更多"在言谈的礼仪中，一般来说，对长辈、领导、教师或不相熟的人的称呼应用“（"的相关试题:
[简答题]由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
[单项选择]下列不属于教师礼仪的特点的是（ ）
A. 广泛性
B. 率先性
C. 示范性
D. 整体性
[判断题]从个人的角度看，现代礼仪包括政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、国际礼仪、生活礼仪、学习礼仪、工作礼仪。
[单项选择]教师的领导方式不包括（）
A. 管理型
B. 民主型
C. 放任型
D. 专制型
[多项选择]尊重同事的具体要求有（），不同年龄教师之间要相互尊重，领导与教师之间要相互尊重。
A. 尊重同一学科的同事
B. 尊重持不同学术观点和教育思想的同事
C. 尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事
D. 尊重不同学科的教师
[单项选择]教师的领导风格对课堂管理（ ）
A. 有直接影响
B. 有间接影响
C. 没有影响
D. 有一定影响
[简答题]什么是领导的最基本修养和对下属最基本的礼仪？
[填空题]有礼仪修养的人，不仅给人有教养、（）、（）的印象，而且还会给人留下（）、成熟感和信任感，能使求职应聘活动进展顺利，为成功打下必要的基础。
[单项选择]教师的领导风格对课堂教学有（ ）
A. 一定的帮助
B. 较弱的影响
C. 间接的影响
D. 直接的影响
[填空题]影响课堂管理因素包括教师的领导风格、（）、（）和对教师的期望。
[单项选择]教育行政机关和学校领导对教师工作的信任、关心和支持，家长对教师的态度等是教育威信形成和提高的（）。
A. 个人因素
B. 内在因素
C. 主观条件
D. 客观条件
