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发布时间:2023-11-07 05:14:12

[单项选择]因人施教,要求从实际情况出发,处理好(),统一要求与发展个性的关系。
A. 集体教练与个别教练
B. 技术训练与战术训练
C. 实地演练与操作训练
D. 模拟训练与适应性训练

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[单项选择]因人施教要求从实际情况出发,处理好(),统一要求与发展个性的关系。
A. 集体教练与个别教练
B. 技术与战术
C. 质量与进度
D. 目标与效率
[判断题]因材施教教学原则:要求教学要照顾到个别差异,也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。
[单项选择]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及( )
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[判断题]在运用反复性原则时,施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
[多项选择]机动车驾驶培训教练员按照统一的教学大纲规范施教时,必须填写()。
A. 《教学方案》
B. 《培训计划》
C. 《教学日志》
D. 《培训记录》
[名词解释]分节施教
[单项选择]施教者要从()出发来设计发展目标和游戏活动。
A. 家长的学习兴趣 
B. 早教机构的条件 
C. 婴儿的发展需要和学习兴趣 
D. 家庭的需要和兴趣
[单项选择]有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()
A. 自我教育
B. 家庭教育
C. 学校教育
D. 社会教育
[单项选择]有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A. 自我教育
B. 家庭教育
C. 学校教育
D. 社会教育
[单项选择]有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A. 自我教育
B. 家庭教育
C. 学校教育
D. 社会教育
[单项选择]在运用反复性原则时,施教者要从( )出发来设计发展目标和游戏活动。
A. 家长的学习兴趣 
B. 早教机构的条件 
C. 婴儿的发展需要和学习兴趣 
D. 家庭的需要和兴趣
[简答题]个性的概念是什么?体育与发展个性的关系是什么?
[判断题]全面发展是排斥个性发展,因为全面发展是社会的每一个人的自由发展。
[简答题]选修制度与个性化教育、个性发展的关系
[填空题]品牌的核心价值是塑造品牌个性的(),而品牌个性是品牌价值的(),两者是相互统一的。品牌个性是品牌的()表现,是品牌人格化后所显示出的独特性。
[填空题]合格证使用要求统一用水性笔填写,由()亲笔签名,统一张贴在规定位置。
[判断题]我国对必须经过认证的产品,统一产品目录,统一技术规范的强制牲要求、标准和合格评定程序,统一标志,统一收费标准。()
[多项选择]培养学生的(),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。
A. 爱心
B. 爱好
C. 特长
D. 能力

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