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[多项选择]财政决策的民主化、法制化体现在（）。
A. 财政支出的来源受严格立法的约束
B. 财政支出的规模和结构都有制度的严格规定
C. 财政资金的安排是高度透明的
D. 公民拥有对财政支出状况的知情权，不仅政府要定期公告，而且公民有随时查询权
[简答题]
吴老师的专制管理班级方式遭到学生的集体造反。应该让学生一起商量班级管理主题班会，让学生了解班级的不足和自己的责任；其次，把任务按小组分配给同学，组织学生开展小组竞争；再次，一起为班级要设提建议；最后，增强双方沟通，渐渐地班级中呈现出一派自主管理、自主发展的新气象，以前的坏风气消失得无影无踪。
(1)现代班级管理的理念是什么?(4分)
(2)吴老师最初管理失败的原因是什么?(8分)
(3)吴老师后来管理成功的原因是什么?(8分)
[填空题]公共决策的科学化、民主化要求政策过程（）、专业化、科学化、民主化。
[多项选择]在王老师的班级上，有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说，特殊家庭的学生面临的主要问题有（ ）。
A. 情绪问题
B. 经济压力问题
C. 孩子照顾问题
D. 角色认同问题
E. 同辈交往问题
[简答题]
教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学，但该生心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生之父大闹学校，辱骂该教师，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，大肆渲染。
区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。
问题：
结合相关教育法律法规，分析该案例。
[简答题]
2010年3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。
请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。
[简答题]
李老师对学生的成绩进行排名并张贴，对一个学生说：“这次你又是倒数第一，总是影响班级成绩，你真是没救了!”
问题：
请运用所学习的教师职业道德知识来评价李老师的行为。
[简答题]学生在课堂上违纪，被老师赶出课堂，并令其在班级门外站立，下课后老师发现该同学已无踪影，后证实该生自行离校后在校外被人打伤住院了。分析相关责任人依法承担的法律责任。
[单项选择]谈判中讨价还价集中体现在（）。
A. 问
B. 答
C. 叙
D. 辩
[单项选择]李老师在校园捡到一张校园卡，上面只有卡号。请问李老师用以下哪种方法能最快找到这个学生的姓名与班级（）
A. 在学校大门口贴一通知
B. 等明天校园广播台广播通知
C. 分别在每个班级中找
D. 在学生校园卡管理数据库电子名单中查找
[多项选择]某中学教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。
A. 符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B. 违反了市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定
C. 体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
D. 侵犯了学生的休息权
[判断题]班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）
[判断题]班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。
