试卷详情
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中学教师资格考试初级中学物理2013年上半年真题
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[单项选择]为更科学更有效的评价学生成绩,需要对考试试卷进行评价,其中评价试卷得分稳定性的指标是()
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
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[简答题]
阅读材料,根据要求完成教学设计。 材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于"欧姆定律"的内容标准为:通过实验探究电流与电压电阻的关系,理解欧姆定律。 材料二:某版本初中物理教材"探究电流与哪些因素有关"的实验器材:定值电阻若干,电流表,电压表,电池组(或干电池),单刀开关,滑动变阻器,导线若干。 材料三:教学对象为初中三年级学生,已学过电压、电流和电阻的知识。 根据上述材料完成下列问题:
根据上述材料,请从教学目标、教学方法、教学过程等方面完成"探究电阻一定,电流与电压的关系"的教学设计。(不少于300字)
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[简答题]
在初中物理实验上,李老师用蓝色自来水笔和一杯清水做实验,讲授分子运动理论的初步知识。 李老师:同学们,这是一支蓝色自来水笔,这是一杯清水,老师将蓝墨水滴入清水中。 (李老师将蓝墨水滴入清水) 李老师:同学们都观察到了什么现象,有谁说说? 甲同学:水的颜色变蓝了。 李老师:很好!水是怎么变蓝的呢? (同学们你看看我,我看看你,过了一会) 乙同学小声说:蓝墨水和清水混合了。 李老师:不对,上课注意力要集中!水是逐步变蓝的,同学们要记住,这个实验说明分子在不停息地运动,记住了吗? 同学们:记住了! 李老师:很好,接下来我们讲分子之间存在力的作用。
指出上面教学片断中,教师教学行为存在的问题,并说明理由。
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[简答题]简述练习在物理教学中的作用。
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[简答题]阅读材料,根据要求完成教学设计。
材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于"欧姆定律"的内容标准为:通过实验探究电流与电压电阻的关系,理解欧姆定律。
材料二:某版本初中物理教材"探究电流与哪些因素有关"的实验器材:定值电阻若干,电流表,电压表,电池组(或干电池),单刀开关,滑动变阻器,导线若干。
材料三:教学对象为初中三年级学生,已学过电压、电流和电阻的知识。
根据上述材料完成下列问题:简述欧姆定律。
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[简答题]结合"密度"课题,简述备课中"备教材"的含义。
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[简答题]
案例:某同学对一道练习题的解答如下。
指出该学生答题的错误,并分析答错的可能原因。
某薄壁容器重4N,其容积为2.5dm3,高为30cm,底面积为200cm2,该容器装满水,放在面积为1m2的水平桌面中央,求
(1)水对容器底部的压力。
(2)容器对桌面的压强。
解:(1)设水对容器底部的压力为F水,压强为p水,容器对桌面的压强p,压力为F,则
p水=p水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.3m=2940Pa
F水=p水S水=2940Pa×0.02m2=58.8N。
(2)F=G=58.8N+4N=62.8N
p=F/S=62.8N/m2=62.8Pa
答:水对容器底部的压力为58.8N,容器对桌面的压强为62.8Pa。