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[简答题]为什么说系统论、传播理论、学习理论、教学理论是教育技术的理论基础？
[简答题]论述建构主义学习理论对当今基础教育课程改革的影响。
[判断题]认知心理学主要理论基础是社会学习理论。（ ）
[单项选择]美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标，被称为（ ）。
A. 结构课程理论
B. 教育与发展理论
C. 从做中学理论
D. 掌握学习理论
[填空题]认知发现学习理论的倡导者美国心理学家（）。
[单项选择]以巴甫洛夫的经典条件反射、斯金纳的操作条件反射学说和班杜拉的社会学习理论为主要理论基础，这属于（ ）
A. 精神分析心理治疗
B. 人本主义心理治疗
C. 行为治疗
D. 认知治疗
E. 支持治疗
[填空题]观察学习理论的创始人是美国行为主义心理学家（）。
[单项选择]行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（ ）。
A. 惩罚
B. 塑形
C. 连扣
D. 正增强
[单项选择]为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题，使用的人、财、物、时间较少，结果可靠，应该做好的第一步骤是
A. 搜集资料
B. 科研设计
C. 整理资料
D. 分析资料
E. 结果分析
[填空题]（ ）的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
[填空题]学习动机的强化理论是（ ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（ ）主义心理学理论在动机领域的体现。
[填空题]行为主义理论的代表理论主要有：巴甫洛夫的条件反射理论、斯金纳的操作条件反射理论和（）的社会学习理论。
[填空题]学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
[填空题]奥苏贝尔学习理论中，“蔬菜”作为“菠菜”和“豌豆”的_______概念。
[填空题]学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
