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[简答题]简述德国19世纪的教育改革。（洪堡的教育改革计划）
[多项选择]日本第三次教育改革中临时教育审议会确立的教育改革的最基本的原则包括（）
A. 追求平等
B. 重视个性
C. 强调全面发展
D. 向终身学习体系过渡
E. 对学生进行学业方向指导
[单项选择]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（）
A. 提出“仁”的学说
B. 提出“为政以德”
C. 创办私学
D. 提出学习要“温故而知新”
[简答题]从教育目标和改革措施上比较分析中国洋务教育和日本维新的教育改革。
[简答题]日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
[简答题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确教育改革发展的战略主题是什么？
[简答题]第三次教育改革中日本教育及教育管理发生的本质变化在？
[简答题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012）》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是什么？
[填空题]我国基础教育新一轮课程改革是以政府行为来推进的本次课程改革，抓住了基础教育改革的核心，是为了适应时代要求，办好我国基础教育事业，落实（）战略的一次重大行动。
[填空题]《中国教育改革和发展纲要》中指出，教育改革和发展的根本目的是（）多出人才，快出人才等。
[单项选择]教育改革的核心是（ ）
A. 方法改革
B. 观念改革
C. 课程改革
D. 内容改革
[判断题]综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。
[单项选择]爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪，是儿童自然本性得到充分发展的世纪，是儿童（）兴盛，实现教育改革的世纪。
A. 和谐教育
B. 完美教育
C. 自由教育
D. 愉快教育
[单项选择]《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以（ ）为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。
A. 毛泽东
B. 邓小平
C. 江泽民
D. 胡锦涛
