也值得!让少年更早学会坚强,国家也更加富饶! 我们都是祖国的花朵,是祖国播下的种子!祖国的希望就是让我们长成大花朵,让蜜蜂来采蜜,长得更加旺盛!开得更加美丽!让我们不怕害虫的腐蚀,不怕一切困难!争取,尽自己最大的力量长成苍天大树,为人民遮风挡雨一辈子! 这就是爱的力量!爱的力量是伟大的! 下午老师布置了一个作业,让我们晚上回家看视屏,写一篇文章。 看着看着,我就突然起起以前在奶奶家门口玩时,奶奶突然走过来对我笑了笑说:“快来吃。”我拿过奶奶手中的东西就跑走了。想到当时我连一声谢谢也对奶奶说,我真的是太后悔了。 在视屏中一个小女孩考试考了低分,妈妈说:“你考试怎么才考这么点分数”。小女孩说:“我马虎了”。妈妈又说:“我一个月工资才800元,如果我干活马虎就没有800元了”。小女孩生气了,把门一推开冲出家门。傍晚小女孩的肚子饿了,走到一家排挡前看了看,老板看见小女孩可怜,就给了她一碗面说:“孩子,快吃吧!吃完了快点回家。”小女孩大口大口地吃起来了,突然小女孩跪在地上说:“老板你真是好人,比我妈妈还好”。老板说:“你妈妈养了你这么多年,你不谢你妈,到谢起我这碗面,真是白给你吃了。”其实不光这个小女孩这么做,说不定我们周围的好多同学都没有体会到爸妈的艰辛,爷爷、奶奶、外公、外婆的好。 这次看视屏使我受到了深深的教育。 以后,就跟演讲老师说的一样,做一个真正爱自己的人,爱自己周围所有的人。 我有一个啰嗦”的妈妈,每次考试不好,妈妈就会在我的耳边唠唠叨叨,但是,我还是可以感受到她的爱。 有一次,我考试考了95分以下,我一到爸妈的店里,看见爸爸妈妈忙碌的身影,我想:爸爸妈妈这样辛苦的工作,我一定要取得好成绩,让爸爸妈妈能够开心! 当爸爸妈妈询问我成绩时,我内心忐忑不安,很紧张地回答:94分,对不起,是我没有考好,下次一定会努力的。”妈妈听了以后,就在我的耳边唠唠叨叨”说了许多要努力学习的话,边说边接应客人。看到妈妈这样劳累,我心里难受极了!都怪自己平时不好好学习,贪享受,让爸妈累上加累!我感受到了妈妈的辛苦,也感受到妈妈的爱。我下定了决心,下次一定要取得好成绩,让爸爸妈妈们表扬我,并且以我为荣。 我每天在做数学题,刻苦的学习,终于,到考试了,我好紧张,生怕考不好,爸妈会伤心。等到考试结束了,我考了99分,我开心极了。回到家里,我立刻拿出试卷给爸妈看,爸妈都十分高兴,眉开眼笑。 我要感谢我的妈妈,她那爱的教育深深的印在我脑海里。 我看过很多书,如《绿野仙踪》、《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》等,但让我印象最深刻的是《爱的教育》。 《爱的教育》是一本书信体格式的书,原名《心》,很适合9~13岁的孩子看。 就说《纳利的保护人》吧!因为纳利的背有点驼,很多人嘲笑他,用书包抽打他的后背,但他逆来顺受,从不反抗,从不跟妈妈说,因为他不想让妈妈受到痛苦,让妈妈知道他自己是同学的笑柄。 终于有一天,卡罗纳说只要谁打纳利,他就把他打得人仰马翻。弗朗蒂才不理卡罗纳的话呢!果真卡罗纳一巴掌打过去,弗朗蒂人仰马翻,狼狈不堪,夹着尾巴逃跑了。后来,纳利和卡罗纳成了形影不离的朋友。 在恩利科的弟弟生病的时候,他的女老师德尔卡迪经常来看望恩利科[文中的主人公是“我”]弟弟,给他送药,帮他补习学校里的课文,并与他促膝谈心,然后又匆忙去看望另一位病人了。 这本书在字里行间融入了无数伟大的爱,老师之爱、同学之爱、父母之爱……每种爱虽然不是惊天动地,但感人肺腑,里面有句话:“爱并非轰轰烈烈,只需点点滴滴的流露。”我喜欢的原因就是——爱。 本学期我们学了《争吵》一课,争吵一课是《爱的教育》里的一篇,老师告诉我们《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的一本书。这本书以日记的形式反映了同学们互相关心,互相帮助的校园生活。还形象地塑造了每一位同学的特点和性格。书里有好学生,也有坏学生。虽然同学们在学习成绩上有一些差距,但每一位学生都有值得学习的地方。 我读了这本书之后,深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。 在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家里,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮助。当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自己,知错就改。从自读完这本书后,我就从不懂事变得懂事,从有时不听话变得很听话。《爱的教育》真的是适合我们小学生读的经典,如果每个人都读了这本书,有了爱心,那爱将充满整个世界。 从小到大我读过许多书,但要说最喜欢那本书,就要数在意大利成千上万小朋友崇拜的亚米切斯写的《爱的教育》了,给我留下了很深刻的印象,里面可以体验到热爱祖国,热爱学习,同情弱小,乐于助人,尊敬师长,体贴父母的美好精神。 这本书以日记的形式记录了一个四年级小学生安利柯的生活以及他周围的人和事物,它以爱为主题抒发了对祖国的爱,对同学的爱,对穷苦人民的爱,对恩师的爱…… 我最喜欢的一篇就是《少年爱国者》,它主要讲了意大利的贫穷少年坐轮船去热闹呀,穿上九名乘客看他可怜,给了他几没铜币,可当少年听到给他同居的几名乘客在对她的祖国意大利指指点点的时候,他把那些铜币扔到了他们的脸上,愤怒的说道:“还给你们,你们这些可恶的家伙,竟然侮辱我的祖国,我不要你们的钱,”这位少年虽然年龄不大,但他的气概可一点也不如那些顶天立地的大丈夫,他为了好自己的祖国的尊严可以抛开足以改变自己命运的金钱啊,这是多么强,多么深的爱国情怀啊。 这本书还有许许多多这种拥有美好品质的故事,我喜欢这本书就是因为他没有平淡无味的说教,而是用一个个生动的在生活中不起眼的小故事来讲述它蕴含的大道理,这就是我喜欢这本书的原因。 我是一个懂事的孩子,我经常做家务,给奶奶捶背,上学的时候不让妈妈接送,而且我还是个勤奋的孩子,非常爱学习,上课时积极发言……但我也有缺点,就是写完作业不爱检查。 一年级的时候,下午回到家里,写完作业没有检查,而是直接丢下作业就去玩了,等妈妈回来后看到桌子上乱成一团糟,就叫我过去收拾并且还说:“桌子这样乱,还能住人吗?”我赶紧把桌子子收拾干净。等吃过饭,妈妈要检查我的作业,我把作业拿过去让给妈妈检查,检查到数学时,被严谨的妈妈检查出三道错题,让我回屋改正,我把改正后的作业拿给妈妈,她把我叫到了身边说:“以后写完一项作业检查一项,检查过后要把桌面收拾干净,把铅笔削好,要养成认真检查的好习惯,只有认真做事,才能取得好成绩,将来工作也一样,才能成就大事业。”我暗下决心,我以后一定要做到认真。 爱是一个广泛的字眼,有友爱、有父母爱、师生爱、这就是父母对我的爱,我要把我的爱献给同学、献给老师、献给父母、献给我们伟大的祖国。 在暑假里,《爱的教育》这本书我看了三遍,越看越想看,越读越有味。这本书的小主人公安利柯是个善良的人,因为他总是对那些可怜的人给予关心和关爱。 而这要书里最高尚的人要数盖隆,他充满爱心,有正义感,他爱所有的人还有老师,帮助可怜的人,啊!他就是上帝派来的天使,他就是充满爱的“红星”。 弗兰迪可是个坏家伙,他总是欺负弱小的同学,经常嘲笑别人,他欺软怕硬,在威武的盖隆面前害怕得发抖,却专门戏弄胳膊不好的克洛西,所以他是全班最让人讨厌的同学。 在这本书里,我最佩服的还是“伦巴第的小哨兵”,因为这个少年非常勇敢、坚强,不图回报,不怕牺牲,为了自己的国家,献出了自己宝贵的生命。 读了这本书后,我要向盖隆学习,学习他乐于助人,有爱心,充满正义,如果每个人都要像他一样,地球就会变成一个充满爱心的地球。 我也要向伦巴第的小哨兵致敬,向他学习,学习他那种勇敢、坚强和无私奉献的精神。 我还要向德诺思学习,学习他那勤奋好学的精神,只有像他那样勤奋学习,我们才能学好知识,学到本领,将来为我们的国家贡献自己的力量。 《爱的教育》是意大利亚米契斯写的。这本书是以日记的形式,记录下小学生恩里科四年级中十个月的学习与生活。书中的人物被描写得栩栩如生,尤其是对恩里科班上的同学的描写。书里有行侠仗义的卡罗内;有品学兼优的德罗西;有刻苦用功的柯莱蒂;有虚荣的沃蒂尼;有小商业家卡洛菲;也有无可救药的弗兰蒂…… 其中我对柯莱蒂印象深。他每天早晨五点到七点都一直在搬木材,帮父母干活,这是他对父母的爱。我对弗兰蒂的印象也很深。他到学校打架、干坏事,不懂得关心父母、体谅老师,所以我和恩里科班上的同学一样讨厌他。我发现,我们班里很多同学和恩里科的同学差不多,他们和书里的人一样,善良、纯洁。我突然觉得,我生活的这个世界,我周围的人,都那么可爱! 读了这本书,我发现书中的每一个故事都包含着爱。这本书让我懂得了父母之爱、师生之爱、同学之爱、国家之爱,我读了很感动。 我相信这本书也一定会深深地打动你,对你产生巨大的影响,所以,千万不要错过读这本书的机会! 这里有一些人们怀念的美丽景色:天气好的时候,甲板上充满了美丽的阳光,寂静的大海是金黄色的,夕阳像火一样把一片片云彩染成红色,整个海洋像一片火海;夜晚,波光粼粼的大海不停闪烁,像梦一样,非常不真实。这里有可爱的朋友:聪明的圆脸,圆锥形帽子外面露出的黑发,小丑,白色袖子,衣服上绣着黑色图案,穿着一双布鞋。那真是一个快乐的孩子,每个人都喜欢他。这里还有一群同龄人。是的,这是阿米库斯的爱情教育。 爱弥漫在这本书里:二年级学生奥佩蒂跑到车前去救一个站在街上的一年级学生,但他被撞倒了,摔断了腿。每个人都称赞他是“一个为了救朋友而牺牲生命的人”一个小男孩生气地把墨水瓶扔向他的同学,因为他被别人羞辱了,但是他不想把它扔向刚刚进教室的那位先生。王先生没有一味责备他,而是把整个故事讲清楚,让肇事者承认他们的错误。有许多故事人们已经读过,并且想再读一遍。 读完爱的教育后,我感受到了师生之间一种纯洁的友谊、友爱和无私的爱。这些是世界上最美丽的情感。它感动了我,让我读了起来,仿佛我在充满爱的海洋中游泳。这次我读了这本书,受益匪浅。 可爱的“小石匠”,傲慢的沃尔特·迪斯尼,善良的卡罗菲,勇敢的卡隆...所有这些我永远不会忘记。它们都来自日记小说中的爱情教育。它的作者是阿米库斯,生于1846年,死于1908年。 爱情教育用日记的方式讲述意大利小学四年级学生阿姆里科的成长故事。它详细记录了阿姆里科在一学年的10个月里在学校、家庭和社会中看到和听到的情况。它穿插着他父母和姐姐写给他的话和老师写给学生的每月故事。字里行间充满了“爱”。对老师的爱,对同学的爱,对亲人的爱,对祖国的爱……其中,“小英雄费鲁乔”最感动我,因为他永远不会为了救祖母而醒来。所有这些爱都是真诚、坚强和美丽的。 读完这本书,我明白了什么是真爱,什么是真正的友谊。这也让我明白了如何对待朋友、亲戚、老师和同学。同时,它让我知道劳动是光荣的,战斗是可耻的,友谊是长久的,感恩是应得的,宽容是必要的。 我告诉你,爱情教育是意大利人必须阅读的小说之一。同时,它也被认为是世界上最有爱心和教育意义的读物。自出版以来,它已被翻译成100多种语言并出版发行。它被称为迄今为止最受欢迎的书之一。 我热爱教育,因为它让我懂得很多。 今天,徐老师叫我们买《爱的教育》这本书。终于放学了,我对爸爸说:“爸爸,快点帮我买《爱的教育》。”爸爸说:“你买了干什么?”我说“我们三年级要搞一个读书活动,每三个班买一本同样的书,一共十五个班,那样,我们就可以读五本好书!”爸爸听我这么一说,毫不犹豫得答应了。我们先来到南通书城,一找就到了。只是,跟徐老师要求买的有点不一样。不管怎么样,买到这本书,我觉得很开心。 我先看了几页,发现书里讲的是一些小朋友童年发生的一件件事。比如:《开学第一天》、《高尚的行为》、《我们的同学》、《扫烟囱的孩子》。《开学第一天》讲的是,他们又有了一位新老师,开始他们很不喜欢,但最终他们都喜欢这位老师。《高尚行为》里,有一个同学要为另一个同学承担错误,最终被老师发现了,老师表扬了这位同学。这位同学真善良,我要向他学习。这本书里,没有一件事不可能发生。总之,我非常喜欢这本书。 我经常看书有没有皱了的地方,如果有,我就把它抹平,如果没有,我就会看上面脏不脏。我办过借书证,虽然借来的书已经破破烂烂,但我从来没有把书弄坏过。我希望下一位读者能像爱护自己的书一样爱护我的书。 爱,一个多么熟悉的字,在每个人的心中都有一份纯真的爱。 我读了《爱的教育》才真正理解了爱是千变万化,这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯记录了他身边各种感人的充满爱的小故事,他一天感受一点,一天反思一点,每一天都在爱的世界里成长。 书中的故事内容都十分感人,让我印象最深的是一个清扫烟囱的小孩,小孩刚在别人家干完活,得到了报酬,他却一不小心把钱弄丢了,于是大家都把自己的钱、花等有用的东西给他。读到这里时,我心里十分感动,虽然大家不认识,但是还是无私地帮助他,这可是大家的爱心的体现,同时帮助他人的人拥有高尚品德的人。 我们班上有一位同学,她拥有一颗爱心,在同学有困难的时候她总是去帮助别人,下课的时候她总是帮助老师做一些力所能及的事,在生活中她孝敬父母,关爱小动物,同情弱者……。同学们都很喜欢和她玩,老师们也很喜欢她,长辈们也很喜欢她。同时,她也是一个阳光开朗、品学兼优的学生,是我们学习的榜样。 我相信,只要我们人人都献出一份爱,那我们的世界就会充满大爱。 提起读书,我可有说不完的话,四大名著,国学经典,童话寓言……我都能讲一讲,今天,我要向你推荐一本我特别喜欢的一本书——《爱的教育》。 这是意大利著名的教育家亚米契斯的代表作,当我第一次看到这本书的封面时,就喜欢上了这本书。在这本书的封面有一位身材高大,手里拿书本的男教师,他正跟身边的几个活泼可爱的孩子讲着什么,图案的上方写着四个大字——爱的教育。老师在给大家讲什么呢?为什么书名叫“爱的教育”呢?我真是好奇极了。 “一本好书可以改变无数人的命运,一滴墨水可以引发千万人的思考”。这是记录在这本书扉页上的话,也是我印象最深的一段话,就是这段话让我用心读完了这本书。作者以小学生安利柯的眼光,描写安利柯一个学年的所见、所闻、所感,通过一个个感人的小故事,将爱表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族之爱,小至父母、师长、朋友之爱,处处扣人心弦。作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉,用爱的眼光和笔触给我们传达了最美好的生活和心灵。 这就是《爱的教育》,我向你们推荐的书。 我有一本《爱的教育》,它是妈妈送给我的生日礼物。 《爱的教育》是一本日记体小说,写的是小学生安柯利整整九个月在学校的所见所闻。爱是这本书的主旨,有父母之爱,老师之爱,同学之爱,亲戚之爱。虽然这些都不是惊天动地的大事,但这一个个故事都感人肺腑,让人难以忘怀。 最让我感动的是安柯利刚刚开学几天时,有一个小孩为救一个小弟弟,而被车轮弄腿骨折的那一次。小孩的妈妈哭着和校长一起把小孩送到医院。在这期间,那个小孩流了很多血。那个小孩如果不救小弟弟,就不会受伤,也不会受那么疼的痛。但他为救小弟弟,不顾个人安危。 读了这本书,我学会了关心他人,帮助他人。有一次,我在午托部里吃饭,有一个小女孩脚不小心脚崴了。老师让我帮忙把小女孩送回学校。到了上学的时候,我扶着小女孩一步一步地走到学校。因为天气很热,我又扶着小女孩,我的头上冒出了豆大的汗珠。终于到了学校小女孩教室,我把她送到她位置上,才回到自己班。 这就是我最喜欢的一本书——《爱的教育》。它教会了我要关心他人,帮助他人。它真是我的良师益友。 《爱的教育》让我懂不少,它让我懂如何去爱人,用方法去爱,怎样别人的爱! 作者埃·德亚米契斯的写法新颖、有趣,他以小学生记日记的形式来写文章,无形之中我们也就了教育,了爱的教育。令我最难忘的故事了——《扫烟囱的孩子》。故事大意是的:公安利柯因有事去了一所女子,却与一群子了对墙哭泣的孩子。有三个问那孩子?那孩子说,他扫了好烟囱,挣了 30 个索尔多,却漏掉了。挣钱,会被挨打的。于是,们,都把自己的鲜花和钱都可怜的孩子。读完这篇故事,我若思……我了:想的孩子有。有些孩子都失去了自己的童年,被大人逼干活、乞讨。自己辛苦挣来的钱丢了或被可恶的流浪汉拿,在街上嚎啕大哭。可谁都不愿停下脚步,问孩子为哭?问了,听了也一言不发地!子我真的好佩服!她们的举动让我佩服,居然把零花钱、买本子的钱给素不相识的孩子!我还佩服她们有善良、高尚、纯洁的心!有对对方的那种信任、关爱。是小事,但使我深有感触。我学那信任与关爱。 《爱的教育》你让我懂了不少,让我更懂得“爱”字的。让我体会到人间“真爱”。爱的,真的! 我在书店买书时,第一眼便相中了这本《爱的教育》,于是我马上捧起来读。 顾名思义,就是用爱去教育每一个人。作者亚米契斯将原来这本日记的原作者所写的内容加以修改,从而记述了一篇篇动人的故事。 与朋友的友谊、相处,都非常值得我们学习,并且非常值得我们改正,都写的非常好。父母批评我们的时候,我们需要耐心倾听父母教诲,而不是不耐烦的回到房间;老师批评我们的时候,要反思自己为什么做的不好,而不是一味的沮丧;同学和我们偶尔有些擦碰,不要去辱骂他,而是平心静气的做好朋友。 这本书,对于我来说是一本洗涤心灵的书籍,这本书中平凡的故事,细腻的文笔,体现的无一不是关于人与人之间的爱。人类之间的爱就是最为真诚并且最容易懂得的教育方法,而教育也同时在爱的殿堂中得到灵魂的升华,读了这本书,心灵犹如获得了爱的洗礼。这本书中的内容旧曾相识,所以读起来有一种熟悉的感觉。因为这是从一个小学生的日记里改编的,而里面纯真的友情、血浓于水的亲情、至高无上的师生情谊,无一不让我们感动。 这本书启发我们对爱的思索,这是一本对我有很大影响的好书。 通过读《爱的教育》这本书,让我懂得爱虽是一个字,但是它有很多的意思。比如:感激、感动,大家常说:“父母的爱是什么都不能战胜的”,中国也有句古话叫“父爱重如山,母爱深似海!” 这本书作者以日记的形式告诉我们“爱”是非常重要的,要是没有了爱心,这世界将陷入一片黑暗;如果没有了爱心,世界将会被洪水给淹没;如果世界上没有了爱心,我们就不会有家、学校、同学和老师。所以爱心是我们生活中不可缺少的重要部分。此时让我想起今年4月份我们班上的一节综合活动实践课《聆听爱的声音》,想起孙老师教诲,只要我们细留心爱就在我们身边,大爱、小爱他无处不在,我知道了感恩,知道了回报父母的爱,放学回家我给妈妈送上一杯暖暖的热茶,妈妈欣慰地笑了……虽然是一杯热茶,但这杯热茶里却融进了我对妈妈感恩! 只要我们把爱心和品德放在第一位,那你就是一位非常优秀的人,如果每个人都非常优秀,那么世界就会变得更美好! 《爱的教育》这本书是一本感人至深的好书,它教会了我什么叫爱心,什么叫品德,我希望有更多的人来看这本书。 爱!一个温暖又熟悉的字眼。《爱的教育》这本书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已。读了《爱的教育》,我知道了爱是无私的,也是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才能享受到爱,感受到爱。 《爱的教育》这本书主要讲了一个三年级男孩安利柯以日记的方式写了自己在学校内、学校外的事,记录了他一点一滴的成长,让他感受到爱,在爱中成长。 《爱的教育》这本书让我印象最深的是一个小男孩卡伦,在一次课堂上,一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤的将墨水丢向侮辱他的同学,不成想却丢在了刚进教室的老师身上,当老师质问是谁干的时,卡伦勇于站起来替同学承担错误。这一段是最感人的,卡伦勇于替同学承担错误,他当时想到了全班同学的课程不被延误所以站了起来,平时课堂外他也是乐于帮助和关爱弱小的同学,这让我认识一个无私的卡伦,卡伦就是一个有着高尚品质的人。 读《爱的教育》这本书,我最大的收获就是懂得了同学之间应该互相帮助,人与人之间应该互相关爱,爱无处不在,有时很微小,但有爱的成长就是珍贵的,有爱的童年更是难忘的。 我最喜欢的地方是波列利西得了奖以后,安利柯有些后悔的故事。故事讲的是:波列科西得了二等奖,帮助了“酒鬼”爸爸不再打他,也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得奖了,自己还没有过一枚奖牌,自己不禁这样想:也要好好学习。 我还喜欢玩具火车的故事,讲的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方,把所有的玩具给他们玩,波列科西一直把目光盯在玩具火车上,安利柯看到波列科西很喜欢玩具火车,就把那辆玩具火车送给了波列科西。最后,波列科西说有时间到铁工场来,要送安利柯一些铁钉。 还有墨水瓶的故事,故事讲的是:爸爸领着安利柯去看别墅,保管钥匙的老人,请他们到老人家歇会儿。爸爸被墨水瓶吸引住了。老人说他以前从监狱里当过老师,有一个“学生”很认真学习,他出监狱后给了老人一个墨水瓶。更让安利柯惊奇的是,前天德罗西对他说:“他爸爸刻了一个墨水瓶,看来就是你说的那个”。 我看了波列科西的故事,也要向波列科西学习他和宽容。 《爱的教育》这本书的作者是著名作家亚米契斯,他是意大利人。他写的是安利柯四年级开学以后,关于同学、家人、朋友、工人和别人给他写的信的故事。这些故事都是关于爱的、感恩的和关心的内容。 我看完《爸爸的看护者》这篇以后,给我很深的印象。 故事内容是:少年西西洛得知父亲生病入院后,急急忙忙地来到医院。从护士口中,知道了是在四号病房中,并且病得很重。少年细心地照料他。没想到护士找错了人。其实少年西西洛的父亲在另一间病房里,并已经痊愈了。当父亲想把西西洛带回家时,西西洛决定继续留下照料那个认错了的“父亲”。当病人病好离去后,西西洛才离开了医院。 西西洛当面对自己的“父亲”病重时,细心地照料,说明他爱自己的父亲。但是,当得知不是自己的父亲时,依然细心地照料他,说明少年不仅爱自己的父亲,也爱别人。 只要有爱心,爱的形式有各种各样。我们应该学会感恩,学会理解,宽容,原谅别人,更要有一颗爱心,爱自己的亲人,也爱别人。 邓老师给我们推荐一本书--《爱的教育》,我是一口气把整本书读完的。书中的每一个故事都深深地吸引着我、感动着我。其中让我感受最深的是'仁慈的花朵'一篇:一个扫烟囱的男孩丢了辛苦赚来的工钱,放学的女孩子们你一铜板我半块银币的用自己的零用钱帮他度过难关,那些没带钱的也将手中的鲜花插满了他的衣裳…… 我觉得书中的男孩子是不幸的,因为他穷得不能上学;而他又是幸运的,他碰到了一群好心人。我想,他心中一定感受到了一丝阳光,而这些阳光是那些女孩子献给的。这些女孩子的行为是值得我们学习的。 虽然现在科学那么发达,我们的生活也越来越好,可是,住在边远穷困山区和饱受战争之苦的孩子,别说上学,就是生活都很困难。 每当我走在路上,总会看到一些乞讨的老人、孩子和残疾人,我会把自己的零用钱掏出来送给他们;每当我看到伊拉克战争中那些缺医少药、饿得皮包骨的小孩,我真想大声说'不要再打仗了'!我真希望我们地球上的每一个人都能得到幸福和快乐。 我想,如果我们大家都有一颗仁慈的心,心中都装着爱,那该多好啊! 池塘没有水,不能称之为池塘,教育没有情感,也就不成其为教育 班上有位男孩名叫畅畅,生性胆小、孤僻,常常是整天坐在那儿动也不动。集体活动时缺乏兴趣和主动性,自由活动时总是孤单的一个人,不愿与小朋友一起游戏。我经常靠近他,与他交谈,他却一声不响,或者只用点头和摇头来回答。我不气馁,我想,只要有爱在,总会有金石为开的时候。 一次,上完美术课,小朋友都拿着自己撕贴的蝴蝶,围着我,让我看,我忙得应接不暇,无意中,我发现畅畅也拿着他的作品站在旁边,怯怯地看着我,那眼睛里分明充满了期望。于是,我连忙走过去,接过他的作品。虽然那是一幅不很成功的作品,但我从那里看到了他的进步,我在全班小朋友面前表扬了他,并当着小朋友的面亲了他一下。 没想到第二天,畅畅竟对着我笑了,还主动地向我问我。他的奶奶对我说:“畅畅昨天高兴地说,章老师亲我了,就像妈妈一样。”听了这话,我很欣慰。后来,畅畅变得爱笑了,愿意和小朋友一起游戏,更愿意和我说话…… 的确,没有爱,就没有教育,孩子们需要在爱的怀抱中健康成长。 《爱的教育》这本书写了许多故事,故事中都能体会到爱。 爱?是父爱?还是母爱?还是朋友之间的友爱?还是长辈对我们的关爱?------这些都有可能。但这种爱你是怎么知道的?其实很简单,只要看了这本书,你就肯定会知道! 这本书给了我很大的感触。 感触是什么?是爱:一种无私奉献的爱;一种让人无法想象的爱;一种让我哭泣的爱;一种让全世界都感动的爱!在我们的世界,爱是不可少的。爱会让我们的心充满活力;爱会让我们在劳动时有充足的力量------难道这还不够吗?这还不能够表达爱的伟大吗? 《爱的教育》我已经看了好几遍了,但每次看完都会有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的看这本书。 这本书带给了我无限的乐趣。所以我愿意和这本书交朋友。 朋友的意义,就是能够永久的陪伴。所以我相信,这本书会永远陪伴我。 我相信,只要我有这本书,就会理解世界上所有的爱。我对爱有无限的向往,这种向往就像世界上的人对中国文字的向往。 记得5月12日汶川的8.0级大地震,这件事值得大家终生难忘,许多人们在这次大地震中,失去了亲人。 在这次大地震中有许多值得我们学习的勇敢的人,他们勇敢的精神值得我们敬佩。我非常敬佩一名叫林浩的小男孩,他非常勇敢遇见地震毫不畏惧,用双手救出了自己与别的伙伴,那天发生地震时,林浩正在上课,地震了,小林浩与同学们向外奔跑。后来他被埋在废墟低下他用自己的双手慢慢的挖开身边的瓦砾、尘土。终于爬出来了,林浩他像一个泥人似的,头上、胳膊上都有伤痕,当他正想离开这个地方时,他看见他的同学也被埋在废墟地下入出了头正在苦苦的呻吟着,小林浩又跑了回去,用自己的双手挖开身边的泥土,他的像一把小铲子,挖啊,挖啊······扬起的灰尘进了他的眼睛,他顾不上这些还在一直挖着终于同学的手露出来了,小林浩使劲吃奶的力气把同学从废墟里拽了出来,把他背出了危险地带,带到校长身边,他又立即掉头去背另一名同学。当他救出两位同学后,校长被这一幕感动了,说他是学校的骄傲。 小林浩聪明勇敢的精神值得我们去学习他敬佩他。在5.12大地震中还有许多感人的故事。 《爱的教育》是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字——爱。 这本书让我明白:爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。 这让我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的关怀,什么是父母永无止境的爱! 今天,我读了《爱的教育》中《学习》这篇文章,虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信,但信中蕴含着许多知识,包含着深奥的道理。 文章主要写了:恩里科不想上学,可是对于人来说学习是一件非常幸福的事,聋哑人和失明的孩子也在刻苦的学习,世界各地的孩子都在学习。孩子们走在乡间的小路上,越过江河湖海,走过平原、走过峡谷、山丘,穿过渠,过雪地;他们带着书本,穿着各种不同的服装,赶往学校。 学习是非常重要的,如果一个人不学习就不可能成大事。学习就是积累知识、懂得道理。现在这个文明的世界,不相信眼泪,只相信你的文化,但是想要有文化,就必须要学习。 就是聋哑人也要学习,甚至狱中囚犯都在认真读书、写字,就是残疾人也要刻苦的学习。世界上的万物都是人类努力学习的结果,如果人们不再学习,世界又返回野蛮中去。 学习是一件快乐的事,一个人不学习就没法体验快乐的生活,就会被别人歧视,你能够上学你该为自己庆幸。能够上学就该为世界出力。 有时学习就像一个士兵,你好好学,就能成为一个大将军,不学习就只能成为一个懦弱的士兵。人类文明必将胜利,恩里科,不要做一个懦弱的士兵! 《爱的教育》这本书非常感人,其中我印象最深刻的故事是:《雪球》。这个故事是讲述了一个犯了错勇于承认的一个道理。 在一个寒冷的冬天,外面下着大雪,有几个孩子在打雪仗。就在他们玩儿得最高兴的时候,一个叫卡罗菲的小孩儿用雪球打碎了一位老人的眼镜,并且眼镜的碎片扎伤了老人的眼睛,别的小孩儿都飞快地逃跑了,只有卡罗菲和卡罗纳没有跑。卡罗菲很害怕,身体不住的颤抖,这时卡罗纳走过来告诉卡罗菲让她去承认错误,或许老人能原谅她,可卡罗菲没有勇气,卡罗纳只好陪着卡罗菲一起承认错误。老人知道后不仅没有责怪卡罗菲而且还原谅了她,这让卡罗菲明白了一个道理也让我明白了一个道理,那就是:做错事要勇于承认错误才是好孩子! 我喜欢卡罗菲是因为:卡罗菲勇于承认错误,喜欢卡罗纳是因为:卡罗纳是一个诚实的孩子,没有跟着其他朋友逃跑,喜欢老人是因为:老人即使受了伤,但还会理解卡罗菲,原谅卡罗菲,可见他是一个多么心胸宽广的人啊!我要向他们学习! 今天,我读了一本书叫《爱的教育》,里面有个小故事令我印象非常深刻,它叫“灾难”。这个名字可能不大好听,但故事非常感人,引起我的深深思索。 故事讲的是可怜的洛佩谛受了伤,脚骨碎了。原来,有一对母子过街,突然,孩子松开母亲的手,倒在地上。这时,一辆街车正在飞速行驶过来。洛佩谛见了赶紧跑过去把孩子拖救出来,不料没及时把自己的脚拖出来,结果,被车轧伤了。事后,大家都夸洛佩谛勇敢,校长说他是大家的好榜样,大家要向洛佩谛同学学习。 我觉得洛佩谛很勇敢,一个三年级的小学生竟然已经有了舍己救人的信念,令人非常感动、敬佩。我也很佩服他。 在生活中,我们虽然不一定会遇到像洛佩谛一样舍己救人的场面,但我们可以乐于助人,比如:有人摔倒了,我们可以帮帮他;有的同学有一道题不会做了,我们可以教教他。 洛佩谛的这种精神很值得我们学习,不过,学习保护自己非常重要,过马路的时候一定要注意安全,不要在马路上乱蹦乱跳哦! 今天,我读弗朗蒂的母亲后,深受感动,故事是这样的。 弗朗蒂的母亲突然上气不接下气地跑进教室里,这个可怜的女人扑通一声跪倒在校长的面前,双手合掌,苦苦哀求道:“校长先生请您开开恩,叫他回校吧!他已被着父亲在家藏了三天,要是他父亲知道了,准会把他打半死,你就可怜可怜他吧,我相信他能痛改前非。”说到这里,她绝望的哭起来。“他是我儿子,我疼爱他,校长先生,您就恢复他学籍吧求求您了”校长先生终于答应了,弗朗蒂母亲那颗悬着的心终于落地了,她站起来,慢慢地走出了学校,可是不要脸的弗朗蒂去从哪里偷笑。 我读完很伤心,弗朗蒂的母亲抛开了一切,跪下来求校长让自己孩子恢复学籍。他的母亲这麽爱他,可他自己不但不体谅母亲,反而还从那里笑,真是太没有孝心了。 同时,我非常伤心,他自己的儿子不好好学习,还从那儿笑话别人,她自己却为了儿子在众人面前下跪求情,我为他的行为悲哀,从内心深处明白了一个道理,母爱是伟大的,但是,她教育孩子的方法是错误的,他不该护着孩子,而要批评他,教育他怎样做人。 如果我是弗朗蒂,我一定为自己的行为感到伤心,以后一定好好学习,改掉错误,让母亲不再为我担忧。 《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。 在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来因为主人连续搬家而断了联系。 13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人,有好人也有坏人,有慈祥的老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。 读完爱的教育这本书,我知道爱有小有大,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的观爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身…… 爱好像把金钥匙,爱,让我们奋不顾身地去帮助别人,爱是多么伟大呀! 《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的,它主要讲了小主人公安利柯升入了四年级,在这里,他认识了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛…… 读到第一章:新生活的开始。安利柯在和三年级班主任道别时流下了不舍的眼泪,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。这让我想起了上一年级时,我很舍不得大班的老师,我紧紧地握着老师的手,不想离开她。可是一年级老师的热情和真诚打动了我。 读到最后一章:告别。安利柯因为他爸爸的工作关系,下一个学期要转到别的学校去,我为安利柯流下了泪水,就像每年暑假我也要从外婆家回到闲林的奶奶家,一想到要好几个月才能回去,我便号陶大哭。 我从《爱的教育》里明白了一个道理:教育不仅仅是知识的传授,更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶,培养孩子的爱心。如果有兴趣的话,打开《爱的教育》,一起来接受一次“爱的教育”吧! 今天去平顶山,妈妈终于给我买到了。我期待已久的《爱的教育》这本书。回到家我就迫不及待地阅读起来,我被里面一则则纯朴感人的故事深深吸引了。 这里面我最喜欢的人物是勇敢、热情、善良、正直的卡隆。卡隆因生病比其他同学晚上两年学,所以他在他们班是年龄最大、个子最高的一个。 有一次,有几个调皮淘气的同学,在欺负班上一个因生病而背有点驼的同学,卡隆看见了,就冲上去把他们几个狠狠地修理了一顿。老师知道后,不但没有批评卡隆,反而还表扬了他,让其他同学都向他学习呢!学习他关心弱小同学,伸张正义的精神。还有一次几个同学戏弄克洛西,克洛西生气的拿墨水瓶砸向他们,可是墨水瓶却砸到了刚刚进教室的老师身上,当老师问是谁干的时候,所以的同学都吓得鸦雀无声。克洛西更是吓得眼泪都要掉下来了,卡隆突然站起来,大声的对老师说:“对不起老师,是我干的,我甘愿受罚。”当老师知道事情的真相后,又一次夸奖了卡隆,也原谅了克洛西和欺负他的同学。 卡隆就像一个维护和平、伸张正义、传播友谊的使者,大家都愿意和他交朋友。 我以后也要向卡隆一样关心帮助需要帮助的同学,团结同学。做一个善良勇敢积极向上的人。 爱的教育是意大利作家亚米契斯献给孩子们的一本书,他采用日记的形式,给我们讲述了一个叫安立克的小男孩成长的故事。记录了他在一年之内的学校,家庭和社会的所见所闻,字里行间洋缢着他对祖国的热爱,和对父母,老师,同学的真挚的爱。 书中一个个小故事,包括安利柯自己的感想,学校里发生事情,和父母对安利柯的教导,都感动着每一个读者, 其中《出色的行为》给我讲一个发生在学校里的事情,几个讨厌的学生在班里欺负一只胳膊残疾,母亲以买菜为生的孩子,当小提琴讲述着痛苦和不安的时候,我“看见”祝英台和梁山伯坟前哭诉,忧伤不已。 那琴声传递着悲伤,凄凉,忽然,一声锣响有如炸雷一般,坟墓裂开,祝英台纵身跳入。此时,乐曲达到最后的高潮,奏响了爱情的绝唱,那至死不渝的爱,宁死不屈的反抗精神打动了每位听众的心。 静寂......整整两拍,长笛又像序曲时吹奏出优美的颤音……我分明看见一道绚丽的彩虹挂在天空,两只美丽的蝴蝶翩翩起舞,相互追逐。这不就是梁祝的化身吗?翻飞中透出对自由的渴望。 乐曲结束了,然而在我眼前那两只蝴蝶还在嬉戏,在眷恋中倾诉爱情……. 妈妈给我买了本书,题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。 这本书是教育人们怎样做人的好书,内容是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育。 书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡垄品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。 我非常喜欢那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话:我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。 读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。 读万卷书,行万里路。《爱的教育》包含着许多小故事,都是普通人的平凡生活,故事很普通,但是却包含着师生,亲子,朋友之间深深的情谊。我最喜欢其中的一篇,《一只雪球》,它深深地吸引了我,教会了我一个道理,那就是勇于承认错误。 《一只雪球》讲的是很多同学在校门口打雪仗,坚硬的雪球打中了老人的一只眼睛,打碎了眼镜,玻璃扎进了眼睛里,孩子们都吓傻了,卡洛菲忐忑不安,不敢出来认错,卡罗内拉着卡洛菲勇敢地站了出来,尽管有旁人呵斥卡洛菲,但是他们的行为得到了校长的赞许,同时也取得了老人的谅解。 这个故事让我想起了我五岁的时候,在妈妈床上玩起了水彩笔,不小心,在妈妈的床单上画了长长的一条蓝色划痕,尽管我很害怕妈妈的责骂,但是我还是告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我,而是温柔地说:“以后要小心哦,不能用彩笔到处乱涂乱画。但是你做错了事,勇于承认,是个乖孩子!” 《爱的教育》里有许许多多这样的小故事,需要我们细细品味,那样我们能学到更多的知识,懂得更多的道理:要谦让,不要嫉妒······ 这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。 读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害…… 其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会将他扶回教室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他…… 因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们将爱传递下去,爱,永远存在! 正直善良的卡隆、品学兼优的德罗西、坚韧勤奋的.斯代地、可爱懂事的波列科西......他们送给了安利柯最真挚的友谊、最美好的回忆,当然还有慈爱的父母、令人尊敬的老师,他们给了安利柯最无私的疼爱,教会他宽容和理解。读了亚米契斯《爱的教育》这本书,我领悟到了什么是爱,我明白了爱需要教育,教育也需要爱。 爱需要教育,要将爱送给每个需要它的人。如我们在学校里看到受伤的同学,要主动帮助他,不能挖苦、嘲笑甚至侮辱、欺负他。要像书中的卡隆一样上前去阻止不文明行为,并施以爱的援手。 教育也需要爱,有了爱的教育,才能留下美好的回忆。不少老师和家长对自己的学生、子女很严厉,出了一点小错误,就又打又骂。江西南昌市有一位父亲,甚至因为考试成绩不好让孩子大夏天跪在马路上!这样的教育只能适得其反。 爱是一种基本美德,它就像空气一样,是不可缺少的。没有爱,我们的世界就会变得冷漠无比、毫无生气。而有了爱,即使在寒冷的冬天,也能感受到爱的温暖!让我们每个人都学会换位思考,对别人多一份理解、多一点宽容,共同沐浴在爱的海洋里! 今年寒假的这一个月以来,每天我都看这本书——《爱的教育》。下面我就当一回导游,带你一起进入这本书吧! 这本书描述了作者儿时所发生的有趣的故事,既讲述了作者与父母之间有趣的事,又讲述了作者与朋友之间的嬉戏玩耍,还描述了国家经历的事。其中利用一些好词好句把他们之间的事写的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之间发生了许多有趣新奇的事情。其中开学时给我留下了深刻的印象,用了许多优美句段把同学们喜欢上学的情感表达得生动有趣。我看得专心致志,终于在一个寒假之内看完了。 看完了这本书,我不仅学会了做人和写作文,还学会了许多人生道理;做人不仅要学习卡隆的乐于助人和学习优秀,还应该学习作者爸爸的热心肠、好脾气与负责,更应该学习那位为国家而死的男孩的爱国心、不顾个人安危帮助别人的伟大精神;那位救人的男孩洛佩帝同样也值得我们学习…… 这个寒假我受益匪浅,因为能在玩中学习,还能在学习中玩。 暑假,我读了一本叫《爱的教育》的书,这是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格面对我们的三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也应该和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。 还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也应该象科列蒂那样,帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。这让我想起一句诗'谁言寸草心,报得三春晖!" 《爱的教育》介绍了1881至1882年意大利小学生的生活与学习。写了发生在主人公身边各式各样感人的小故事和父母在他日记本上写的劝解启发性文章,以及十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大致国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 《爱的教育》整本书里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的故事,把我们带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。 《爱的教育》这本书里充满了浓浓的人情与爱,在现代高度发展的社会里,这些朴素的、源自自然、发乎内心的“大爱”与“小爱”,尤显得弥足珍贵!世界在进步、科技愈发达,但人类的爱永远是可以战胜一切的、无坚不摧的力量。 小“爱”影响家庭,大“爱”将影响人类繁衍与民族文化的传承。在中国经济高速发展及实行独生子女政策的现状下,《爱的教育》可以使孩子们明白爱其实很简单,爱是付出、爱是欣赏。从小对小家、对大 花了整整一个月的时间,终于把这本《爱的教育》读完了。给我感受最深的是,这本书的每个故事都有一个情感,那就是爱。 这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活和他周围的人、事、物。它以爱为主题,抒发了对祖国的爱,对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,对穷苦人民的爱~~~~~~总之,这本书教会了我们怎样去爱一个人。 书中的故事,我最喜欢的是《少年爱国者》。这个故事讲述的是一个贫穷的意大利少年,坐着船去热那亚,船上的几名乘客看他可怜,就掏钱给他。虽然少年很需要钱,可是当几名乘客对自己的祖国指指点点的时候,他忍无可忍了。他抓起铜币,劈头盖脸地向他们砸了过去,愤怒地说你们这些可恶的家伙,居然侮辱我的国家我不要你们的钱!读到这里,我的心沸腾了,我深深地被少年强烈的爱国之情打动了。 我希望大家都能看一看《爱的教育》,我也希望把我的爱献给爸爸、妈妈、老师同学,让大家都学会爱别人传递爱让大家都能感受到温暖。 《爱的教育》是由意大利著名儿童文学作家亚米契斯耗时近十年完成的一部名著。全书以日记的形式记录了小男孩埃瑞克在一个学期内所发生的点点滴滴……虽然学校是故事演绎的一个舞台,但透过它,我们不仅看到了埃瑞克成长的故事,也看到了家长是如何教会孩子关心他人、互相友好、真诚合作的,其中“爱”这一主题贯穿全书,表现得淋漓尽致,极富感染力。 埃瑞克笔下的同学们都是那么性格鲜明,日记里充满了埃瑞克对同学的关心和友爱。妈妈教会了埃瑞克助人为乐,而更令埃瑞克感动并钦佩的是克洛西,他不仅不因为贫穷而自卑,反而在困境中仍然坚持学习。自强不息的克洛西是我们每一个人都应该学习的榜样。 这本书让我懂得了:每个人无论富裕或贫穷都要用功学习,只要学习好了,再凭借自己勤劳的双手好好工作,总有一天能够成为国家栋梁。这本书是为人父母者、为人师长者、为人子女者一生中必读的经典佳作。 童年是一曲难忘的旋律,爱是其中的主旋律,这曲跃动着的旋律将一直伴随我们,在人生的每一个驿站留下欢乐的音符! 朋友们,让我们一起奏响生命的旋律,走向一个新的开始! 《爱的教育》这本给书给我的印象很深。这本书是由意大利作家德亚米契斯写的,书中讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,详细地记录了他小学四年级在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。 当我读到其中一则《意外事件》当中,洛贝谛在危难关头,舍身救出了比自己小的小学生时,而他自己却被马车碾碎了脚骨。我的眼泪一下子从眼眶里涌了出来,这正是源于他的爱心,爱让他变得勇敢。是啊,在生活当中多少这样的事情在处处发生,而我们只要愿意向别人伸出援助之手,帮助那些需要帮助的人,我们也可以成为一个充满爱心的人。正如我们学过的课文《幸福是什么》,幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 幸福就在我们的身边,爱同样也在我们的生活当中,虽然我们只是一个小学生,做不了惊天动地的大事,但我同样可以用我们自己的劳动,比如帮妈妈做做家务,让妈妈露出欣慰的笑容;比如把零钱攒起来,帮助那些灾区的小朋友,尽自已的一份力,还有好多好多需要我们去做的,同学们,让我们大家都献出自己的一份爱心,让世界变得更加美好! 今天,我读了一本书叫《爱的教育》,读完这本书后,我的心很沉重。 这本书的作者叫恩利科,年仅12岁,意大利北部邱林小学四年级学生,在父母的慈爱培育下,秉性淳朴仁厚,极富有同情心。 这本书里最让我感动的一篇故事是《达达的看护人》。这篇故事讲一位少年受了伤还惦记着自己的亲人。在医生的安慰下,少年的心理平静了下来。这位少年的举动太可贵了,感动了在场的所有医生。 孝顺父母也是中国的传统美德,是每个做儿女应该尽到的职责,在现实生活中让父母高兴一点也是一种孝顺的表现。如:在学校学习、纪律表现突出,让父母少操心也可以说是给父母很大的安慰。 请从身边的小事做起关爱你的父母,让他们不感到寂寞和孤单,少让父母操心就能减少他们额头上的皱纹。 泰戈尔曾今说过:爱是亘古长明的灯塔,你定睛望着风暴却互不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。 我爱读《爱的教育》这本书,因为它让我受益无穷。书里的故事让我终生难忘。 这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的故事。整本书都写满了爱,每一篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。 读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害…… 其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会把他扶回教室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他…… 因为爱,我们