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[简答题]在我国中小学，一般将学生掌握知识的过程划分为几个基本阶段？
[填空题]教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
[判断题]教学过程中学生掌握了知识就发展了能力。（ ）
[单项选择]学生掌握知识的基本阶段：（）
A. 感知教材，形成表象
B. 理解教材，形成概念
C. 知识的巩固与保持
D. 运用知识，形成技能技巧
[多项选择]布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）
A. 新知识的获得
B. 知识的转化
C. 对知识的评价
D. 知识的储存
E. 知识的呈现
[简答题]流行过程的三个环节与两个因素的关系是什么？
[填空题]人类知识活动包含三个环节（）、（）和（），其中知识交流是联系知识创造和知识利用的纽带，知识交流的目的在于（）
[单项选择]下列不属于学习过程的三个环节之一的是（）
A. 定向环节
B. 调整环节
C. 行动环节
D. 反馈环节
[判断题]课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（ ）
[多项选择]沟通是一个完整的双向交流过程，它主要包括以下三个环节：（）
A. 发送信息
B. 接收信息
C. 处理信息
D. 加工信息
E. 反馈信息
[单项选择]黑格尔认为，人格外化的过程依次经过所有权、契约和不法三个环节，而不法环节又可分几个阶段，其中第二个阶段是（）
A. 报复
B. 欺诈
C. 强制
D. 犯罪
[单项选择]（）指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论。
A. 启发性原则
B. 个性化原则
C. 开放性原则
D. 民主性原则
[单项选择]传染病流行过程的三个基本环节是：（）
A. 传染源、传播途径和易感动物
B. 病原体、动物机体和外界环境
C. 传播途径、易感动物和传染来源
D. 传播途径、易感动物和外界环境
[多项选择]构成传染病的流行过程，必须具备的三个环节是（）
A. 传染源
B. 自然环境
C. 传播途径
D. 易感人群
E. 社会环境
[单项选择]把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（ ）。
A. 讲授法
B. 实验法
C. 参观法
D. 演示法
[多项选择]取心钻进过程的三个主要环节包括（）。
A. 取出岩心
B. 钻出岩心
C. 保护岩心
D. 分析岩心
[判断题]作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（ ）
[填空题]沟通是一个完整的双向交流过程，包括发送信息、（）、（）三个环节。
