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[单项选择]在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学（）的描术，形成了著名的ABCD教学目标编写法。
A. 对象
B. 行为
C. 条件
D. 对象
[填空题]行为目标的陈述必须具备三个要素：具体目标、（）和行为标准。
[单项选择]人类行为构成的五个要素中，人的行为的指向目标是（）
A. 行为主体
B. 行为客体
C. 行为手段
D. 行为环境
E. 行为结果
[单项选择]在行为的五个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指（）
A. 行为主体
B. 行为客体
C. 行为环境
D. 行为手段
E. 行为结果
[多项选择]培训课程目标包括以下要素（）
A. 操作目标
B. 条件
C. 标准
D. 策略
[单项选择]行为的5个要素是指（）
A. 行为主体、行为客体、行为动机、行为手段、行为结果
B. 行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为结果
C. 行为主体、行为客体、行为动机、行为模仿、行为结果
D. 行为主体、行为客体、行为环境、行为手段、行为模仿
E. 行为主体、行为客体、行为环境、行为动机、行为结果
[多项选择]一个规范、明确的行为教学目标的表述，应包括的基本要素是（）
A. 行为主体
B. 行为动词
C. 表现水平或标准
D. 情境或条件
E. 教学时间
[多项选择]企业行为文化的构成要素有（）。
A. 基础要素
B. 核心要素
C. 显性要素
D. 隐性要素
[单项选择]人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和（）
A. 行为目的
B. 行为动机
C. 行为计划
D. 行为结果
E. 行为过程
[单项选择]施工管理目标包括质量目标、社会行为目标等，其中下列哪一项不是社会行为目标包括的内容（）。
A. 无治安案例发生
B. 无重大伤亡事故发生
C. 无火灾、火警事故发生
D. 无扰民事件发生
[单项选择]描述教学目标的四要素包括哪些？（）
A. 学习对象、行为、条件和标准
B. 学习对象、媒体、策略和评价
C. 教学内容、行为、策略和评价
D. 教学内容、行为、策略和标准
[单项选择]治理科研不端行为的最核心要素是指（）
A. 专利发明
B. 理论知识
C. 科学技术
D. 科技工作者
[判断题]教师道德行为价值的大小，在很大程度上取决于构成教师道德行为的各具体要素。
[单项选择]与情绪形成有关的3个要素是（）
A. 环境、心境、生理变化
B. 情景、心境、条件反射
C. 情景、刺激、生理过程
D. 认知、反应、结果评价
E. 情景、认知、生理变化
