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[单项选择]下列不属于心理发展的特点的是：（）。
A. 方向性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 社会性
[简答题]结合学龄儿童心理发展特点，论述儿童心理发展的动力问题。
[单项选择]下列不属于心理障碍特点的是（）
A. 常常有偏离常态的行为，行为异于大多数人
B. 心理的完整功能遭到破坏，导致个体社会适应困难
C. 所有心理障碍者都会感到精神痛苦，并积极求医
D. 心理障碍者严重地损伤了个人对环境的适应能力
[单项选择]下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特点？（）
A. 情绪作用大
B. 活泼好动
C. 开始自己组织游戏
D. 开始遵守规则
[单项选择]下列（）不属于青年心理发展过程中集中地表现出来的四个特点。
A. 过渡性
B. 闭锁性
C. 矛盾动荡性
D. 个体性
[单项选择]从事研究不同年龄人的心理发展特点，运用教育和培训手段，帮助人们形成健全的人格和正常的心理过程，适应社会环境，预防疾病，消除不良行为的专业是
A. 临床心理学
B. 变态心理学
C. 心理生理学
D. 心理卫生学
E. 环境心理学
[单项选择]青少年的心理发展特点叙述错误的是（）
A. 是身心发育的重要转折点
B. 性成熟
C. 没有依赖性和幼稚性
D. 通过抽象思维进行逻辑分析、推理
[单项选择]学龄前儿童心理发展特点不正确的是（）
A. 动作更加协调、稳定，精细动作更加准确
B. 安全感形成
C. 语言词汇量明显增加
D. 以被动注意占优势
[单项选择]不属于中年人心理发展中的常见问题有（）
A. 反应速度与记忆力下降
B. 渴望健康与追求成就的矛盾
C. 恋爱与性的问题
D. 人际关系错综复杂
E. 与事业的双趋冲突
[单项选择]下面不属于小学生心理特点的一项是（）
A. 思维水平开始由具体形象思维向抽象思维过渡，但形象思维占优势
B. 无意注意占优势
C. 自制力较弱，好动，好模仿
D. 注意力较稳定，精神易集中
[单项选择]开展中小学心理健康教育的基本原则之一是：根据学生心理发展特点和（）发展规律，有针对性地实施教育。
A. 身心
B. 生理
C. 品德
[简答题]试述4—6岁幼儿的心理发展特点及教育方法。
[单项选择]在同一时间内考查不同年龄组群被试的心理发展特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。
A. 纵向研究
B. 追踪研究
C. 个案研究
D. 横断研究
