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[判断题]奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。
[判断题]按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）
[判断题]中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（ ）
[判断题]地物符号分为比例符号,非比例符号,线性符号,注记符号。
[单项选择]按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号和环境相互作用的能力称（）
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
[判断题]组合关系是符号与符号组合起来的关系，就是构成线性序列的语言成分之间的结构关系。
[判断题]对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。（ ）
[判断题]按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
