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[单项选择]以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。
A. 委托培养
B. 推广教育
C. 技术咨询
D. 举办技术创新人才培训
[判断题]一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为教学的骨干又成为科研的骨干。
[判断题]高校社会服务的实质是社会发展对高校的期望和高校自身发展需要的反映。
[判断题]为了适应现代社会对高校社会服务职能的要求，高校教师应该把主要精力向社会服务活动上转移。
[单项选择]高校根据教学和科研任务的需要，设立一定的岗位，采取一定的方式聘任教师，并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些责任和义务的制度叫做（）。
A. 教师使用制度
B. 教师聘任制度
C. 教师任用制度
D. 教师培养制度
[多项选择]属于现代高校社会服务中的装备服务的有（）。
A. 共享图书资料
B. 向社会开放实验室
C. 向社会开放电教中心
D. 委托培养
[单项选择]推进高校、科研机构去行政化改革，逐步取消高校、科研机构行政级别，构建高校和科研院所的（）结构。
A. 专项治理
B. 法人治理
C. 国家治理
D. 企业治理
[判断题]社会治安秩序包括社会公共秩序、生产秩序、工作秩序、教学科研秩序和人民群众生活秩序。（）
[单项选择]高校社会服务的实质内涵是（）
A. 以服务和培养为宗旨的；
B. 以知识和智力为特征；
C. 以引导和促进为目的；
D. 以示范和坚持为方向
[判断题]高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。
[多项选择]我国高校和科研院所科研人员长期以来受到的思想束缚有：（）
A. 重成果、轻实践
B. 重水平、轻效益
C. 重科研、轻转化
D. 重成果、轻推广
[多项选择]如何强化高校的社会服务意识，变单一职能服务为全职能服务（）。
A. 强化办学理念中的服务意识，树立主动适应社会的服务观
B. 强化高校职能意识，树立全方位的服务观
C. 强化区域化意识，树立协调发展的服务观
D. 强化效益意识，树立合作双赢的服务观
[判断题]高校毕业生担任科研助理期间，毕业生档案和户口应迁至项目单位或原籍人才交流服务中心。
[多项选择]高校社会服务的实质以（）为特征。
A. 道德
B. 情感
C. 知识
D. 智力
[多项选择]高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个体而言具有的价值有（）。
A. 应用性价值
B. 基础性价值
C. 动力性价值
D. 发展性价值
