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发布时间:2023-10-07 01:11:47

[单项选择]在导游讲解中编织故事情节的导游手法称之为( )
A. 悬念法
B. 触景生情法
C. 概述法
D. 虚实结合法

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[单项选择]在导游讲解中编织故事情节的导游手法称之为( )P112
A. 悬念法
B. 触景生情法
C. 概述法
D. 虚实结合法
[单项选择]“先藏后露,欲扬先抑”的导游讲解手法称之为( )
A. 虚实结合法
B. 触景生情法
C. 情景交融法
D. 制造悬念法
[单项选择]“先藏后露,欲扬先抑”的导游讲解手法称之为( )P113
A. 虚实结合法
B. 触景生情法
C. 情景交融法
D. 制造悬念法
[单项选择]导游讲解技能要求导游人员在讲解时运用的导游方法应具有()。
A. 多样性、系统性和创造性
B. 形象性、连贯性和灵活性
C. 形象性、系统性和连贯性
D. 多样性、灵活性和创造性
[单项选择]导游讲解的计划性原则,实质上是指导游讲解要讲究科学性和( )。
A. 灵活性
B. 目的性
C. 针对性
D. 时间性
[单项选择]导游讲解时,导游词内容的广度、深度及结构都应该有较大的差异。这体现了导游讲解的()。
A. 正确性
B. 计划性
C. 规范性
D. 针对性
[单项选择]导游人员在讲解过程中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法,叫做()。
A. 虚实结合法
B. 制造悬念法
C. 触景生情法
D. 引人入胜法
[单项选择]导游工作的中心任务是导游讲解,因此,导游员要()。
A. 讲得越多越好
B. 尽量多讲,并注重讲解与导游相结合
C. 观光团多讲,专业团少讲
D. 导游员随意
[单项选择]导游人员利用传说和科学成因的方法讲解倒淌河,符合导游讲解方法()。
A. 分段讲解法
B. 虚实讲解法
C. 突出重点
D. 问答法
[单项选择]导游讲解在导游服务中占主导地位,实地导游不仅不会被图文声像导游方式所替代,而且将永远在导游服务中处于主导地位,这是因为( )。
A. 导游讲解科技化程度高
B. 导游讲解具有可视性
C. 导游讲解可提供因人而异的个性化服务
D. 导游讲解价格便宜
[单项选择]“土家族姑娘山歌唱得好,她们的歌声就像百灵鸟的声音一样优美动听。”这种导游讲解是用的( )修辞手法。
A. 比拟
B. 夸张
C. 映衬
D. 比喻
[单项选择]“桂林山水甲天下”、这句导游词运用的导游讲解方法是()
A. 突出重点法
B. 概括总结法
C. 典故烘托法
D. 类比法
[单项选择]导游员在讲解西湖旖旎的自然风光时,穿插介绍许仙和白娘子“千年等一回”的传说故事。这种导游讲解技巧是( )。
A. 突出重点法
B. 触景生情法
C. 虚实结合法
D. 制造悬念法
[单项选择]不仅能使导游人员的人格更加完善,而且可使导游讲解的层次大大提高。
A. 应变能力
B. 服务意识
C. 艺术素养
D. 语言技巧
[单项选择]导游讲解主要是通过( )来表达的。
A. 语言
B. 表情
C. 手势
D. 动作
[单项选择]在导游工作中最为常用,适合于一般游览团和游览项目的导游讲解方法为()。
A. 简单概述法
B. 突出特点法
C. 分段讲解法
D. 制造悬念法

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